《2018-2019學年高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第8課 第二次工業(yè)革命課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第8課 第二次工業(yè)革命課件 新人教版必修2.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第8課第二次工業(yè)革命,知識點一人類邁入“電氣時代”1.背景：歐美各國科學家的__________取得了豐碩成果。2.時間：19世紀中后期。3.特點：很多科學研究成果都應用于生產。德國和_______扮演了非常重要的角色。,科學探索,美國,4.成就,發(fā)電機,發(fā)電機,電氣時代,內燃機,飛機,鋼鐵工業(yè),知識點二壟斷組織的出現(xiàn)1.原因(1)工業(yè)生產結構的巨大變化：__________成為工業(yè)生產的主要成分。(2)工業(yè)生產規(guī)模的擴大：第二次工業(yè)革命中興起的重化工業(yè)生產規(guī)模擴大。(3)生產的社會化趨勢加強：由于工廠規(guī)模的擴大，對資本的需求日益增加，引起生產的________趨勢日趨加強。,重化工業(yè),社會化,2.表現(xiàn)：在新興工業(yè)和鋼鐵工業(yè)，一些大企業(yè)采取各種方式，控制產品生產、價格和市場，形成了___________。3.影響：壟斷很快滲入資本主義社會的許多方面，成為這一時期資本主義的一個重要特征。,壟斷組織,知識點三世界市場的發(fā)展1.條件(1)第二次工業(yè)革命在多個國家和幾乎所有的工業(yè)領域同時展開，使世界各地經濟聯(lián)系更加密切。(2)新型______工具和通訊手段的出現(xiàn)，大大加強了世界各地的聯(lián)系。交通運輸日益便利，______、電話的出現(xiàn)進一步加強了世界各地之間__________的交流與傳播。2.表現(xiàn)：世界貿易額的增長；__________日益明顯。,交通,電報,商業(yè)信息,國際分工,3.影響(1)列強掀起瓜分世界的狂潮，世界基本被資本主義列強瓜分完畢，____洲、非洲和拉丁美洲等廣大地區(qū)基本上都淪為殖民地或半殖民地。(2)資本主義國家既輸出_______、掠奪原材料，又直接輸出_______。(3)殖民地和半殖民地的民族資本主義工業(yè)開始了艱難的發(fā)展歷程。4.結果：19世紀末20世紀初，以_______資本主義列強為主導的資本主義世界體系最終建立起來。,亞,商品,資本,歐美,【圖解歷史】第二次工業(yè)革命發(fā)生的條件,【名師點撥】在第二次工業(yè)革命中，科學家和工程師在重大發(fā)明中起了主導作用，科學開始同工業(yè)生產緊密結合，使科學成為推動生產力發(fā)展的一個重要因素?！菊`區(qū)警示】第一次工業(yè)革命實現(xiàn)了以輕紡工業(yè)為支柱的工業(yè)化，第二次工業(yè)革命實現(xiàn)了以重化工業(yè)為支柱的工業(yè)化。,【歷史縱橫】(教材第36頁)這段文字以美孚石油公司為例，闡述了壟斷的特征。美孚石油公司幾乎壟斷了美國從石油生產到石油產品銷售的所有環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了生產和資本高度集中的壟斷特點?！久麕燑c撥】壟斷組織是資本主義生產關系的局部調整，并沒有從根本上消除或改變資本主義生產關系，資本主義社會的基本矛盾依然存在。同時壟斷并未消除競爭，反而使競爭更加激烈。,【圖示巧記】第二次工業(yè)革命的影響,【思維導圖】世界市場形成過程示意圖,主題,1.第二次工業(yè)革命的成就史料,第二次工業(yè)革命的特點和影響,[史料探究],注：從圖片內的文字信息看出，第二次工業(yè)革命的成就主要集中在電和內燃機的使用上。發(fā)明國家主要是德國和美國。思考依據(jù)圖片指出第二次工業(yè)革命的成就有哪些？主要發(fā)明于哪幾個國家？提示成就：電的廣泛使用和內燃機的創(chuàng)制和使用。主要國家：美國和德國。,2.第二次工業(yè)革命的特點史料在以前時代的大發(fā)明中，我們看見實際生活的需要推動技術家取得進一步的成就。但在19世紀，我們就看見為了追求純粹的知識而進行科學研究，開始走到實際的應用與發(fā)明的前面①，并且啟發(fā)了實際的應用和發(fā)明②……注：①“科學……走到……前面”體現(xiàn)了科學與技術緊密結合的特點。②“實際的應用和發(fā)明”說明第二次工業(yè)革命取得巨大的成果。思考依據(jù)史料分析第二次工業(yè)革命的突出特點是什么？提示科學與技術緊密結合；推動了生產力的發(fā)展，取得巨大成果。,3.第二次工業(yè)革命的影響史料列寧曾將壟斷稱之為規(guī)模極大的技術生產單位，認為它極大地促進了生產的社會化①?！獎⒆诰w主編《世界近代史》注：①說明壟斷的產生更有利于社會化的大生產。思考依據(jù)史料分析壟斷的影響。提示壟斷適應了社會化的大生產，促進了生產力的發(fā)展。,[史論形成]第二次工業(yè)革命的特點和影響1.特點(1)具有堅實的科學基礎，“科學技術是第一生產力”得到了生動體現(xiàn)。(2)側重于基礎工業(yè)、重工業(yè)、能源工業(yè)部門。(3)幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。(4)一些相對落后的國家如俄國、日本兩次工業(yè)革命交叉進行。,2.影響(1)從經濟結構上來說，產生了一些新興的工業(yè)部門，如化學工業(yè)、汽車工業(yè)、飛機制造業(yè)、石油工業(yè)等，人類從“蒸汽時代”進入“電氣時代”。(2)從生產關系上來說，出現(xiàn)了壟斷及壟斷組織，隨著壟斷組織的形成，19世紀末20世紀初，主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段。,(3)從帝國主義殖民侵略來看，國際壟斷組織促使帝國主義國家加緊了侵略擴張的步伐，殖民侵略進入以資本輸出為主的時期，整個世界的經濟成為一個整體。(4)從世界關系格局來看，英國的核心地位開始動搖，世界力量對比的格局發(fā)生改變，帝國主義之間的矛盾趨向尖銳。,主題,1.世界市場最終形成的條件史料1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程近了5666英里①。輪船的不斷更新使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天②……此外海底電纜的鋪設，跨洲鐵路的修建③，都加強了洲際聯(lián)系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通信網絡得以形成④。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,資本主義世界市場的最終形成,[史料探究],注：①中“運河”、②中的“輪船”、③中的“電纜”“洲際鐵路”和④中的“世界通信網絡”分別說明了世界市場形成的條件。思考依據(jù)史料分析世界市場最終形成的條件有哪些？提示新式交通工具和通訊器材的出現(xiàn)；運河的修建和輪船的改進；海底電纜的鋪設，跨洲鐵路的修建；世界通信網絡的形成。,2.世界市場最終形成的影響史料1913年，各主要資本主義國家在世界貿易中所占的比重為：英國15%，美國11%，德國13%，法國8%，俄國4%。從1870年至1913年，原料和工業(yè)制成品的貿易額都增加了兩倍多①，這說明工業(yè)發(fā)達國家和初級產品生產國家之間的國際分工以及世界各國之間的相互依賴程度都加強了②。——吳于廑、齊世榮《世界史近代史編》(下卷)注：①“增加”、②“加強”分別說明世界市場發(fā)展的表現(xiàn)。發(fā)達國家和初級產品生產國之間依賴加強，推動了整個世界向近代社會轉型。,思考依據(jù)史料分析世界市場發(fā)展的表現(xiàn)及其影響。提示表現(xiàn)：第二次工業(yè)革命極大地推動了世界貿易發(fā)展、國際分工的擴大。影響：推動了整個世界向近代社會的轉型。,[史論形成]第二次工業(yè)革命對世界市場的影響(1)第二次工業(yè)革命極大地促進了世界經濟的整體化趨勢，局部性的國際交流發(fā)展為全球性的溝通，分散的、局部的世界變?yōu)榛拥?、連成一體的整體性世界。19世紀末20世紀初，全世界基本完成了一體化過程，資本主義世界市場最終形成。(2)交通運輸工具的變革，使世界各地的生產、流通和消費緊緊地聯(lián)結在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出了關鍵性一步。,(3)世界一體化，促進了人群的大規(guī)模流動與融合，也帶來世界動植物物種的廣泛交流，促進了世界農業(yè)經濟的發(fā)展。(4)國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展，生產的社會化程度提高。(5)資本主義國家成為世界貿易和國際分工的最大受益者。,一、學思之窗(教材P37)談談你對這段話的看法。提示19世紀末20世紀初，隨著主要資本主義國家向壟斷資本主義過渡以及世界市場的最終形成，資本主義列強在全世界劃分殖民地和勢力范圍，掀起了瓜分世界的狂潮，列強之間因爭奪殖民地和世界霸權也展開了激烈的競爭。這段材料反映了19世紀末新興的德國隨著經濟實力的崛起，在對外政策上由原來的大陸霸權發(fā)展到追求世界霸權，使英德矛盾日益激化，逐漸成為帝國主義國家之間的主要矛盾，最終導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。,二、本課測評(教材P37)第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命有什么相同和不同之處？提示(1)相同點：①兩次工業(yè)革命都促進了資本主義經濟的迅速發(fā)展；②都帶來了生產關系的深刻變化：第一次工業(yè)革命確立了現(xiàn)代工廠制；第二次工業(yè)革命確立了公司制、壟斷制。③都有利于世界市場的形成,(2)不同點：①與科學技術結合的程度不同：第一次工業(yè)革命時期，許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經驗，這一時期科學和技術尚未真正結合；第二次工業(yè)革命時期，自然科學成為推動生產力發(fā)展的一個重要因素，科學和技術緊密結合。②產業(yè)結構側重點不同：第一次工業(yè)革命的重點是發(fā)展輕工業(yè)，主要任務是在以紡織工業(yè)為代表的輕工業(yè)部門中，用機器生產代替手工勞動，資本主義工廠制度確立；第二次工業(yè)革命以重工業(yè)為重點，其主要任務是改造、擴大和創(chuàng)新重工業(yè)的各個部門，如鋼鐵工業(yè)、化學工業(yè)等。第一次工業(yè)革命開辟的是“蒸汽時代”和“紡織時代”；第二次工業(yè)革命迎來的則是“電氣時代”和“鋼鐵時代”。③廣度及深度不同：第一次工業(yè)革命局限于少數(shù)國家，持續(xù)時間長，進展緩慢；第二次工業(yè)革命幾乎同時在歐美諸國展開，規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。,三、學習延伸(教材P37)請你結合圖文，發(fā)表自己的感想。提示工業(yè)革命后，生產方式、生活方式和自然環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化：結構復雜的機器取代了簡單的手工工具；蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、風力、水力，成為最主要的動力能源；鋼鐵及各種人工合成材料取代了石塊、木頭等自然原材料；火車、汽船取代了馬車、牛車和帆船；喧鬧、擁擠、快節(jié)奏的城市取代了寧靜、閑散的鄉(xiāng)村，自然環(huán)境也被污染?，F(xiàn)在，生產力的發(fā)展不能再以犧牲環(huán)境為代價。發(fā)展經濟要與環(huán)境保護同步進行，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。,課堂小結,