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1、 臺(tái)州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育課程 《時(shí)間管理》標(biāo)準(zhǔn)答案 一、單項(xiàng)選擇 1、“時(shí)間是制造生命的原料”一語(yǔ)出自（B ）。 A、林肯 B、富蘭克林 C、馬克思 D、羅素 2、人們對(duì)時(shí)間和它流逝產(chǎn)生的興趣至少始于（A）時(shí)代。 A、古埃及 B、古巴比倫 C、羅馬帝國(guó)時(shí)代 D、中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代 3、將一天分為午前和午后的是從（ B ）開(kāi)始的。 A、古埃及 B、古羅馬 C、古印度 D、中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代 4、機(jī)械時(shí)鐘起源于（ B ）。 A、古埃及 B、中世紀(jì)的歐洲 C、南美瑪雅人 D、中國(guó)漢代 5、機(jī)械時(shí)鐘會(huì)通過(guò)鳴鐘方式來(lái)報(bào)時(shí)

2、在（ C ）。 A、13世紀(jì) B、14世紀(jì) C、15世紀(jì) D、16世紀(jì) 6、“PDA”是指（ D ）。 A、工作進(jìn)度表 B、日程工作計(jì)劃 C、個(gè)人時(shí)間表 D、個(gè)人數(shù)字助理日程表 7、在日程工作計(jì)劃和個(gè)人數(shù)字助理盛行的時(shí)代，我們的工作時(shí)間安排已經(jīng)以（C ）分鐘為一個(gè)間隔。 A、5 B、10 C、15 D、30 8、《更快：所有事情都在加速》的作者是（A）。 A、詹姆斯格雷克 B、丹尼爾布爾斯廷 C、喬治史塔克 D、托馬斯豪特 9、《發(fā)現(xiàn)者》一書(shū)的作者是（ B ）。 A、詹姆斯格雷克 B、丹尼爾布爾斯廷 C、喬

3、治史塔克 D、托馬斯豪特 10、發(fā)現(xiàn)經(jīng)理人和CEO們的時(shí)間分配具有不連續(xù)性的管理學(xué)家是（ C ）。 A、邁克爾羅伯特 B、丹尼爾布爾斯廷 C、亨利明茨伯格 D、托馬斯豪特 11、時(shí)間管理就是對(duì)每周可以利用的（ D ）個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行控制的法則。 A、40 B、35 C、12 D、168 12、下列對(duì)成功來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的目標(biāo)是（B ）。 A、使能目標(biāo) B、關(guān)鍵目標(biāo) C、最好具備目標(biāo) D、項(xiàng)目目標(biāo) 13、目標(biāo)設(shè)定是一個(gè)確定所期望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的（ A ）過(guò)程。 A、正式 B、非正式 C、經(jīng)常性的 D、非經(jīng)常性的 14、

4、下列不是目標(biāo)應(yīng)具備的特征的是（ D ）。 A、明確的書(shū)面條款 B、時(shí)間期限 C、重要性 D、不可度量性 15、對(duì)下屬目標(biāo)進(jìn)行討論并達(dá)成一致的最佳時(shí)機(jī)是（ C ）。 A、人事會(huì)議 B、部門(mén)例會(huì) C、績(jī)效評(píng)價(jià)會(huì)議 D、年終總結(jié)會(huì)議 16、如果組織或者外部環(huán)境發(fā)生了變化，即使達(dá)到目標(biāo)也不再能創(chuàng)造價(jià)值，最重要的將是（ A ）。 A、調(diào)整目標(biāo) B、制定目標(biāo) C、分解目標(biāo) D、終止目標(biāo) 17、在確定目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，我們通常面臨著緊急和（ B ）的兩難選擇。 A、非緊急 B、重要 C、次要 D、長(zhǎng)期 18、使用目標(biāo)進(jìn)行時(shí)間管

5、理，其第一步就是要（ A ）。 A、目標(biāo)分解 B、確定優(yōu)先權(quán) C、任務(wù)排序 D、估算優(yōu)先任務(wù)耗費(fèi)時(shí)間 19、（ B ）通常是總體性的。 A、使能目標(biāo) B、關(guān)鍵目標(biāo) C、最好具備目標(biāo) D、項(xiàng)目目標(biāo) 20、作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，所面臨的挑戰(zhàn)是從（ B ）中挑選和識(shí)別那些能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和組織創(chuàng)造最大價(jià)值的目標(biāo)。 A、現(xiàn)實(shí)目標(biāo) B、潛在目標(biāo) C、個(gè)人目標(biāo) D、項(xiàng)目目標(biāo) 21、化解“緊急”與“重要”兩難處境的最好方式就是（ C ）。 A、先緊急后重要 B、先重要后緊急 C、保持警覺(jué) D、置之不理 22為了測(cè)定你是如何花費(fèi)時(shí)間的，你可以用到

6、的主要工具是（ A ） A、活動(dòng)日志 B、電子郵件 C、時(shí)間表 D、日記 2、缺乏對(duì)時(shí)間的管理從根本上說(shuō)是（C ） A、思想問(wèn)題 B、情緒問(wèn)題 C、行為問(wèn)題 D、態(tài)度問(wèn)題 23、（ B ）為自己設(shè)置了一個(gè)自我改善計(jì)劃——集中精力用一周時(shí)間的實(shí)踐一項(xiàng)品德，然后轉(zhuǎn)向下一項(xiàng)。 A、林肯 B、富蘭克林 C、泰勒 D、華森 24、具有中等價(jià)值但是高緊急度的任務(wù)給予（ C ） A、優(yōu)先權(quán)D B、優(yōu)先權(quán)C C、優(yōu)先權(quán)B D、優(yōu)先權(quán)A 25、對(duì)活動(dòng)日志中的（ A ）欄目要給予特別關(guān)注。 A、優(yōu)先權(quán) B、所用時(shí)間 C、活動(dòng)內(nèi)

7、容 D、具體時(shí)間 26、具有高價(jià)值并應(yīng)最先關(guān)注的任務(wù)給予（ D ） A、優(yōu)先權(quán)D B、優(yōu)先權(quán)C C、優(yōu)先權(quán)B D、優(yōu)先權(quán)A 27、當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目被實(shí)施并且自由浮動(dòng)時(shí)間也在各個(gè)單一的工作上被消耗，則剩余工作所需的浮動(dòng)時(shí)間（ C）。 A、不明顯 B、被減小 C、未被改變 D、提高 28、自由浮動(dòng)時(shí)間是一項(xiàng)活動(dòng)可被延遲但卻不會(huì)影響的一種時(shí)間量（ A ）。 A、后續(xù)活動(dòng)的及早開(kāi)始時(shí)間 B、后續(xù)活動(dòng)的最晚開(kāi)始時(shí)間 C、項(xiàng)目完工 D、以上都不是 29、平衡線形圖BAlAnCe ChArt最常用于（ C ）。 A、工程 B、市場(chǎng) C、

8、制造 D、財(cái)務(wù) 30、在關(guān)鍵路徑上的活動(dòng)中增加資源不會(huì)總能縮短項(xiàng)目的長(zhǎng)度，其原因是（ D ）。 A、有些活動(dòng)對(duì)時(shí)間的依賴程度比對(duì)資源的依賴程度要高 B、安全市郊及命令的仁慈在有些活動(dòng)上會(huì)受人員多少或項(xiàng)目所處地理環(huán)境影響 C、增加的資源的技術(shù)水平可能不適合將要實(shí)施的活動(dòng) D、以上都是 31、隨著時(shí)間的進(jìn)展，把未完成的（C）放到下一步的自由時(shí)間里。 A、非重要任務(wù) B、緊急任務(wù) C、重要任務(wù) D、花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的任務(wù) 32、組織層級(jí)和和工作結(jié)構(gòu)的關(guān)系是（B） A、正比 B、反比 C、無(wú)關(guān) D、有關(guān)系但不密切 33、消除恐懼最好的方法是（A ）

9、 A、直接面對(duì)困難 B、超負(fù)荷工作 C、委派給別人 D、盡快安排工作，讓自己無(wú)法回頭放棄 34、（A或B，不能確定）可以通過(guò)電話會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等低成本方式帶來(lái)效益。 A、一般會(huì)議 B、旅行 C、下達(dá)任務(wù) D、匯報(bào)工作 35、（C）不過(guò)是一種可以通過(guò)具體行動(dòng)來(lái)驅(qū)散的精神障礙而已。 A、拖延 B、超負(fù)荷 C、恐懼 D、無(wú)趣 36、不會(huì)對(duì)同事和老板說(shuō)“不”容易造成（D） A、拖延 B、恐懼 C、無(wú)趣 D、超負(fù)荷 37、明確關(guān)鍵職責(zé)和目標(biāo)可以避免造成（C） A、會(huì)議多 B、恐懼 C、超負(fù)荷 D、拖延

10、 38、所有意料之外的問(wèn)題必須在（B）得到解決。 A、等今天的完成后 B、第一時(shí)間 C、今天一部分完成后 D、看情況 39、許多時(shí)間管理上的問(wèn)題是由于（A）造成的，但是最終都可以解決。 A、行為和習(xí)慣 B、思想和行為 C、行為和品德 D、思想和品德 40、直接面對(duì)困難是解決（B）問(wèn)題的最好方法。 A、拖延 B、恐懼 C、超負(fù)荷 D、浪費(fèi) 41、有時(shí)關(guān)掉電子郵件可以避免（D） A、拖延 B、恐懼 C、超負(fù)荷 D、分心 42、在一項(xiàng)工作上轉(zhuǎn)移注意力然后再回去，將導(dǎo)致（C）的產(chǎn)生和時(shí)間的浪費(fèi)。 A、拖延 B、超負(fù)荷 C、轉(zhuǎn)換

11、成本 D、機(jī)會(huì)成本 43、（B）是由一個(gè)人將某項(xiàng)具體的任務(wù)或項(xiàng)目分配給另一個(gè)人。 A、分配 B、委派 C、命令 D、下達(dá) 44、能把抽象概念簡(jiǎn)單化的人適合做（ C ）。 A、領(lǐng)導(dǎo)者 B、協(xié)調(diào)者 C、培訓(xùn)者 D、監(jiān)督者 45、有出色管理技能的人適合（ D ）整個(gè)工作進(jìn)程。 A、領(lǐng)導(dǎo) B、協(xié)調(diào) C、計(jì)劃 D、監(jiān)督 46、委派任務(wù)有了合適的人選后，就應(yīng)該跟他溝通并給予足夠的（ A ）。 A、權(quán)力 B、經(jīng)費(fèi) C、時(shí)間 D、下屬 47、委派任務(wù)給下屬時(shí)，授權(quán)大小評(píng)估的主要標(biāo)準(zhǔn)是（D ）。 A、員工未來(lái)規(guī)劃 B、組織目標(biāo)

12、 C、員工現(xiàn)在狀態(tài) D、員工過(guò)去的表現(xiàn) 48、對(duì)經(jīng)理人來(lái)說(shuō)，（ B）是時(shí)間管理上最有效率的工具。 A、授權(quán) B、委派 C、命令 D、執(zhí)行 49、在回顧完成的工作時(shí)，比效率更有價(jià)值的東西是（ A ）。 A、效力 B、時(shí)間 C、效價(jià) D、影響力 50、軍事專家建議，需要余下一半的時(shí)間來(lái)思考（ D ）問(wèn)題。 A、我們計(jì)劃怎么做 B、實(shí)際發(fā)生了什么 C、為什么會(huì)發(fā)生 D、下次我們?cè)撛趺礃幼? 51、在（B ）上，上司往往比下屬更有興趣。 A、組織會(huì)議 B、提高效率 C、分解目標(biāo) D、考核進(jìn)度 52、約翰楊在擔(dān)任（D）公司CE

13、O期間，一直在實(shí)踐“結(jié)果模式”的管理方式。 A、IBM B、蘋(píng)果 C、西門(mén)子 D、惠普 53、“（ D ）模式”的管理方法，為那些時(shí)間緊張的上司們節(jié)省了很多時(shí)間。 A、目標(biāo) B、責(zé)任 C、過(guò)程 D、結(jié)果 54、《超負(fù)荷工作的美國(guó)人》一書(shū)的作者是（ A ）。 A、朱莉婭肖爾 B、約翰科特 C、約翰加巴羅 D、加拉斯科曼 55、經(jīng)濟(jì)學(xué)家朱莉婭肖爾認(rèn)為美國(guó)人的工作時(shí)間在過(guò)去的幾十年中平均每年延長(zhǎng)（ C）小時(shí)。 A、七 B、八 C、九 D、十 56、據(jù)研究，美國(guó)的加工工業(yè)工人每年要比歐洲同行多工作（A ）小時(shí)。 A、320 B

14、、240 C、360 D、400 57、控制你的個(gè)人生活，也應(yīng)該從（ C ）開(kāi)始。 A、計(jì)劃 B、進(jìn)度 C、目標(biāo) D、責(zé)任 58、下列能節(jié)省時(shí)間的行為有（A ）。 A、網(wǎng)購(gòu) B、看電視 C、家務(wù)事親歷親為 D、一周去三次超市 59、有些人，特別是（ C ），有大把時(shí)間卻什么都干不了。 A、年輕人 B、中年人 C、老人 D、經(jīng)理人 60、有健康問(wèn)題的人也出現(xiàn)的怠惰，主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有（D ）去完成工作。 A、時(shí)間 B、能力 C、方法 D、精力 二、多選題 1、以下人類活動(dòng)是致力于尋找用更少的時(shí)間完成更多事情的有（

15、ACD）。 A、制造飛機(jī) B、制造化妝品 C、使用計(jì)算機(jī) D、使用微波爐 2、晝夜平分日是指（CD ）。 A、夏至 B、冬至 C、春分 D、秋分 3、作為測(cè)量時(shí)間方法的太陽(yáng)周期分隔點(diǎn)有（ABCD ）。 A、夏至 B、冬至 C、春分 D、秋分 4、古代人紀(jì)錄時(shí)間的工具有（ BD ）。 A、羅盤(pán) B、日晷 C、司南 D、滴漏 5、在（ BD ）盛行的時(shí)代，我們的工作時(shí)間安排已經(jīng)以15分鐘為一個(gè)間隔。 A、工作進(jìn)度表 B、日程工作計(jì)劃 C、個(gè)人時(shí)間表 D、個(gè)人數(shù)字助理日程表 6、《與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)》一書(shū)的作者是（C

16、D ）。 A、詹姆斯格雷克 B、丹尼爾布爾斯廷 C、喬治史塔克 D、托馬斯豪特 7、詹姆斯格雷克在《與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)》一書(shū)中高度關(guān)注的內(nèi)容有（ ABC ）。 A、實(shí)際完成時(shí)間 B、循環(huán)周期 C、時(shí)間管理 D、古羅馬人的上下午分隔 8、因?yàn)閷?duì)“匆忙”癥的治療而興起的小產(chǎn)業(yè)有（ BCD ）。 A、時(shí)間書(shū)籍銷售 B、思維—身體工作室 C、壓力控制研討會(huì) D、冥想 9、由于時(shí)間和速度的侵入而成長(zhǎng)的獨(dú)立小產(chǎn)業(yè)有（ ABC ）。 A、時(shí)間管理研討會(huì) B、日程工作計(jì)劃 C、個(gè)人數(shù)字助理 D、壓力控制研討會(huì) 10、有效時(shí)間管理的好處有（ BCD

17、 ）。 A、減少資金浪費(fèi) B、工作負(fù)荷整合 C、高水準(zhǔn)的單位人工效率 D、減少對(duì)時(shí)間的浪費(fèi) 11、得出“在有些情況下，時(shí)間壓力可以促進(jìn)創(chuàng)造力的產(chǎn)生”的研究結(jié)論的學(xué)者有（ ABC ）。 A、特蕾莎阿馬比爾 B、史蒂文克雷默 C、康斯坦絲哈德利 D、托馬斯豪特 12、會(huì)議期間，領(lǐng)導(dǎo)需要遵循的是（ ABCD ）。 A、宣布會(huì)議的目的 B、讓每個(gè)人都有發(fā)言權(quán) C、防止會(huì)議離題 D、以確認(rèn)和行動(dòng)實(shí)施方案結(jié)束會(huì)議 13、根據(jù)重要性不同，目標(biāo)一般被劃分為（ABC ）。 A、個(gè)人目標(biāo) B、工作團(tuán)

18、隊(duì)目標(biāo) C、公司整體目標(biāo) D、關(guān)鍵目標(biāo) 14、一般的目標(biāo)都包括（ BCD ）。 A、個(gè)人目標(biāo) B、使能目標(biāo) C、關(guān)鍵目標(biāo) D、最好具備目標(biāo) 15、通過(guò)設(shè)定目標(biāo)并評(píng)價(jià)目標(biāo)的完成情況，能夠做到（ ACD ）。 A、為團(tuán)隊(duì)提供一致的方向 B、在不重要的任務(wù)上投入更多精力 C、激勵(lì)自己 D、促進(jìn)全面的工作滿意 16、《協(xié)調(diào)》一書(shū)的作者是（CD ） A、特蕾莎阿馬比爾 B、史蒂文克雷默 C、喬治拉博維茨 D、維克托羅桑斯基 17、目標(biāo)應(yīng)具備的特征有（ ABCD ）。 A、明確的書(shū)面條款 B

19、、時(shí)間期限 C、重要性 D、可度量性 18、在組織的（ AC ）階段，目標(biāo)尤其重要。 A、變革 B、成熟 C、快速成長(zhǎng) D、正常發(fā)展 19、在設(shè)法在目標(biāo)設(shè)定上說(shuō)服下屬時(shí)，應(yīng)該（ ABC ）。 A、確信他們有能力承擔(dān)新目標(biāo) B、確信他們理解目標(biāo)的細(xì)節(jié)和重要性 C、幫助他們制訂發(fā)展計(jì)劃 D、幫助他們制訂培訓(xùn)計(jì)劃 20、在向目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中，定期回顧和評(píng)價(jià)目標(biāo)需要考慮的是（ ABC ）。 A、目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性 B、目標(biāo)的及時(shí)性 C、目標(biāo)的相關(guān)性 D、目標(biāo)的重要性 21、大多數(shù)關(guān)鍵目標(biāo)都是（ BD ）。 A、緊急的 B、非緊急

20、的 C、短期的 D、長(zhǎng)期的 22、使用目標(biāo)進(jìn)行時(shí)間管理的步驟包括（ ABCD ）。 A、目標(biāo)分解 B、確定優(yōu)先權(quán) C、任務(wù)排序 D、估算優(yōu)先任務(wù)耗費(fèi)時(shí)間 23、在使用WBS時(shí)，需要顧及完成任務(wù)的（AC ）。 A、財(cái)力 B、物力 C、時(shí)間 D、人力 24、糾正時(shí)間管理問(wèn)題的最好方式就是培養(yǎng)更好的（AC） A、習(xí)慣 B、理念 C、行為 D、思想 25、在時(shí)間管理實(shí)現(xiàn)改進(jìn)前，需要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟，分別是（ACD） A、記錄時(shí)間的使用 B、糾正消除起因 C、分析記錄時(shí)間 D、計(jì)劃改變 26、與時(shí)間管理相關(guān)的流程管理包括（A

21、BCD） A、搜集數(shù)據(jù) B、尋找問(wèn)題 C、探尋原因 D、改正起因 27、一天中，（CD ）應(yīng)該占用大部分時(shí)間。 A、優(yōu)先權(quán)D B、優(yōu)先權(quán)C C、優(yōu)先權(quán)B D、優(yōu)先權(quán)A 28、具有（AB）的任務(wù)給予優(yōu)先權(quán)B。 A、中等價(jià)值 B、高緊急度 C、做高價(jià)值 D、中緊急度 29、一個(gè)辦公室工作人員的活動(dòng)分類，可以包括以下內(nèi)容（ABCD） A、電子郵件 B、互聯(lián)網(wǎng) C、文書(shū)工作 D、準(zhǔn)備工作 30、優(yōu)先權(quán)C包括具備（CD）任務(wù)。 A、中等緊急度 B、中等價(jià)值的緊急 C、低價(jià)值的緊急 D、非緊急 31、任務(wù)清單的里一般寫(xiě)明哪

22、些內(nèi)容（ABCD） A、事件 B、時(shí)間 C、地點(diǎn) D、重要人物 32、只計(jì)劃一天中的部分時(shí)間，留出一些時(shí)間來(lái)處理（ABCD） A、緊急事件 B、機(jī)會(huì)事件 C、意外事件 D、對(duì)管理有用的事件 33、一個(gè)有效的任務(wù)清單包括必須撰寫(xiě)的（ABC） A、備忘錄 B、信件 C、電子郵件 D、會(huì)議議程 34許多時(shí)間管理上的問(wèn)題是由于（CD）造成的，但是最終都可以解決。 A、品德 B、思想 C、行為 D、習(xí)慣 35、一般來(lái)說(shuō)，造成拖延的原因有（ABC） A、對(duì)工作討厭 B、害怕失敗 C、不知從何下手 D、主觀原因 36、下

23、列哪些是拖延問(wèn)題解決的好方法（ABCD） A、委派給別人 B、告訴自己必要要去啃這塊骨頭 C、想一想完成這項(xiàng)工作后的成就感和滿足感 D、讓自己沒(méi)有回頭放棄的機(jī)會(huì) 37、對(duì)于有些工作不知從何處著手，要改變這種局面，通常的方法有（AC） A、跳出現(xiàn)在的位置 B、委派給別人 C、把這項(xiàng)工作分解成幾個(gè)部分 D、拖延時(shí)間 38、如何避免讓自己超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)（ABCD） A、明確關(guān)鍵職責(zé)和目標(biāo) B、不去插手或介入不是自己分內(nèi)的事和沒(méi)能達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)的事 C、 不要認(rèn)為任何事情都非做不可D、學(xué)會(huì)說(shuō)“不” 39、當(dāng)上司要把難以完成的額外

24、工作委派給你時(shí)，你可以（ABC） A、在沒(méi)想好之前，什么都別說(shuō) B、充分利用喘息時(shí)間，準(zhǔn)備好你的回答 C、把手頭的工作列個(gè)單子給上司，讓領(lǐng)導(dǎo)決定你的本職工作和那個(gè)即將委派給你的新任務(wù)哪個(gè)優(yōu)先完成 D、不去插手或介入不是自己分內(nèi)的事和沒(méi)能達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)的事 40、充分利用旅行時(shí)間有哪些技巧（ABCD） A、帶上足夠多的文件，把在候機(jī)廳和出租車上的時(shí)間充分利用起來(lái) B、為參加一個(gè)會(huì)議，在抵達(dá)前作好一切準(zhǔn)備 C、旅途可以得到不被打擾的時(shí)間 D、盡可能利用旅行的時(shí)間 41、出差的機(jī)會(huì)成本包括：（ABCD） A、指導(dǎo)下屬提高她的技能 B、和一個(gè)重要客戶吃飯，很可能因此而得到一份

25、新訂單 C、為下屬和團(tuán)隊(duì)制定出一個(gè)更有效率的工作計(jì)劃 D、通過(guò)電話與四五個(gè)潛在的客戶溝通 42、不知從何處著手時(shí)可以用（AB）方法來(lái)改變這種局面。 A、跳出現(xiàn)在的位置 B、分解工作 C、詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo) D、交給別人做 43、如何控制電子郵件（ABC） A、固定時(shí)間處理郵件 B、公私信件分開(kāi) C、用系統(tǒng)的方法處理郵件 D、時(shí)間充裕時(shí)再看 44當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目委派后，對(duì)哪些個(gè)人或集體有好處（ABC）。 A、委派者 B、被分配者 C、項(xiàng)目組織 D、經(jīng)理 45、有效委派的原則有（ ABCD ）。 A、明確目標(biāo)和結(jié)果 B、鼓勵(lì)下屬 C、對(duì)總體目標(biāo)形成共

26、同責(zé)任感 D、監(jiān)督工作進(jìn)程 46、委派可以通過(guò)很多方法進(jìn)行，其中最好的是把一項(xiàng)完整的（ ABC ）分配給一個(gè)人。 A、任務(wù) B、項(xiàng)目 C、職責(zé) D、計(jì)劃 47、作為一名管理者，在委派任務(wù)的同時(shí)，需要保留的職責(zé)有（ ACD ）。 A、籌劃、指揮 B、所有客戶的談判 C、雇傭、解雇 D、對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估 48、委派任務(wù)時(shí)給下屬授權(quán)的大小取決于（ AC ）。 A、對(duì)下屬的信心 B、領(lǐng)導(dǎo)的意圖 C、下屬的能力 D、組織文化 49、在委派任務(wù)后，還需要對(duì)員工的完成情況進(jìn)行（ ABD ）。 A、控制 B、反饋 C、估計(jì)

27、D、監(jiān)督 50、員工因?yàn)槌錾ぷ?，?yīng)該得到（ ABCD ）的適當(dāng)認(rèn)可。 A、上司 B、同事 C、客戶 D、所工作任務(wù)相關(guān)的人員 51、在《對(duì)話錄》中，柏拉圖勸告我們?cè)谝簧胁粌H要關(guān)注如何去做，還要不斷反省自己如此去做的（ AC ）。 A、目的 B、方式 C、意圖 D、原因 52、在個(gè)人時(shí)間管理上，我們需要做好（ ABC ）。 A、明確個(gè)人目標(biāo) B、確定目標(biāo)的優(yōu)先權(quán) C、決定要實(shí)現(xiàn)最優(yōu)先目標(biāo)必須要做的事 D、上司的時(shí)間管理 53、額外獲得更多時(shí)間的技巧有（ ACD ）。 A、每一次做更多的事情 B、多看電視 C、將各

28、種出行活動(dòng)合并起來(lái) D、事務(wù)外包 54、下列屬于清除家里雜物的技巧的有（ABC）。 A、停止購(gòu)物 B、定期清理 C、整理歸類 D、確實(shí)發(fā)現(xiàn)需要的東西才可以馬上去買(mǎi) 55、以下會(huì)侵吞時(shí)間的有（ AB ）。 A、承諾 B、人際關(guān)系 C、計(jì)劃 D、定期整理 56、下列屬于不值得花時(shí)間的人際關(guān)系有（BCD）。 A、沒(méi)有沖突的 B、不正常的 C、充滿沖突的 D、不正常的依賴性的 57、需要定期評(píng)價(jià)一下你的人際關(guān)系，看看哪些需要（ ABC）。 A、加強(qiáng) B、終止 C、削弱 D、調(diào)整 58、在后工業(yè)化的西方社會(huì)，經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)很大程度

29、上依靠以（AD ）為基礎(chǔ)的工作來(lái)驅(qū)動(dòng)。 A、服務(wù) B、管理 C、技術(shù) D、知識(shí) 59、后工業(yè)化的西方社會(huì)中，特別需要雇員個(gè)人的（ABC ）。 A、技能 B、判斷能力 C、創(chuàng)造力 D、自制力 60、工作和生活的平衡并不只是“感覺(jué)不錯(cuò)”那么簡(jiǎn)單，它意味著（ BD ）。 A、更高的員工流動(dòng)率 B、更高的員工滿意度 C、更低的員工滿意度 D、更低的員工流動(dòng)率 三、判斷題 1、 時(shí)間對(duì)任何人都是平等的。（√） 2、 時(shí)間可以有效儲(chǔ)存。（） 3、 時(shí)間是一種消耗型的資產(chǎn)。（√） 4、 有很大一部分人類活動(dòng)是致力于尋找用更少的時(shí)間完成更多事情的方

30、法。（√） 5、 時(shí)間在軍事上的作用并不明顯。（） 6、 時(shí)間管理能夠使最重要的任務(wù)得以順利完成。（√） 7、 現(xiàn)代管理生活的瘋狂節(jié)奏，使得時(shí)間管理變得次要了。（） 8、 研究表明經(jīng)理人偶爾也處于緊張的工作狀態(tài)中。（） 9、 經(jīng)理人很少有時(shí)間坐下來(lái)，靜靜地想一想未來(lái)的打算。（錯(cuò)） 10、 如果不改進(jìn)管理系統(tǒng)，經(jīng)理人的工作效能很難出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。（√） 11、 與經(jīng)理人相比，CEO的時(shí)間分配比較連續(xù)。（） 12、 經(jīng)理人及CEO的工作時(shí)間往往被各種事務(wù)打斷。（√） 13、 時(shí)間壓力與創(chuàng)造力之間是一種直線關(guān)系模式。（） 14、 貝爾實(shí)驗(yàn)室的研究團(tuán)隊(duì)在極端時(shí)間壓力下，才成功發(fā)明晶體管和

31、激光的。（） 15、 阿馬比爾等人的研究結(jié)論表明：時(shí)間壓力在通常情況下會(huì)扼殺創(chuàng)造性。（√） 16、 掌握時(shí)間管理將會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)時(shí)間緊迫與完成目標(biāo)之間的平衡。（√） 17、 關(guān)鍵目標(biāo)對(duì)于成功至關(guān)重要。（√） 18、 使能目標(biāo)主要著重于解決當(dāng)前問(wèn)題。（） 19、 使能目標(biāo)的作用是促進(jìn)最好具備目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（錯(cuò)） 20、 目標(biāo)是有效時(shí)間管理的起點(diǎn)。（√） 21、 目標(biāo)有助于你確定所有必須完成的事情的優(yōu)先程度。(√) 22、管理的基本責(zé)任是向員工要結(jié)果。（√） 23、員工往往比較容易發(fā)現(xiàn)自己在浪費(fèi)上司的時(shí)間。（） 24、管理者有責(zé)任確保下屬為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)卓有成效地工作。（√） 25

32、、環(huán)境的變化可能讓目標(biāo)變得沒(méi)有意義。（√） 26、管理者有責(zé)任告訴員工做什么，員工需要思考怎么做。（錯(cuò)） 27、在提高效率方面，員工比上司更有興趣。（） 28、一個(gè)不愿改正的瓶頸上司是下屬事業(yè)發(fā)展上的障礙。（√） 29、為了節(jié)約上司的要求，不能向上司提要求。（） 30、工作團(tuán)隊(duì)并不一定都有其目標(biāo)。（） 31、具有中等價(jià)值但是高緊急度的任務(wù)也給予優(yōu)先權(quán)A。（） 32、任務(wù)清單是制定時(shí)間表的唯一工具。（） 33、做計(jì)劃是公司某個(gè)部門(mén)的事。（） 34、作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)時(shí)刻牢記從A級(jí)或B級(jí)優(yōu)先權(quán)任務(wù)開(kāi)始。（） 35、制作時(shí)間表時(shí)只計(jì)劃一天中的部分時(shí)間。（√） 36、把不重要的事項(xiàng)放在

33、計(jì)劃中，而且很快完成它們，這樣就可以專心去做重要的事。（） 37、制定好時(shí)間表之后將它放到目所能及的地方。（√） 38、任務(wù)清單就是把所有需完成的任務(wù)都放在一個(gè)顯眼的表格里。（√） 39、一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的方法就是先只把你認(rèn)為能做的事情的五分之三列入計(jì)劃之內(nèi)。（） 40、當(dāng)職責(zé)范圍增大時(shí)，時(shí)間分配就會(huì)變得更加零散。（√） 41、可以用于時(shí)間表制定的工具非常有限。（） 42、不能透支時(shí)間。留出一些空閑時(shí)間來(lái)處理緊急事件、機(jī)會(huì)事件等。（√） 43、如果出現(xiàn)意料之外的工作，重新制定時(shí)間表。（√） 44、所有意料之外的問(wèn)題必須在第一時(shí)間得到解決。（對(duì)） 45、許多時(shí)間管理上的問(wèn)題是由于個(gè)人

34、行為和習(xí)慣造成的，所以也有可能解決不了。（） 46、超負(fù)荷工作是延緩或者推遲處理現(xiàn)在應(yīng)該完成的事情的不良習(xí)慣。（） 47、許多時(shí)間管理上的問(wèn)題是由于個(gè)人行為和習(xí)慣造成的，但是最終都可以解決。（√） 48、幫下屬解決他們解決不了的所有問(wèn)題的上司是很好的管理者。（） 49、旅行是商務(wù)活動(dòng)的必要組成部分。（√） 50、把在候機(jī)廳和出租車上的時(shí)間充分利用起來(lái)是充分利用旅行時(shí)間的技巧。（√） 51、委派任務(wù)給下屬一般都包括權(quán)力的下放。（√） 52、當(dāng)下屬完成任務(wù)中遇到問(wèn)題時(shí)，上司需要幫助他們解決好每一個(gè)問(wèn)題。（） 53、上司或下屬都應(yīng)該把已經(jīng)完成的任務(wù)當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（√） 54、上司需要確保員工因?yàn)槌錾ぷ鞫玫竭m當(dāng)?shù)恼J(rèn)可。（√） 55、有效的委派者都有一些共同點(diǎn)。（√） 56、即使明顯由自己完成的任務(wù)，也可以委派給下屬去做。（） 57、將完整的工作項(xiàng)目委派下去可以激勵(lì)員工。（√） 58、有下屬部門(mén)的管理者可以選擇按職能部門(mén)來(lái)委派任務(wù)。（√） 59、對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的工作也需要委派給下屬。（） 60、復(fù)雜的客戶談判應(yīng)當(dāng)是上司的保留職責(zé)。（√） 12