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1、三年級數(shù)學教案——《欣賞與設(shè)計練習課》教學 　　教學內(nèi)容 　　教材第25頁至第26頁內(nèi)容。欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設(shè)計圖案。 　　教學目標 　　1.通過收集圖案，小組交流，感受圖案的美，并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒。 　　2.通過欣賞圖案，發(fā)展學生的審美意識和空間觀念。 　　3.自己經(jīng)歷創(chuàng)作實踐的整個過程，感受創(chuàng)作的樂趣，進一步培養(yǎng)學生的審美情趣。 　　教學重點 　　進一步利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。 　　教學難點 　　加深感受圖形的內(nèi)在美，培養(yǎng)學生的審美情趣。 　　教學方法 　　1、參觀法。 　　2、嘗試法。 　　教具準備 　　課件、方格紙

2、、正方形白板紙、手工紙三張及剪刀等。 　　教學過程 　　一、展覽導入 　　課前讓學生收集圖案，以小組為單位進行交流。 　　思考：這些圖案是怎樣設(shè)計的，它有什么特點？ 　　指名介紹本組中最美的圖案，并結(jié)合思考說一說它的特點。 　　二、學習新課 　　（一）嘗試創(chuàng)造： 　　讓學生做第25頁第1、2題。 　　1、鼓勵學生用學過的圖形設(shè)計圖案，對不同的學生提出不同的要求。 　　2、交流時，教師對有創(chuàng)意、繪圖美觀的同學給予表揚和激勵。 　?。ǘ┰O(shè)計圖案： 　　做第25頁實踐活動題。 　　1、提出三個步驟： 　　（1）先選擇一個喜歡的圖形； 　?。?）再確定你選用的對稱、平移

3、和旋轉(zhuǎn)的方法； 　?。?）動手繪制圖案。 　　2、分別利用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)創(chuàng)作一個圖案后，全班交流。 　　三、鞏固練習 　　（一）反饋練習： 　　1、制作雪花：第26頁第（1）題。 　　取一張正方形紙，按書上所示的方法對折和剪裁?？梢越?jīng)過多次練習，直到會剪一朵美麗的雪花。 　　作品展示。 　　2、獨立觀察并嘗試做第26頁第（2）題。 　　（二）拓展練習： 　　指導第26頁第（2）題描一描。 　　先用一根大頭針將一個正方形硬紙片固定在一張白紙上面，再用鉛筆沿著正方形四周描一圈，再按照書上的方法進行移動正方形紙，再描一圈，反復進行。 　　這樣一幅美麗的鉛筆描畫就出現(xiàn)在眼前了 　　四、全課總結(jié) 　　全班交流各自的鉛筆描畫作品，選出好的作品互相評價，全班展覽。 　　五、布置作業(yè) 　　六、板書設(shè)計：