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文秘知識/規(guī)章制度 河南2019年高考改革方案 　　河南XX年高考改革方案 　　河南教育部昨日接連公布兩項政策，《普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》和《普通高中學生綜合素質評價意見》。改革方案將高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價作為重要指標加入高考人才選拔機制，力圖使高考這一人才選拔制度從只看“冷冰冰的分”，到關注“活生生的人”，從追求“學科成績”轉向促進“學生成長”。 　　關于高中學業(yè)水平考試 　　考試對象 　　普通高中在校生高中階段其他學校在校生和社會人員也可參加 　　考試范圍 　　考試時間覆蓋所有科目 　　一般安排在學期結束時 　　各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件，為有需要的學生參加同一科目兩次考試以及更換已選考的科目提供機會 　　考試科目9個科目 　　4個科目 　　由省級教育行政部門統(tǒng)一組織 　　由省級教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式 　　語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目 　　藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試 　　3個科目 　　計入高校招生錄取總成績 　　由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長選擇 　　在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇，文理兼修，文理兼選學生可以在完成必修內容的學習，對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定只在實行高考綜合改革的省(區(qū)、市)實施。