《吉林省通化市八年級生物下冊 7.1.1植物的生殖課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省通化市八年級生物下冊 7.1.1植物的生殖課件 新人教版.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、你見過竹子開花嗎？在大熊貓的棲息地，大片竹子開花會危及大熊貓的生存，這是為什么呢？很少開花的竹子是如何長成郁郁蔥蔥的竹林的呢？,想一想，議一議,第一章 生物的生殖和發(fā)育,第一節(jié) 植物的生殖,學習目標,1、描述植物的有性生殖和無性生殖。 2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。 3、通過探究活動，嘗試植物的扦插。,,子房壁,,花柱,,,,被子植物的受精,,,,,,,,,,子房壁,胚珠,子房,果皮,種子,果實,,,,果實和種子的形成,受精卵,,胚,,,,,,,,,,花瓣（花冠）,花藥,花絲,,雄蕊,（內有花粉、花粉中有精子）,萼片,花托,柱頭,花柱,子房,胚珠,,雌 蕊,（內有卵細胞

2、）,桃花的結構,雄 蕊,,小組成員對照幻燈片上的圖片 合作完成教材2頁上的,花的結構和有性生殖圖解,任務一：任務,新一代植株,,種子的胚,,受精卵,,,,,,,胚珠,花粉,,,,,柱頭,花柱,花絲,,,,,,,花蕊,花萼、花冠等,,花,,成熟的植株,卵細胞,精子,子房,花藥,雌蕊,雄蕊,花的結構和有性生殖圖解,（1）除了桃樹用種子繁殖后代外，再舉三個例子,,有性生殖：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵 發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。 有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性,向日葵、玉米、西瓜等,小組成員先觀看視頻后閱讀教材4-6頁合作完成下列問題： 1、什么是無性生殖？無性生殖保持了誰

3、的特性？ 2、什么扦插？ 3、常見用扦插繁殖的植物有哪些？ 4、什么是嫁接？ 5、常見的嫁接植物有哪些？ 6、嫁接的關鍵是什么?,任務二：任務,用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,竹子的生殖,竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子。,用根繁殖的植物：地瓜、大麗花,壓條,分根,在種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢。這是因為它們的萌蘗能力較強?？梢詫⑺鼈兎种攴敝?。,壓條,分根,植物既能進行有性生殖，又能進行無性生殖，這種特性有什么適應意義？,1、有性生殖所需的時間一般較長，無性生殖產生后代個體的速度比較快，有利于在環(huán)

4、境適宜的條件下短時間內繁殖出大量個體，并且后代的性狀較為一致。 2、有性生殖產生的種子、果實等，往往可以耐受不良環(huán)境條件，也易通過各種媒介傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。,組織培養(yǎng)的優(yōu)勢 1、新個體能保持親本的優(yōu)良性狀。 2、用少量植物材料在短期內可以繁殖大量 的個體，繁殖速度快，可以進行工廠化生 產。（利用一株植物的組織或細胞繁殖大量 相同的植物）。 3、采用莖尖培養(yǎng)可以有效地脫去病毒，從 而獲得更加健壯的植株。,經過兩性生殖細胞的結合,不經過兩性生殖細胞的結合,具有雙親的遺傳 特性,具有母本的特 性,種子繁殖,嫁接、扦插、壓條、分根、植物組織培養(yǎng),你見過竹子開花嗎？在大熊貓的棲息地，大

5、片竹子開花會危及大熊貓的生存，這是為什么呢？很少開花的竹子是如何長成郁郁蔥蔥的竹林的呢？,想一想，議一議,竹子是綠色開花植物，在生命結束之前開花、結果是繁衍后代的表現(xiàn)。多數(shù)種類的竹子開花后地上地下部分全部枯死，所以大片竹子開花會危及大熊貓的生存。竹子地下部分（竹鞭）也可以繁殖,練 習,1.判斷 （1）將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都 要有芽眼（ ） （2）在種植菊和蘆薈時，一株植株常會變成一叢，這時 可以把它們分成很多株，這種繁殖方式屬于無性生殖（ ） 2.在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目 的是（ ） A讓根部吸收的水分能運送到枝條上去 B讓枝條通過光合作用制

6、造的養(yǎng)料運送到根部 C保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞 D利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起,,√,D,3、為將一個老的品質較差的國光蘋果園盡快地改造成優(yōu)質的紅富士蘋果園，通常采用的方法是將紅富士蘋果的芽嫁接到國光的莖上。嫁接后的芽長成的枝條上結出的是（ ） A、 只有紅富士 B、既有紅富士又有國光蘋果 C、只有國光蘋果 D、同時具有兩種口味的雜交蘋果,A,4、被子植物的無性生殖在農業(yè)生產上有著廣泛的 應用。除了教材中講到的你還能舉出一些實例嗎？,蒜、姜、藕、荸薺、芋頭等也可以用地下莖繁殖。山藥不僅可用根狀莖繁殖，還可用葉腋生長的“零余子”（珠芽）繁殖。進行無性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的,5、白佛山上有酸棗樹，結的果實又小又酸，濱州沾化的冬棗又大又甜，如何在東平也能吃上沾化冬棗呢？利用所學的嫁接知識，思考誰做砧木？誰做接穗？,1,2,3,4,A,B,1、寫出圖中標號的名稱：1( )2( )3( )4( ) 2、A圖所示的嫁接方式叫（ ），B圖所示的嫁接方式叫（ ） 3、嫁接能否成活的關鍵（ ）。,C,D,砧木,接穗,接穗,砧木,枝接,芽接,接穗與砧木的形成層緊密結合,