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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》

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1、四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》   教學(xué)內(nèi)容:   課本第10頁(yè)例4,第5頁(yè)做一做,練習(xí)二1-3題   教學(xué)目標(biāo):   知識(shí)與能力:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序   過(guò)程與方法:通過(guò)觀察分析積累,掌握知道   情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)積累分析能力   教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:   掌握有括號(hào)的區(qū)別   教學(xué)準(zhǔn)備:   教學(xué)例題   教學(xué)設(shè)計(jì):   一、復(fù)習(xí)   說(shuō)明運(yùn)算順序并脫式計(jì)算(題目自擬)   二、新課   1、教學(xué)例4   出示例4,學(xué)生讀題   問(wèn):60位有人要派幾位保潔員?90人呢?   有多少有人要派5位保潔員?

2、   你是怎么想的?根據(jù)什么?   鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解答,并用綜合算式解答   問(wèn):先求什么?再求什么?   交流思路時(shí)啟發(fā)學(xué)生用第二種方法解答,并使學(xué)生明白為什么要先算括號(hào)例的,體會(huì)小括號(hào)的作用。   強(qiáng)調(diào):加減法和乘除法在一起,要想先算加減法,必須打括號(hào)   學(xué)生上臺(tái)板演。   總結(jié)有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。   2、完成做一做   本題貼近生活,學(xué)生會(huì)用兩種方法解決,訂正時(shí)學(xué)生說(shuō)思路和方法,為什么要使用小括號(hào)。   三、鞏固練習(xí)   1、練習(xí)二第1題:先口算,再豎著對(duì)比上下三題的異同點(diǎn),從中體會(huì)運(yùn)算順序的重要性。   2、練習(xí)二第2題:同桌相互說(shuō)運(yùn)算順序后獨(dú)立練習(xí),教師指出算式中有兩個(gè)小括號(hào)的可以同時(shí)脫式。   3、練習(xí)二第3題:要求學(xué)生用綜合算式解答,說(shuō)出小括號(hào)里算式表示的實(shí)際意義,體會(huì)小括號(hào)的作用。   板書設(shè)計(jì):   例4.  ?。▽W(xué)生的解題過(guò)程算式)   先算小括號(hào)里面的,后算小括號(hào)外面的   反思與感悟:

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