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1、大班主題:《走近小學(xué)》教學(xué)設(shè)計(一)
主題說明:
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。幫助孩子順利準(zhǔn)備好這個轉(zhuǎn)折點,是幼兒園和家長的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)齡前是以游戲為基本活動的時期,孩子對父母和老師的依賴性很強。比如幼兒園,無論集體教育活動,戶外活動,還是吃喝拉撒睡等生理活動。,它們是在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下以各種可能的方式進(jìn)行的。他們的主要任務(wù)是快樂地玩,隨著游戲成長。進(jìn)入小學(xué)后,孩子主要在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。與此同時,小學(xué)的管理模式、生活制度、學(xué)習(xí)方式、人際交往等方面都發(fā)生了變化,對孩子的任務(wù)意識、規(guī)則意識、獨立性、主動性,以及計算、理解和使用與學(xué)業(yè)相對應(yīng)的符號的能力提出了更多的
2、要求,如果孩子在這方面沒有做好準(zhǔn)備,會導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)后出現(xiàn)很多不適應(yīng),甚至?xí)?dǎo)致孩子沒有成功感,沒有自信,失去學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致厭學(xué)的后果。選擇這個主題的主要目的是讓孩子在生理、心理、智力、能力、行為習(xí)慣等方面為過渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備,從而幫助孩子順利進(jìn)入新的人生歷程。
這一主題從幼兒所感興趣的熱點問題和自身發(fā)展需要入手,選擇有利于幼兒綜合素質(zhì)提高的內(nèi)容,如即將畢業(yè)、做個小學(xué)生、學(xué)什么樣子、小學(xué)生的生活等,讓幼兒感覺自己長大了,越來越有能力,需要學(xué)習(xí)更多的知識和技能;了解小學(xué)與幼兒園的不同,讓孩子們學(xué)會自我管理,自我照顧,自我約束,用心學(xué)習(xí)等等,為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。專題目標(biāo):
一
3、、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動,渴望成為一名小學(xué)生。
二、熟悉了解如何愛護(hù)和正確的使用喲偶那個學(xué)習(xí)用品。
三、模擬小學(xué)生的生活,對小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行初步的感受。
四、體會自己已經(jīng)長大,帶著愉快的心情迎接畢業(yè)。
優(yōu)秀教案:
活動名稱:我的同學(xué)
活動目標(biāo):
1.識別人物的特征和位置,進(jìn)行記憶,增強對人物方位的感知。
2.向往小學(xué)生活,對結(jié)交新同學(xué)感興趣。
活動準(zhǔn)備:邏輯狗板、卡片3234-5
活動過程:
一、聊聊同學(xué)、表達(dá)自己的感受
出示同學(xué)字樣:什么是同學(xué)?你有幾個同學(xué)?你最好的同學(xué)是誰?
總結(jié):有你最好的同學(xué),也有你身邊最有趣的同學(xué)。學(xué)生在幼兒
4、園一起生活學(xué)習(xí),感情深厚。
二、記憶游戲,引發(fā)認(rèn)識新同學(xué)的愿望
1、交流已有經(jīng)驗
在小學(xué),你會認(rèn)識很多新同學(xué)。怎樣才能很快結(jié)識新同學(xué)?
結(jié)語:首先要了解你的新同學(xué),比如用心記住他們的名字,記住他們的特點,然后主動與他們交流,這樣他就會愿意和你做朋友。
2、游戲:認(rèn)識新同學(xué)
(1)展示圖片。這里有許多新學(xué)生。有多少新生?各自叫什么名字?你有什么好的方法記住他們的名字嗎?
總結(jié):把新生的長相和名字聯(lián)系起來,有助于你更好地記住他們。
(2)老師給大家安排了座位。你是如何記住他們每個人的位置的?
總結(jié):你可以按照左右方向記憶,你可以先記住一個人的位置,再記住這個人身上其他人的位置...
3、幼兒操作卡片。
4、驗證、交流;你是用什么方法記住他們的座位?