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2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):37 弘揚(yáng)和培育民族精神

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1、2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):37 弘揚(yáng)和培育民族精神 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) (2017高二上太仆寺旗期中) 中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)奪冠后,有評(píng)論指出:“女排精神”是為榮耀而戰(zhàn),唯第一誓爭(zhēng),善合作而為。不論個(gè)人團(tuán)隊(duì),還是民族國(guó)家,不論提升個(gè)人幸福指數(shù),還是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),有了女排精神的這三種核心要素,我們會(huì)無往而不勝! (1) 這體現(xiàn)了女排精神( ) ①傳播價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)人民幸福提供動(dòng)力和源泉 ②是對(duì)團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的民

2、族精神的繼承和發(fā)展 ③提供了社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的強(qiáng)大推動(dòng)力 ④弘揚(yáng)了民族精神,發(fā)揮著“主心骨”作用 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④ (2) 由材料可知,女排精神( ) ①以愛國(guó)主義為核心,是新時(shí)期中華民族精神的集中表現(xiàn) ②具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的方向 ③傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈,成為凝聚人心的紐帶 ④是中華民族精神的重要內(nèi)容,豐富了中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. (2分) (2017高三上貴州月考) 2016年8月21日,里約奧運(yùn)會(huì)最值得讓人銘記的或許就

3、是中國(guó)女排奪冠的那一刻。在郎平的帶領(lǐng)下,女排歷經(jīng)重重挫折,再回巔峰,完美傳承、演繹了中國(guó)女排精神,感動(dòng)無數(shù)國(guó)人。如今“女排精神”不僅是體育精神的一種象征,更是各行各業(yè)的一筆財(cái)富。它不僅僅指引著賽場(chǎng)上的女排姑娘們,更感動(dòng)了億萬中國(guó)人,深深扎根在中國(guó)人的心中,為我們事業(yè)的前進(jìn)提供了強(qiáng)大的生命力和感召力。下列對(duì)女排精神認(rèn)識(shí)正確的是( ) A . 女排精神就是中華民族精神,中華民族精神就是女排精神 B . 女排精神是女排姑娘們獨(dú)有的精神財(cái)富 C . 女排精神是中華民族精神在當(dāng)今時(shí)代的突出表現(xiàn) D . 女排精神是中華民族精神發(fā)展的頂峰 3. (2分) (2017高二上遂寧期末) 道法自然

4、、天人合一的自然觀,天下為公、世界大同的世界觀,和而不同、求同存異的價(jià)值觀,以民為本、為政以德的治世之道,仁者愛人、以德立人的人生哲學(xué),自強(qiáng)不息、厚德載物的精進(jìn)精神——中華文明的哲學(xué)內(nèi)核與中華民族的精神品格,都在中華傳統(tǒng)文化中有著豐富全面的呈現(xiàn)。從中我們可以感受到( ) ①中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化漸趨一致 ②中華民族精神根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ③中華民族精神是中華文化的結(jié)晶 ④延續(xù)文化血脈是民族走向未來的關(guān)鍵 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 4. (2分) 成功發(fā)射世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,有利于激發(fā)科技工作者弘揚(yáng)民族精神和求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的

5、科學(xué)精神,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,為加快全面建成小康社會(huì),做出更大貢獻(xiàn)??茖W(xué)精神是( ) A . 中華民族精神的核心內(nèi)容 B . 中華民族精神的力量之源 C . 對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展 D . 對(duì)中華民族精神的承襲和弘揚(yáng) 5. (2分) (2017高二上安吉期末) 在極端惡劣的條件下,塞罕壩人經(jīng)過55年的艱苦奮斗,三代人的頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造了荒原變林海、沙漠成綠洲的奇跡,鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這彰顯了中華民族的( ) ①愛國(guó)主義精神 ②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神 ③愛好和平精神 ④自強(qiáng)不息精神 A . ①②

6、B . ③④ C . ②③ D . ①④ 6. (2分) (2017高二下淮南期中) 中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新。下列詩(shī)句沒有體現(xiàn)中華民族精神的核心的是( ) ①祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作先鋒 ②勇于義而果于德,不以貧富貴賤死生動(dòng)其心 ③錦繡河山收拾好,萬民盡做主人翁 ④富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ①③ 7. (2分) (2017高二下巢湖期末) 2016年是辛亥革命105周年和中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,透過武昌城頭飄過的歷史煙云,回首南湖紅船起航90多年來的時(shí)代變遷,我們深刻感受到必須要大力弘揚(yáng)中華民族精神,因

7、為( ) ①它是中華民族的價(jià)值追求,是中華民族之魂 ②它是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 ③它是維系中華民族生存和發(fā)展的物質(zhì)紐帶 ④它關(guān)系到國(guó)家的興衰,成為綜合國(guó)力的基礎(chǔ) A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 8. (2分) 2014年4月5日,在清明節(jié)這天某市在中小學(xué)開展“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”祭奠英烈主題活動(dòng)。中學(xué)生對(duì)待弘揚(yáng)和培育中華民族精神的正確態(tài)度是( ) A . 弘揚(yáng)和培育中華民族精神是政府的事情,與中學(xué)生關(guān)系不大 B . 做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章 C . 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心,民族精

8、神是可有可無的 D . 只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ,做好自己的分內(nèi)事就行 9. (2分) (2017高二下莆田期末) 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出,在文藝創(chuàng)作方面,存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、千篇一律的問題,文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。中國(guó)精神是社會(huì)主義文藝的靈魂,要用中國(guó)精神鑄就文藝之魂,這就需要( ) ①創(chuàng)作出時(shí)代精品,把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 ②認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的一切文藝,堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新 ③弘揚(yáng)民族精神,把愛國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律,樹立高

9、度文化自覺和文化自信 ④高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④ 10. (2分) (2017高二下泉港期中) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,林則徐的學(xué)生馮桂芬提出“若要雪恥,莫如自強(qiáng)”的口號(hào);康有為在《公車上書》中,以《易傳》的剛健、有為等原則,作為“變法”的理論依據(jù);中國(guó)共產(chǎn)黨人則以“愚公移山”的精神,帶領(lǐng)人民推翻了“三座大山”。這些體現(xiàn)了( ) ①史書典籍是中華文化一脈相承的見證 ②中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的指導(dǎo)思想 ③自強(qiáng)不息精神激勵(lì)著中華兒女不斷進(jìn)取 ④愛國(guó)主義貫穿在中國(guó)人民救亡圖存的艱苦斗爭(zhēng)

10、中 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 11. (2分) (2016高二下福州期中) 自古以來,總有一些吶喊,讓人熱血沸騰。吉鴻昌的“國(guó)破尚如此,我何惜此頭”,宋哲元的“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”,李少石的“丹心已共河山碎,大義長(zhǎng)爭(zhēng)日月光”,陳毅的“五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗”,都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。這些吶喊、這種精神( ) ①體現(xiàn)中華民族共同的價(jià)值追求 ②是民族情感的集中表達(dá) ③體現(xiàn)中華民族精神特征 ④是民族文化的集中展示 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 12. (2分) (2017高二下淮南期中)

11、 2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開學(xué)第一課》在央視一套晚八點(diǎn)亮相。節(jié)目圍繞“先輩的旗幟”這個(gè)主題,邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征的老紅軍向孩子們講述長(zhǎng)征故事,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,給全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上一堂生動(dòng)而有意義的第一課。長(zhǎng)征精神( ) ①作為中華民族精神的最高體現(xiàn),是推動(dòng)我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量 ②作為我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)具有重要意義 ③體現(xiàn)了革命先烈的崇高理想和堅(jiān)定信念,是堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支柱 ④體現(xiàn)了共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的高尚品德,對(duì)促進(jìn)入的全面發(fā)展具有重要的決定作用 A . ①④

12、B . ②③ C . ①③ D . ②④ 13. (2分) (2016高二上攀枝花期中) 有人說,“民族精神,是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上現(xiàn)成的優(yōu)秀文化的結(jié)晶”。這說明( )。 ①民族精神的力量集中表現(xiàn)為民族文化的力量 ②民族文化植根于民族精神 ③民族精神是民族文化的集中表現(xiàn) ④民族精神貫穿于民族文化之中 A . ②③④ B . ①②④ C . ①③ D . ③④ 14. (2分) (2017高三上莊河開學(xué)考) 在眾多分叉的大路小路中,一些商家被“浮躁”挾裹,急功近利.缺乏靜下心好好打磨一件作品的耐心。工匠精神是一種對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念

13、,是懷著敬畏之心去把一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝做到精純,哪怕重復(fù)成千上萬遍。越是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,工匠精神越是彌足珍貴。下列對(duì)工匠精神理解正確的是( ) ①工匠精神是在實(shí)踐中發(fā)展的具有時(shí)代印記的精神 ②工匠精神是能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生深刻影響的先進(jìn)精神 ③工匠精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量 ④工匠精神是以銳意創(chuàng)新為核心的優(yōu)秀文化 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④ 15. (2分) (2017高二下吉林期中) “我最親愛的孩子啊,母親不用千言萬語(yǔ)來教育你,就用實(shí)際來教育你……”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族的硝煙和苦難,讀到英雄對(duì)家人的思念和

14、牽掛,讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書( ) ①凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價(jià)值追求 ②根源于多元的大眾文化,反映了人們的文化需求 ③激發(fā)了人們的愛國(guó)情感,是一種巨大的物質(zhì)力量 ④蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 16. (2分) (2017高二下湖北期中) 千百年來,魯班、墨子、鄭國(guó)、華佗、張衡、畢昇、李時(shí)珍等百工之匠在德藝雙馨中、在精益求精中、在興利除害中,形成了鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)、嘔心瀝血,甚至是新設(shè)計(jì)的“工匠精神”,一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術(shù)文明。在唱響中國(guó)制造的今天,勞動(dòng)者應(yīng)

15、該( ) ①懷揣工匠之心,恪守敬業(yè)之行 ②提高職業(yè)技能,彌補(bǔ)道德缺陷 ③承魯之匠魂,創(chuàng)未來之精工 ④革新工匠精神,成就人生精彩 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 17. (2分) (2018高二上岳陽(yáng)競(jìng)賽) “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。這句話所反映的中華民族精神是( ) A . 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B . 勤勞勇敢 C . 熱愛和平 D . 自強(qiáng)不息 18. (2分) (2017高二下紅橋期中) 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,馳騁沙場(chǎng)、奮勇抗戰(zhàn)是愛國(guó);和平時(shí)期,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,也是愛國(guó)。這表明,愛國(guó)主義( ) A .

16、在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)涵 B . 是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的指導(dǎo)思想 C . 是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱 D . 是千百年來形成的對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情 19. (2分) (2017高二上普寧期末) 國(guó)歌作為國(guó)家的象征和標(biāo)志,體現(xiàn)著國(guó)家認(rèn)同和民族情懷。2017年9月1日,全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》,以國(guó)家立法的形式落實(shí)了憲法規(guī)定的國(guó)家標(biāo)志制度。國(guó)歌立法的文化意義在于( ) ①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) ②培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神 ④繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D

17、. ②④ 20. (2分) (2017高二下扶余期中) 2017年中央電視臺(tái)春晚,王定國(guó)等五位參加過長(zhǎng)征的老紅軍被請(qǐng)上舞臺(tái),場(chǎng)面令人動(dòng)容,引發(fā)人們對(duì)偉大長(zhǎng)征的回憶,點(diǎn)燃強(qiáng)軍斗志。長(zhǎng)征精神( ) A . 是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá) B . 要注入改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)其文化價(jià)值 C . 是中華民族的精神財(cái)富,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬 D . 是特定歷史條件下的產(chǎn)物,其力量體現(xiàn)在長(zhǎng)征過程中 21. (2分) 2015年12月9日是“一二。九”運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日,全國(guó)各地都開展了不同形式的紀(jì)念活動(dòng)。開展“一二。九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)可以( ) ①為中華民

18、族強(qiáng)基固本②實(shí)現(xiàn)中華民族的輝煌 ③續(xù)寫民族精神的新篇章④推動(dòng)時(shí)代精神的發(fā)展 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 22. (2分) (2015高二上廣平期中) 2015年8月20日,習(xí)近平在紀(jì)念鄧小平同志誕辰111周年座談會(huì)上的講話指出:我們要學(xué)習(xí)鄧小平同志對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深情大愛,始終為人民利益而奮斗……為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。這樣做是因?yàn)椋? ) ①愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 ②愛國(guó)主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱 ③愛國(guó)主義不是抽象的,而是具體的 ④弘揚(yáng)民族精神是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題 A . ①②③ B

19、 . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 23. (2分) (2017高二上衡陽(yáng)期中) 習(xí)近平在《在文藝工作座談會(huì)上的講話》上強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,下列古詩(shī)句中體現(xiàn)中華民族精神核心的是( ) ①千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)②愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門關(guān) ③臣心一片磁針石,不指南方不肯休④垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬里心 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 24. (2分) (2016高三上杭州模擬) 對(duì)中華文化和中華民族精神的關(guān)系,理解不正確的有( ) ①中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②中華民族精神,

20、植根于綿延數(shù)千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ③中華民族精神的力量,表現(xiàn)在中華文化的力量上 ④民族精神是中華民族之魂 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 25. (2分) (2017高三上安徽模擬) 2016年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。80年前的長(zhǎng)征雖已遠(yuǎn)去,但長(zhǎng)征精神卻歷久彌新。長(zhǎng)征精神歷久彌新是因?yàn)椋? ) ①它奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ) ②它與時(shí)俱進(jìn)不斷注入新的時(shí)代精神 ③它已成為今天我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力 ④它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的突出表現(xiàn) A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 26. (

21、2分) (2019高二上天津期中) 在某班一次以:“如何弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的討論中,小王同學(xué)在發(fā)言中說:弘揚(yáng)和培育中華民族精神,既要繼承一切傳統(tǒng)文化,又要吸收一切外來文化。該發(fā)言( ) ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化,對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認(rèn)了弘揚(yáng)和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確的回答了弘揚(yáng)和培育民族精神的措施、途徑 A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①② 27. (2分) (2016高二上利津月考) 在某班一班以“如何弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的討論中,小王同學(xué)在發(fā)言中說:“弘揚(yáng)

22、和培育中華民族精神,既要繼承一切傳統(tǒng)文化,又要吸收一切外來文化”。該發(fā)言( ) ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認(rèn)了弘揚(yáng)和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確地回答了弘揚(yáng)和培育民族精神的措施、途徑 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 28. (2分) (2019高三下紹興模擬) 從陜甘寧邊區(qū)“自己動(dòng)手,豐衣足食”。到新時(shí)代“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”;從革命時(shí)期創(chuàng)造性地提出著重從思想上建黨,到今天全面從嚴(yán)治黨成效卓著;從延安時(shí)期“精兵簡(jiǎn)政一措施,到今天全國(guó)推廣,一最多跑一次”改革

23、……一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì)詮釋了( ) ①中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民 ②中國(guó)人民是具有偉大夢(mèng)想精神的人民 ③偉大創(chuàng)造精神是推動(dòng)中國(guó)日新月異的強(qiáng)大動(dòng)力 ④偉大團(tuán)結(jié)精神是維系各族同舟共濟(jì)的精神紐帶 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 29. (2分) (2017高二上全椒期末) 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出,在文藝創(chuàng)作方面,存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原” 缺“高峰”的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、千篇一律的問題,文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。中國(guó)精神是社會(huì)主義文藝的靈魂,要用中國(guó)精神 鑄就文藝

24、之魂,這就需要( ) ①認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的一切文藝,堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新 ②弘揚(yáng)民族精神,把愛國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律,樹立高度文化自覺和文化自信 ③高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神 ④創(chuàng)作出時(shí)代精品,把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 30. (2分) (2019高二下石嘴山期中) 在中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化意義上,家與國(guó)從來都是一體,不可分割。從《禮記?大學(xué)》“修身齊家治國(guó)平天下”到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)負(fù)大任,從曹植

25、“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍生取義,從辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”到顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的豪邁義氣……展開古詩(shī)文的浩瀚長(zhǎng)卷,我們讀到的滿是家與國(guó)的一體,個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)的同構(gòu)共振。家國(guó)一體的思想( ) ①植根于我們的文化傳統(tǒng),反應(yīng)了民族共同的價(jià)值追求 ②是整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華的具體表現(xiàn) ③在不同的歷史時(shí)期,有著共同的要求和不變的內(nèi)涵 ④在世代相傳中生生不息,是一種巨大的物質(zhì)力量。 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 二、 材料分析題 (共2題;共15分) 31. (5分)

26、(2019高二上天津期中) 2019年女排世界杯9月14日至29日在日本舉行,中國(guó)女排取得十一連勝的優(yōu)異成績(jī),成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。9月30日中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平專門邀請(qǐng)中國(guó)女排隊(duì)員、教練員代表,參加慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年招待會(huì),在會(huì)前親切會(huì)見女排代表。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國(guó)女排奪得了第五個(gè)女排世界杯冠軍,第十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍,激發(fā)了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自信心和自豪感。廣大人民群眾對(duì)中國(guó)女排的喜愛,不僅是因?yàn)樗麄儕Z得了冠軍,更重要的是他們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌。女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神,喊出了為中華崛起而

27、拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),要大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神,把體育健身同人民健康結(jié)合起來,把弘揚(yáng)中華體育精神同堅(jiān)定文化自信結(jié)合起來,堅(jiān)持體制和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,不忘初心,持之以恒,全力開創(chuàng)新時(shí)代我國(guó)體育事業(yè)新局面。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)劇捌D苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的女排精神不中華民族精神的關(guān)系。 32. (10分) (2020榆林模擬) 閱讀材料,完成下列要求。 精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。 材料一:新冠肺炎疫情爆發(fā)后,中國(guó)工程院院士、呼吸疾病專家鐘南山義無反顧地沖向疫情一線,時(shí)

28、隔17年84歲的他再次為國(guó)出征。 年僅29歲的醫(yī)生彭銀華,曾在疫情來襲之時(shí)選擇推遲原定在正月初八的婚期,不幸感染去世;一群美麗少女,為了穿上防護(hù)服,毅然剪去一頭長(zhǎng)發(fā)…… 不是醫(yī)護(hù)人員孤軍奮戰(zhàn),在他們的身后,還有一場(chǎng)廣大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì),從企業(yè)的物資捐助到拾荒老人的一萬元捐款……國(guó)有難,操戈披甲,人有危,眾士爭(zhēng)先,突如其來的考驗(yàn)把14億中華兒女緊緊團(tuán)結(jié)在一起。 材料二:2020年3月6日光明日?qǐng)?bào):可以把此次戰(zhàn)役體現(xiàn)的精神概括為:“碧血丹心、精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)精神、“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻(xiàn)精神、“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的團(tuán)結(jié)精神、“砥礪奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的奮

29、斗精神、“親仁善鄰、協(xié)和萬邦”的擔(dān)當(dāng)精神。 (1) 結(jié)合材料一,運(yùn)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的知識(shí),談?wù)劗?dāng)代青年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 (2) 結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明弘揚(yáng)中華民族精神的意義 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共2題;共15分) 31-1、 32-1、 32-2、

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