《2018-2019學年高中歷史 第二單元 商鞅變法 1 改革變法風潮與秦國歷史機遇課件 新人教版選修1 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中歷史 第二單元 商鞅變法 1 改革變法風潮與秦國歷史機遇課件 新人教版選修1 .ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元商鞅變法,,春秋戰(zhàn)國時期是古代中國社會大變革時期，原有的奴隸制生產(chǎn)關(guān)系日益瓦解，新的封建生產(chǎn)關(guān)系日益形成。各國的變法就是在為適應這種社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)富國強兵的背景下展開的。商鞅變法是戰(zhàn)國時期各國變法之中最為徹底的一次。它從政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等方面進行了全面改革。它打擊了奴隸舊貴族，使新興封建地主階級崛起，加速了社會轉(zhuǎn)型。它使秦國實現(xiàn)了富國強兵，為滅六國、實現(xiàn)統(tǒng)一打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。,第1課改革變法風潮與秦國歷史機遇,◆晨讀午誦【記知識綱要】,,【答必記問題】1．春秋戰(zhàn)國時期的社會特征及表現(xiàn)。2．齊、魯、魏、楚各國變法的內(nèi)容。3．正確認識各國變法的性質(zhì)。4．秦國變法的歷史條件。,,學習掌握基礎(chǔ)知識,自主學習,一、社會變化的新氣象1．時代特征：__________________。2．表現(xiàn)(1)經(jīng)濟：_______、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。(2)政治：社會的發(fā)展要求廢除奴隸主貴族政治制度，建立強化______________。(3)軍事：春秋時期主要是__________戰(zhàn)爭；戰(zhàn)國時期主要是_______戰(zhàn)爭。(4)文化：___________風氣興起；___________成為各國變法改革的思想理論武器。,大動蕩、大變革,農(nóng)業(yè),封建專制統(tǒng)治,爭霸,兼并,私人講學,法家學說,二、風起云涌的改革和變法,工商業(yè),盡地力之教,法經(jīng),分封制,春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國實施改革變法的根本原因是什么？【提示】春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，促進了土地私有制的確立，進一步削弱了人身依附關(guān)系，引起了階級關(guān)系的變化。而經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化，必然會引起上層建筑的變革。因此，改革變法的根本原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。,思維拓展1,三、處在十字路口的秦國1．改革的必要性(不利條件)(1)秦國偏居________，比中原各國都要落后。(2)雖經(jīng)改革，但秦國的總體面貌仍無根本改觀。,西部,2．改革的可能性(1)有利條件①國君權(quán)力集中，奴隸主貴族勢力較弱。②__________受到秦國君臣民眾的認同。③民風質(zhì)樸，____________充斥。(2)歷史機遇①三家分晉，扼制秦國發(fā)展的力量大大削弱。②中原人士游說各國，為秦國___________提供了可能性。(3)直接原因：___________任用商鞅變法。,法家學說,尚武精神,招攬賢能,秦孝公,閱讀本目[歷史縱橫]的內(nèi)容，你認為秦風尚戎的精神對秦國以后的發(fā)展有何影響？【提示】秦風質(zhì)樸，強悍尚武、急公勇斗的民風士氣，如有合理嚴格的制度作引導，就能凝聚成統(tǒng)一的意志，在兼并戰(zhàn)爭中前赴后繼，所向披靡。這為商鞅變法的軍事改革提供有利的條件，也為后來秦國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。,思維拓展2,,突破難點突出重點,要點探究,1.經(jīng)濟上(1)鐵農(nóng)具和牛耕的推廣促進了生產(chǎn)力迅速發(fā)展。(2)井田制逐漸瓦解，封建土地私有制逐步確立，地主經(jīng)濟不斷發(fā)展。,2．政治上(1)周王室衰微，諸侯勢力強大，分封制和宗法制、禮樂制度不斷遭到破壞，奴隸主貴族逐漸沒落。(2)諸侯之間爭霸兼并戰(zhàn)爭頻繁，戰(zhàn)亂不斷，國家由分裂逐步走向統(tǒng)一。(3)富國強兵的改革變法運動風起云涌，成為時代潮流。(4)新興地主階級不斷發(fā)展壯大，登上政治舞臺，開始掌握政權(quán)。3．思想上：私學興起，流派眾多，形成了百家爭鳴局面，尤其是法家學說成為改革的思想武器。,1.從背景來看：春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運動，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，順應了歷史發(fā)展趨勢。2．從改革內(nèi)容來看(1)政治上：改善了吏治，大大削弱了舊貴族的特權(quán)。(2)經(jīng)濟上：破壞了井田制，經(jīng)濟得到了進一步的發(fā)展。(3)軍事上：獎勵軍功，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。,3．從改革的效果來看：因為各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，因而效果各異?？傮w來說，這些改革不同程度地打擊了奴隸主貴族，廢除了舊的奴隸制政治、經(jīng)濟制度，使新興地主階級地位得到強化，為以后中央集權(quán)制的建立奠定了基礎(chǔ)。,,體會技巧提升解讀能力,史料泛舟,[史料探究]材料一：相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷……無奪民時，則百姓富?！秶Z齊語》(1)材料一中“相地而衰征”的內(nèi)容及實質(zhì)是什么？提示：內(nèi)容：根據(jù)土地多少和田質(zhì)好壞征收賦稅。實質(zhì)：承認私人對土地的所有權(quán)。,材料二：糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)，民傷則離散，農(nóng)賤則國貧?！稘h書食貨志》(2)材料二說明的是哪一項改革措施？其目的是什么？提示：平糴法。目的：穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟，實現(xiàn)富國強兵。,材料三：……為楚悼王立法，卑減大臣之威重。罷無能，廢無用。損不急之官，塞私門之請，一楚國之俗……——《史記》(3)這三次改革有何共同的作用？反映了當時社會怎樣的政治特征？提示：作用：促進各諸侯國經(jīng)濟發(fā)展和政治進步。特征：新興地主階級的力量不斷增強，新的封建制度逐步確立。,[史論形成]戰(zhàn)國時期各國變法的相同點1．背景相同：都是在封建土地私有制代替奴隸主土地國有制的基礎(chǔ)上進行的。都是在愈演愈烈的兼并戰(zhàn)爭推動下產(chǎn)生的。2．目的相同：新興地主階級要求廢除奴隸主貴族的特權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟，建立地主階級統(tǒng)治，對外爭取兼并戰(zhàn)爭的勝利。3．措施類似：都是以法律形式廢除了奴隸主貴族在政治經(jīng)濟上的特權(quán)，并且提出了發(fā)展封建經(jīng)濟、提高政府收入、富國強兵、建立地主階級統(tǒng)治的措施。,4．性質(zhì)與指導思想相同：都是一場在法家思想指導下代表地主階級利益的封建化運動。5．結(jié)果和影響類似：各國的變法都在一定程度上打擊了舊的奴隸主貴族，鞏固了新興地主階級的統(tǒng)治。,,課堂思考有本可依,教材作業(yè)解惑,學思之窗教材P19，請你想一想，當時兵家、法家都主張重視戰(zhàn)爭，贏得戰(zhàn)爭，他們?yōu)槭裁磿羞@樣的認識？變法改革與戰(zhàn)勝攻取又有什么關(guān)系？【提示】(1)原因：思想是現(xiàn)實的反映。戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭迫使各諸侯國發(fā)展經(jīng)濟、富國強兵。法家思想產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的變法運動；兵家思想產(chǎn)生于戰(zhàn)爭實踐。進步的思想為社會變革提供了思想基礎(chǔ)，指導社會變革的進程。(2)關(guān)系：只有變法才能富國強兵；只有富國強兵才能達到對內(nèi)鞏固統(tǒng)治，對外在兼并戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝對手的目的。,本課測評1.春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國實施改革變法的根本原因是什么？【提示】春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，社會經(jīng)濟發(fā)生了根本性的變化。生產(chǎn)力的發(fā)展促進了土地私有制的確立，進一步削弱了人身依附關(guān)系，引起了階級關(guān)系的變化，新興地主和自耕農(nóng)出現(xiàn)。新興地主和自耕農(nóng)要求打破束縛，進一步解放生產(chǎn)力，而經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化必然會引起上層建筑的改革。因而改革變法的根本原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。,2．春秋戰(zhàn)國時期除商鞅變法外，還有哪些國家進行的改革變法影響比較大？【提示】春秋時期，社會生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的變革已開始。著名的有齊國管仲改革和魯國的改革。齊國“相地而衰征”，實質(zhì)上承認了私人對土地的所有權(quán)。魯國實行“初稅畝”，公開承認了土地所有權(quán)。戰(zhàn)國時期，李悝在魏國主持變法。實行“盡地力之教”，推行“平糴法”、制定《法經(jīng)》。魏國在戰(zhàn)國諸雄中率先強盛起來。吳起在楚國的變法影響也很大，他主張限制和削弱貴族勢力，整頓吏治和改良社會風氣。楚國經(jīng)過改革，成為戰(zhàn)國中的強國。,