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1、大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《劃船比賽》 活動目標(biāo)： 　　1、鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。 　　2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。 活動準(zhǔn)備： 　　1、觀看賽龍舟的錄像 　　2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機(jī) 　　3、紅旗一面 活動過程： 　　一、準(zhǔn)備活動 　　聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項(xiàng)目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉(zhuǎn))競走(全身運(yùn)動)體操(放松運(yùn)動) 　　二、開龍舟游戲 　　1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。;來源;屈.老師教案網(wǎng);(老師只交待開龍舟游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)

2、怎樣使龍舟前進(jìn)的技巧) 　　2、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時(shí)，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。 　　3、集中幼兒一起說說，開龍舟游戲玩得怎樣 　　師：小朋友，開龍舟的游戲好玩嗎你們玩得怎樣 　　幼：我們開龍舟時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了，他沒跟上。 　　幼：前面的小朋友走得太快了。 　　師：那么怎樣讓龍舟上的小朋友走得一樣快慢，讓龍舟順利地開起來呢 　　幼：要一起走。 　　幼：要喊口令幼：喊1、2、3、4 　　幼：喊加油、加油 　　師：如果速度一致，有節(jié)奏地走，龍舟是不是就能開得快呢小朋友們再試一試。 　　4、幼兒再玩開龍舟游戲幼：我們還要一起出同一個(gè)方向的腳

3、。 　　師：你們小組商量，一起先出左腳，還是先出右腳 　　5、幼兒第三次玩開龍舟游戲老師觀察，幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 　　三、競賽游戲：賽龍舟 　　過渡語：小朋友們的龍舟開得很好，(出示紅旗)，下面我們來進(jìn)行龍舟賽，看哪條龍舟最先到達(dá)紅旗處，就算勝利。 　　1、幼兒五人組龍舟，并排從起點(diǎn)出發(fā)，開展龍舟賽。 　　2、加大難度，八人一組，十人一組組成龍舟，再次比賽。 　　四、放松整理活動 【活動反思】 　　活動開始時(shí)，幼兒一人或兩人劃船感覺比較容易，但分四人一組時(shí)幼兒的感覺就不一樣了，同伴之間如果動作不協(xié)調(diào)好，船是劃不好的，幼兒在老師的提醒下，通過喊口令或有節(jié)拍的劃船。使自己這組的船劃快。此活動讓幼兒感受集體活動時(shí)，不能以自己為中心了要以集體為主，只有這樣才能贏得勝利。