《2019年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第23課 周亞夫軍細(xì)柳習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第23課 周亞夫軍細(xì)柳習(xí)題課件 新人教版.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,第23*課周亞夫軍細(xì)柳,知識(shí)歸納,……………..…,,1,,,,2,彀(gu)弓弩(n)曩(nǎnɡ)者霸上其將固可襲而虜(lǔ)也軍士吏被(pī)甲,知識(shí)歸納,【字音字形】,.,.,.,.,知識(shí)歸納,【一詞多義】,.,.,.,.,知識(shí)歸納,持,持滿（拉）,于是上乃使使持節(jié)詔將軍（拿）,,.,.,.,.,知識(shí)歸納,騎,將以下騎送迎（騎的馬）,壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰（騎馬的人）,,.,.,.,.,1．天子且至(且：將要。)2．不聞天子之詔(聞：聽(tīng)從。)3．將軍約，軍中不得驅(qū)馳(約：約定。)4．天子為動(dòng)(動(dòng)：感動(dòng)。)5．已而之細(xì)柳軍(已而：一會(huì)兒。)6．居無(wú)何，上至(居無(wú)何：過(guò)了不久。)7．既出軍

2、門(mén)(既：已經(jīng)。)8．曩者霸上、棘門(mén)軍(囊：先前。),知識(shí)歸納,【重點(diǎn)實(shí)詞】,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,1．式，同“軾”，車(chē)前的橫木。例句：天子為動(dòng)，改容式車(chē)2．被，同“披”，披在身上或穿在身上。例句：軍士吏被甲,知識(shí)歸納,【通假字】,.,.,1．詔下詔令，名詞作動(dòng)詞。例句：于是上乃使使持節(jié)詔將軍2．銳使……銳利,形容詞作動(dòng)詞。例句：銳兵刃3．介胄穿戴著盔甲的將士，名詞用作動(dòng)詞。例句：介胄之士不拜,知識(shí)歸納,【詞類(lèi)活用】,.,.,.,.,1．軍霸上(軍古義：駐軍。今義：軍隊(duì)。)2．天子先驅(qū)至(先驅(qū)古義：先行的衛(wèi)隊(duì)。今義：走在前面起引導(dǎo)作用的人。)3．于是上乃使使持節(jié)詔將軍(

3、節(jié)古義：符節(jié)，古代使臣用來(lái)做憑證的東西。今義：物體各段之間相連的地方)4．使人稱(chēng)謝(謝古義：告知。今義：感謝。),知識(shí)歸納,【古今異義】,.,.,.,.,.,知識(shí)歸納,1．省略句(1)省略主語(yǔ)例句：乃以宗正劉禮為將軍省略主語(yǔ)“文帝”(2)省略賓語(yǔ)例句：天子為動(dòng)省略賓語(yǔ)“之”2．被動(dòng)句例句：天子為動(dòng)“為”表被動(dòng),【特殊句式】,知識(shí)歸納,【主題與藝術(shù)】,本文通過(guò)漢文帝慰勞守軍的故事，表現(xiàn)了周亞夫的忠于職守和治軍嚴(yán)明和不卑不亢、剛正不阿的品格，同時(shí)也體現(xiàn)出漢文帝的深明大義和知人善任。運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)人物性格特征，采用正面與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法，借助對(duì)比、襯托手法，生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿的將軍

4、形象。,知識(shí)歸納,【課內(nèi)文言文精讀】,一、字詞理解、句子翻譯。1．解釋文中加點(diǎn)的字詞，并翻譯全文。文帝之后六年，匈奴大入邊()。乃()以()宗正劉禮為將軍，軍①()霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門(mén)；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備()胡。上自勞()軍②()。至()霸上及棘門(mén)軍③()，直馳入，將以下騎送迎。已而()之()細(xì)柳軍，軍士吏被(),駐軍,防備,.,.,.,.,侵入邊境,于是,任用,慰問(wèn),.,.,.,.,軍隊(duì),到,.,.,軍營(yíng),.,往，到,.,.,不久,同“披”，穿著,知識(shí)歸納,甲，銳兵刃，彀()弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞()將軍

5、令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使①()使②()持節(jié)()詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁()門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税?)轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖()曰：“介胄()之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn),張開(kāi),聽(tīng)從,派、派遣,使者,符節(jié)，皇帝派遣使者,或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證,.,.,.,.,.,.,營(yíng)壘,控制,.,.,拱手行禮,.,.,鎧甲和頭盔。這里用作動(dòng)詞,知識(shí)歸納,?！碧熳訛閯?dòng)，改容式()車(chē)。使人稱(chēng)謝()：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩()者霸上、棘門(mén)軍，若()兒戲耳，其將固()可襲而虜也。至于

6、亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。,告知,.,同“軾”，車(chē)前的橫木，這里,用作動(dòng)詞，指扶拭,先前,像……一樣,必，一定,.,.,.,.,2．文言詞語(yǔ)選擇題。(1)下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A．周亞夫軍細(xì)柳/上自勞軍B．以備胡/乃以宗正劉禮為將軍C．于是上乃使使持節(jié)詔將軍/彀弓弩，持滿D．天子為動(dòng)/僅有敵船為火所焚,D,知識(shí)歸納,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,(2)下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是()A．軍中聞將軍令/聞之于宋君B．使人稱(chēng)謝/于是上乃使使持節(jié)詔將軍C．軍士吏被甲/同舍生皆被綺繡D．乃以宗正處劉禮為將軍/乃記之而去,A,知識(shí)歸納,.,.,.,.,

7、.,.,.,.,.,.,.,3．重點(diǎn)句子翻譯題。(1)曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。________________________________________________________________________________________________________,前(看到的)霸上、棘門(mén)的軍隊(duì)，簡(jiǎn)直像兒戲一般，他們的將士必定會(huì)遭受襲擊而被俘虜。,(2)已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。_____________________________________________________________________________

8、___________________________,旋即來(lái)到了細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)官兵都披戴盔甲，兵器銳利，開(kāi)弓搭箭，弓拉滿月。,知識(shí)歸納,(3)介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。________________________________________________________________________________________________________,穿戴著盔甲的將士不行跪拜之禮，請(qǐng)求用軍禮拜見(jiàn)。,(4)軍中聞將軍令，不聞天子之詔。_____________________________________________________________________

9、___________________________________,軍隊(duì)中聽(tīng)從將軍命令，不聽(tīng)皇帝發(fā)布的詔令。,知識(shí)歸納,二、內(nèi)容理解。1．內(nèi)容理解填空(簡(jiǎn)答)題。(1)從“已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”可以看出周亞夫軍的____________________，____________________；從“壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：‘將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！谑翘熳幽税崔\徐行?！笨梢钥闯鲋軄喎蜍奯_____________________，______________________。(用自己的話概括),戒備森嚴(yán),治軍有方,知識(shí)歸納,軍紀(jì)嚴(yán)明,令行禁止,(2)課文標(biāo)題是“周亞

10、夫軍細(xì)柳”，但是文章還寫(xiě)了劉禮軍霸上、徐厲軍棘門(mén)的情況，這樣寫(xiě)有什么好處？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、_________________________________________________,知識(shí)歸納,課文先寫(xiě)文帝在霸上和棘門(mén)軍營(yíng)的情況，為后面寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)遇到的情況作鋪墊并由此引出多處對(duì)比。對(duì)比之中突現(xiàn)了細(xì)柳營(yíng)軍紀(jì)嚴(yán)明和周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。,(3)試著概括一下周亞夫和漢文帝的人物形象。________________________________________________________________________________________________________,知識(shí)歸納,周亞夫：剛直不阿、威嚴(yán)、真將軍漢文帝：明君，善識(shí)人才,(4)最后一段說(shuō)“群臣皆

12、驚”，一個(gè)“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,為周亞夫治軍之嚴(yán)而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過(guò)分拘泥于軍紀(jì)而“驚”。,2

13、．綜合分析選擇題。下列對(duì)課文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是()A．本文記載了周亞夫?yàn)楹觾?nèi)守時(shí)駐守細(xì)柳營(yíng)的一段事跡。B．本文重在刻畫(huà)周亞夫，故花了大量的筆墨描寫(xiě)周亞夫。C．文帝對(duì)治軍有方、忠于職守的周亞夫贊賞有加，對(duì)霸上及棘門(mén)的將軍提出了批評(píng)。D．本文人物刻畫(huà)鮮明生動(dòng)，主要是因?yàn)椴捎昧藗?cè)面描寫(xiě)的手法。,B,知識(shí)歸納,(2)下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()A．第一段先點(diǎn)明背景：匈奴大舉入侵，邊關(guān)吃緊，這樣就將守邊將領(lǐng)周亞夫置于矛盾沖突之中，更有利于表現(xiàn)人物性格。B．周亞夫是文中的主人公，可課文并沒(méi)有過(guò)多描寫(xiě)他，而是通過(guò)對(duì)比和襯托來(lái)突出他的性格特點(diǎn)的。C．皇帝贊周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡暮x是：周亞夫軍紀(jì)嚴(yán)明，

14、令行禁止，治軍有方，是值得信賴(lài)的守邊大將軍。D．皇帝“改容式車(chē)，使人稱(chēng)謝”是迫于周亞夫的軍威。,D,知識(shí)歸納,課外賞讀,(2017廣東)閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。狄武襄公青初以散直為延州指使。是時(shí)西邊用兵，公以才勇知略，頻立戰(zhàn)功。常被發(fā)面銅具，馳突賊圍，敵人畏懾，無(wú)敢當(dāng)者。公識(shí)度宏遠(yuǎn)，士大夫翕然稱(chēng)之，而尤為韓魏公、范文正公所深知，稱(chēng)為國(guó)器。文正以《春秋》《漢書(shū)》授之曰：“將不知古今，匹夫之勇，不足尚也?！惫谑遣┯[書(shū)史，通究古今，而已立大功，登輔弼書(shū)史策配享宗廟為宋名將，天下稱(chēng)其賢。(節(jié)選自《澠水燕談錄》),課外賞讀,1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A．是時(shí)西邊用兵/當(dāng)是時(shí)，婦手拍

15、兒聲B．常被發(fā)面銅具/能面刺寡人之過(guò)者，受上賞C．士大夫翕然稱(chēng)之/往來(lái)翕忽D．匹夫之勇，不足尚也/風(fēng)力雖尚勁,.,.,A,.,.,.,.,.,.,.,.,課外賞讀,2．請(qǐng)用三條“/”線給文中畫(huà)線的句子斷句。登輔弼書(shū)史策配享宗廟為宋名將,登輔弼/書(shū)史策/配享宗廟/為宋名將,3．結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)狄青為什么能夠被天下稱(chēng)賢？__________________________________________________________________________________________________________,因?yàn)榈仪啖僮鲬?zhàn)驍勇(頻立戰(zhàn)功)；②博古通今(通究古今)；③輔佐朝政。,