《四年級(jí)《簡(jiǎn)便運(yùn)算》乘法分配律例.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)《簡(jiǎn)便運(yùn)算》乘法分配律例.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,+,-,,,+,-,,,-,簡(jiǎn)便運(yùn)算(六),乘法分配律的應(yīng)用,補(bǔ)充例題,一、復(fù)習(xí),1、判斷。（1）2（6＋5）=26＋5（）（2）（25＋7）4=25474（）（3）359＋35=35（9＋1）（）,,,√,2、連一連。317＋517（18＋4）62230＋443060（20＋30）,,（22＋44）30186＋466020＋6030（35）17,,,,,,3、填一填。（1）（12＋40）3=3＋3（2）15（40＋8）=15＋15（3）7820＋2220=（＋）20,,,,,,,12,40,40,8,78,22,,二、新課,例1、94367＋94333,=943（67＋33）,應(yīng)用乘法分

2、配律,,=943100,=94300,例2、35103－353,=35（103－3）,=35100,,應(yīng)用乘法分配律的推廣,=3500,,103個(gè)35減去3個(gè)35是多少個(gè)35？,67個(gè)943加上33個(gè)943是100個(gè)943,,,例3、10243,=(100＋2)43,,=10043＋243,,,乘法分配律,,=4300＋86,=4386,,表示100個(gè)43加上2個(gè)43就是102個(gè)43,,例4、2588,=25（80＋8）,,88分成（80＋8）,=2580＋258,,,=2000＋200,=2200,方法二：2588,=25422,把88分成422,,乘法分配律,,=10022,=2200,,

3、例5、簡(jiǎn)算。99135,=（100－1）135,,把99看成（100－1）,=100135－1135,,,乘法分配律,,=13500－135,=13365,,,65?99+65,,想一想該怎么算？,=65（99＋1）,,,99個(gè)65加上1個(gè)65是100個(gè)65,=65100,=6500,1,,,三、鞏固練習(xí),簡(jiǎn)算：（1）3623＋3677（2）（46＋125）8（3）125（32－8）（4）59102,=36（23＋77）,=36100,乘法分配律,=3600,=468＋1258,,,,=368＋1000,,,=1368,乘法分配律,=12532－1258,,,乘法分配律,=4000－1000,

4、=3000,=59（100＋2）,把102拆分（100＋2）,,,=59100＋592,=5900＋118,=6018,乘法分配律,,（5）99252（6）9926＋26（7）361258（8）38125－30125,=（100－1）252,=100252－1252,,,=25200－252,=24948,,,99個(gè)26加上1個(gè)26是100個(gè)26.,,=（99＋1）26,=10026,=2600,=36（1258）,=361000,=36000,=（38－30）125,,,38個(gè)125減去30個(gè)125是多少個(gè)125?怎樣算?,,,=8125,=1000,1,,作業(yè):,用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。,

5、（1）3537＋3765（2）72101－72（3）264332－26432（4）99196＋196（5）8（125＋25）（6）25104（7）36（100－2）（8）1253225(9)29976(10)12588,,拓展訓(xùn)練:,用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題,43281-328125(4+40)300124-24(2+20+200+2000)524868-16248+2484887+97+117,1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？以問(wèn)生疑，以問(wèn)促思，讓學(xué)生反思、內(nèi)化本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，事感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探究成功的快樂(lè)。,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？你覺(jué)得你的小組誰(shuí)學(xué)得最好？,