2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第五課 第三節(jié) 有話“好好說(shuō)”--修改病句課件1 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt
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1、第三節(jié) 有話“好好說(shuō)”——修改病句,第五課 “言之有理”,[學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 1.認(rèn)識(shí)病句產(chǎn)生的原因及類(lèi)型。 2.學(xué)會(huì)辨析并修改病句。,,探究體驗(yàn)區(qū),考點(diǎn)對(duì)練區(qū),,內(nèi)容索引,探究 體驗(yàn)區(qū),閱讀引子部分,思考:引子部分的內(nèi)容說(shuō)明了什么?,解引子,答案 說(shuō)明語(yǔ)病是廣泛存在的,尤其是在口語(yǔ)中,病句很多,搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、贅余、殘缺、語(yǔ)意不清等問(wèn)題是常見(jiàn)病,造成這種狀況的原因主要是語(yǔ)言水平不高,說(shuō)話或?qū)懳恼氯鄙僬J(rèn)真思考、細(xì)細(xì)斟酌的習(xí)慣。再就是“感覺(jué)對(duì)方聽(tīng)明白或者明白就行,何必認(rèn)真呢”的錯(cuò)誤態(tài)度在作怪。,答案,閱讀課堂活動(dòng)部分,思考:尋找病句的方法有哪些?,析活動(dòng),答案 一是“類(lèi)比法”,即仿造同類(lèi)句子。例如
2、:“中西合璧的主持風(fēng)格,強(qiáng)烈的收視魅力?!?電視節(jié)目)對(duì)句中“強(qiáng)烈的收視魅力”這個(gè)結(jié)構(gòu)有懷疑,就可以仿造幾個(gè)同類(lèi)的結(jié)構(gòu)來(lái)檢驗(yàn)一下。因?yàn)橄瘛皬?qiáng)烈的個(gè)性、強(qiáng)烈的氣質(zhì)”這樣一些詞組結(jié)構(gòu)都是不能說(shuō)的,因此可以判斷“強(qiáng)烈的魅力”也是錯(cuò)誤的。 二是“緊縮法”,即緊縮復(fù)雜句子。例如:“杜絕汗味的根本是雙管齊下?!?化妝品)把這一句緊縮為“根本——是——雙管齊下”,就可以發(fā)現(xiàn)這句話主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng),事實(shí)上只有“(杜絕汗味的根本)方法——是——雙管齊下”才是正確的搭配。,答案,1.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下表。,知要點(diǎn),主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),缺謂語(yǔ)動(dòng)詞,缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)
3、,語(yǔ)義重復(fù)或附加語(yǔ)贅余,換,添,刪,答案,答案,定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),虛詞位置不當(dāng),并列短語(yǔ)順序不對(duì),格式混用,中途易轍,概念不恰當(dāng),判斷不合理,替換,替換,調(diào),2.修改病句的方法主要有哪些?,答案,答案 修改病句,就是要在不改變句子原意的前提下,通過(guò)一定的手段來(lái)改正病句中的錯(cuò)誤,使病句恢復(fù)“健康”。修改病句的藥方中經(jīng)常要用到“換、添、調(diào)、刪”四味藥。 “換”主要是使用正確的詞或詞組替換句子中“搭配不當(dāng)”的詞或詞組。例如: “安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。(可以把“改善”替換成“治愈”) “添”主要是給“成分殘缺”的句子添加上必要的成分。例如: 具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電
4、,滿(mǎn)足室內(nèi)外環(huán)境要求。(應(yīng)在前半句后面加上“的作用”),“調(diào)”主要是適當(dāng)調(diào)整“語(yǔ)序不當(dāng)”的句子的詞語(yǔ)順序,使句子變得通順自然。例如: 許多附近的居民都跑來(lái)看表演。(可以把“附近的”移到“許多”的前面) “刪”主要是把造成句子“成分贅余”的詞語(yǔ)刪掉,使句子的意思清晰明確。例如: 在這一個(gè)月的實(shí)踐中,我們不僅結(jié)交了一些朋友,而且還使我們受到了不少的教育。(前一分句的主語(yǔ)是“我們”,后一分句多了個(gè)“使我們”,反而造成缺主語(yǔ)而無(wú)法銜接,所以應(yīng)該刪去),1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.憑借低廉的勞動(dòng)力成本,孟加拉的成衣業(yè)快速發(fā)展,吸引了大量知名 時(shí)裝品牌生產(chǎn)商的高度關(guān)注,孟加拉成為僅次于中國(guó)的世
5、界第二大服 裝出口國(guó)。 B.有關(guān)部門(mén)應(yīng)堅(jiān)決取締達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,對(duì)存在安全隱患的幼 兒園要求停業(yè)整頓,如此,才能避免傷害孩子的事件不再發(fā)生。 C.環(huán)境保護(hù)部參照國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的安全標(biāo)準(zhǔn),完善核安全法規(guī)體系, 優(yōu)化管理系統(tǒng),獨(dú)立有效地開(kāi)展審評(píng)、檢查和執(zhí)法等監(jiān)管活動(dòng)。 D.我國(guó)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源集中在城市,農(nóng)村地區(qū)相對(duì)匱乏,很多患者去城市 醫(yī)院就醫(yī),致使城市大醫(yī)院人滿(mǎn)為患,推高了醫(yī)療費(fèi)用和患者負(fù)擔(dān)。,測(cè)基礎(chǔ),√,1,2,3,4,5,解析,答案,解析 A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)刪去“的高度關(guān)注”或?qū)ⅰ拔备臑椤耙稹薄?B項(xiàng)不合邏輯,應(yīng)將“不再發(fā)生”改為“再次發(fā)生”。 D項(xiàng)搭配不當(dāng),可改為“推高了醫(yī)
6、療費(fèi)用,加重了患者負(fù)擔(dān)”。,1,2,3,4,5,2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.當(dāng)前形勢(shì)下,中國(guó)計(jì)生系統(tǒng)需要重新定位自己的社會(huì)角色,應(yīng)該將計(jì) 生工作中心由控制人口數(shù)量轉(zhuǎn)到提高優(yōu)生優(yōu)育的人口服務(wù)上來(lái)。 B.為了積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”政策,海航集團(tuán)大力推動(dòng)“空中通道” 建設(shè),它旗下的航空公司新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線可以直飛“一帶一路” 沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)。 C.在微信平臺(tái)上,人們不僅可以發(fā)表文字,上傳圖片,分享心情,還能 發(fā)布商品信息,然后利用網(wǎng)絡(luò)支付功能,銷(xiāo)售自己的商品,達(dá)成交易 的目的。 D.世界心臟組織聯(lián)會(huì)將每年的9月25日定為世界心臟日。據(jù)世界衛(wèi)生組 織統(tǒng)計(jì),成人中心血管系統(tǒng)
7、疾病已成為引發(fā)突然猝死的“頭號(hào)兇手”。,√,解析,答案,1,2,3,4,5,解析 A項(xiàng)“提高優(yōu)生優(yōu)育的人口服務(wù)”搭配不當(dāng)。 B項(xiàng)句式雜糅,“新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線可以直飛……地區(qū)”是“新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線”和“(這些)航線可以直飛……地區(qū)”的雜糅。 D項(xiàng)成分贅余,“突然”和“猝死”語(yǔ)意重復(fù),可刪去“突然”。,1,2,3,4,5,3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.“一帶一路”,是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的 簡(jiǎn)稱(chēng),是中國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的倡議,中國(guó)未來(lái)數(shù)十年的改革 開(kāi)放將圍繞這一構(gòu)想為布局展開(kāi)。 B.男女比例的嚴(yán)重失衡,將導(dǎo)致數(shù)千萬(wàn)的男性尤其是農(nóng)村地區(qū)男性面臨
8、娶妻難,從而形成大量的失婚群體,引發(fā)一系列的社會(huì)問(wèn)題。 C.“工匠精神”出現(xiàn)在政府工作報(bào)告上,其含義不僅僅是讓制造業(yè)由 “中國(guó)制造”走向“精品創(chuàng)造”,推動(dòng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提高發(fā)展質(zhì)量 和效益,它更深遠(yuǎn)的意義在于,讓國(guó)人重溫中華的傳統(tǒng)。 D.有心理學(xué)家認(rèn)為,喜歡自拍是一種疾病,是強(qiáng)迫癥的一種表現(xiàn),源于 過(guò)度關(guān)注自我而鮮少關(guān)注他人的病態(tài)心理。,√,解析,答案,1,2,3,4,5,解析 A項(xiàng)“圍繞這一構(gòu)想為布局展開(kāi)”句式雜糅,應(yīng)改為“以……為布局”或“圍繞……展開(kāi)”。 B項(xiàng)成分殘缺,“導(dǎo)致”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)“的問(wèn)題”。 C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“不僅僅……更……”表遞進(jìn)關(guān)系,其后所帶的兩個(gè)分句應(yīng)對(duì)調(diào),即
9、“其含義不僅僅是讓國(guó)人……傳統(tǒng),它更深遠(yuǎn)的意義在于,讓制造業(yè)由……質(zhì)量和效益”。,1,2,3,4,5,4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.優(yōu)秀進(jìn)口影片的引進(jìn),不僅能刺激國(guó)內(nèi)電影公司提高制作水平,還能為 觀眾帶來(lái)視聽(tīng)盛宴,更能促進(jìn)電影市場(chǎng)這塊蛋糕做得更大更好。 B.博物館擔(dān)負(fù)著傳播普及歷史文化、推動(dòng)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的神圣 使命,承擔(dān)著對(duì)公眾進(jìn)行終身教育的重要職責(zé),理應(yīng)向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。 C.落實(shí)帶薪休假制度,對(duì)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型都有好處,對(duì)緩 解“黃金周”出入人流過(guò)于集中帶來(lái)的一些社會(huì)問(wèn)題和安全隱患也有好處。 D.既然高速公路實(shí)行長(zhǎng)期收費(fèi)是為了保持國(guó)家公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)的可持續(xù),
10、保 持長(zhǎng)期提供優(yōu)質(zhì)的通行服務(wù),那么,應(yīng)該將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降下來(lái)。,解析,√,答案,1,2,3,4,5,解析 A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“不僅為觀眾帶來(lái)視聽(tīng)盛宴,還能刺激國(guó)內(nèi)電影公司提高制作水平”。 C項(xiàng)搭配不當(dāng),“緩解隱患”不搭配,應(yīng)為“減少安全隱患”。 D項(xiàng)成分殘缺,最后一個(gè)分句缺少主語(yǔ)“高速公路部門(mén)”。,1,2,3,4,5,5.下面一段文字在表達(dá)上有三處毛病,請(qǐng)加以修改。 ①日前,我校舉行了以“科技與我們”為主題的第二屆中學(xué)生科技節(jié)。②在科技節(jié)的開(kāi)幕式期間,學(xué)生們表演了《超級(jí)轉(zhuǎn)基因孵化器》《車(chē)輪的遐想》等10多個(gè)節(jié)目。③他們有的以形體演示,有的用模擬道具,還有的借背景襯托,受到了在場(chǎng)觀眾的好評(píng)。④本屆
11、科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)10天。 (1)第____句用語(yǔ)不恰當(dāng),修改:______________________。 (2)第____句結(jié)構(gòu)不夠工整對(duì)稱(chēng),修改:________________________________。 (3)第____句語(yǔ)意與上文矛盾,修改:__________________________。,1,2,3,4,5,解析,答案,②,把“期間”改為“上”,③,④,把“用模擬道具”改為“用道具模擬”,把“將持續(xù)”改為“持續(xù)了”,解析 第②句屬介賓短語(yǔ)搭配不當(dāng), 第③句中“有的用模擬道具”語(yǔ)序不當(dāng), 第④句時(shí)態(tài)不合邏輯。,1,2,3,4,5,考點(diǎn) 對(duì)練區(qū),明考點(diǎn),題型一 辨析
12、病句 例題1 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.中小學(xué)老師職稱(chēng)評(píng)審將不以論文作為限制性條件,師德有問(wèn)題者將被 “一票否決”,此外將加大一線教師特別是農(nóng)村教師傾斜的力度。 B.“一帶一路”理念的實(shí)施,需要加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、納米技術(shù)、 量子計(jì)算機(jī)等前沿領(lǐng)域的合作,開(kāi)發(fā)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和智慧城市建設(shè)。 C.中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局將加大天然氣水合物資源勘查力度,為產(chǎn)業(yè)化提供資源 基礎(chǔ);加大理論、技術(shù)、工程、裝備研究力度,為產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)準(zhǔn)備。 D.“高考房”從一個(gè)月前就開(kāi)始升溫,考點(diǎn)周?chē)还镆詢(xún)?nèi)的賓館幾乎客 滿(mǎn),房?jī)r(jià)也水漲船高,“高考房”一間難求,家長(zhǎng)們切忌不要盲目效仿。,解析,√,答案,解析 A
13、項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“一線教師”前加“對(duì)”。 B項(xiàng)搭配不當(dāng),“開(kāi)發(fā)……建設(shè)”應(yīng)為“推動(dòng)……建設(shè)”。 D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)去掉“不要”。,例題2 (2017山東)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是 A.依托海量的普查成果,我國(guó)建成了包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及 其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國(guó)情數(shù)據(jù)庫(kù)。 B.情景體驗(yàn)劇《又見(jiàn)敦煌》,昨天在新建的專(zhuān)屬劇場(chǎng)首演,該劇以全新的 觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一次“古今穿越”。 C.這位前方記者采訪到的專(zhuān)家表示,C919的試飛成功,標(biāo)志著我國(guó)大型商 用飛機(jī)的研制已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。 D.騎自行車(chē)健身時(shí),因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的 熱量,所以
14、減肥、塑身效果都比較明顯。,解析,√,答案,解析 A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“包括……組成”句式雜糅,把“包括”改為“由”,或把“組成”去掉。 C項(xiàng)表意不明,“這位”有歧義,是指“前方記者”還是“專(zhuān)家”不明確。根據(jù)句意,應(yīng)把“這位”放到“專(zhuān)家”前。 D項(xiàng)成分殘缺,濫用“使”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,去掉“在”“中”,或去掉“使”。,語(yǔ)病題做題思路通常是:梳理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語(yǔ)之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語(yǔ)序是否恰當(dāng);綜合思考,看是否符合邏輯思維,表意是否明確。,解題技巧,答案,題型二 修改病句 例題1 下面的
15、文字有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。 ①某科學(xué)研究所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)研究而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。 (1)有語(yǔ)病的一處的序號(hào):_____ (2)修改:____________________________________________,把“善待”改為“維護(hù)”(或刪去“的尊嚴(yán)”)。,④,解析,例題2 下面一段話中有三個(gè)句子,其中一句有語(yǔ)病,請(qǐng)指出并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。 ①在長(zhǎng)江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險(xiǎn)峻,峽內(nèi)有不少令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上,有一條沿江修建、
16、全長(zhǎng)65千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全程異常艱險(xiǎn),這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,上面書(shū)寫(xiě)著自宋以來(lái)的篆、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣勢(shì)恢宏,與瞿塘峽雄偉的氣勢(shì)相得益彰。 有語(yǔ)病的句子是:_____(只填序號(hào)) 針對(duì)語(yǔ)病的修改:_________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________,針對(duì)語(yǔ)病的修改
17、:上面有自宋以來(lái)的數(shù)十塊摩崖石刻,書(shū)寫(xiě)著篆、隸、楷、行等字體。(或者改為:上面有書(shū)寫(xiě)著自宋以來(lái)的篆、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻。),③,解析 本題從語(yǔ)序不當(dāng)?shù)慕嵌瓤疾楸嫖霾⑿薷牟【洹"劬洹吧厦鏁?shū)寫(xiě)著……摩崖石刻”,語(yǔ)序不當(dāng),導(dǎo)致后面句子主謂搭配不當(dāng)。,答案,解析,修改病句,要在判定語(yǔ)病種類(lèi)的基礎(chǔ)上,明確語(yǔ)句的表達(dá)目的,抓住關(guān)鍵,不傷原意,盡量“多保留少改動(dòng)”。修改病句時(shí),要注意: ①改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。 ②修改時(shí)要按給定的分值來(lái)大體推斷錯(cuò)誤數(shù)量。 ③要注意漢語(yǔ)表達(dá)的靈活性。 ④要注意考題要求。,解題技巧,練考題,1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.說(shuō)到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門(mén)課
18、程的基礎(chǔ)理論,而對(duì)與這些 理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。 B.一年來(lái),省部級(jí)高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心,但“打 幾只老虎”僅僅是第一步,當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反 腐機(jī)制。 C.到目前為止,包括安理會(huì)在內(nèi)的聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)的有關(guān)決議或文件已不止一 次納入或體現(xiàn)了“一帶一路”的內(nèi)容,是目前前景最好的國(guó)際合作平臺(tái)。 D.如今,打通老百姓日常出行“最后一公里”的共享單車(chē),以其覆蓋面廣、 使用便捷、品類(lèi)繁多等諸多優(yōu)勢(shì),深得人們的喜愛(ài)。,解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析
19、 A項(xiàng)成分贅余,應(yīng)去掉“對(duì)”。 B項(xiàng)成分贅余,“當(dāng)務(wù)之急”的“務(wù)”與“工作”表意重復(fù),應(yīng)去掉“的工作”。 C項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“是目前前景最好的國(guó)際合作平臺(tái)”之前補(bǔ)上“一帶一路”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.一些青少年沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔,使得身心受到損害的 問(wèn)題,已成為心理學(xué)者新的研究課題。 B.今后幾年,廣告行業(yè)對(duì)廣告專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)人才的需求將會(huì)加大,高校廣 告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的身價(jià)也會(huì)隨之水漲船高,供不應(yīng)求。 C.許多有識(shí)之士認(rèn)為,安全、誠(chéng)信以及防止傳統(tǒng)文化不受污染等
20、問(wèn)題, 目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。 D.母親生前沒(méi)給我留下什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她 去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),隨光陰流轉(zhuǎn), 對(duì)我的印象愈加鮮明深刻。,解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 B項(xiàng)“畢業(yè)生的身價(jià)”與“供不應(yīng)求”搭配不當(dāng)。 C項(xiàng)否定失當(dāng),“防止傳統(tǒng)文化受污染”,應(yīng)刪去“不”。 D項(xiàng)不合邏輯,“對(duì)我的印象”應(yīng)為“在我的印象中”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,
21、15,1,3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.近年來(lái),公安部推出一系列涉及面廣、影響力較大的出入境政策,吸 引了很多海外優(yōu)秀人才來(lái)華絡(luò)繹不絕。 B.要形成健康綠色的網(wǎng)絡(luò)傳播生態(tài),除了依靠法治手段,還要重視網(wǎng)絡(luò) 倫理建設(shè),努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)傳播。 C.他所辦理的每一起案件,從不屈服于權(quán)威的壓力,從不徇私情,堅(jiān)持 做到剛正不阿,秉公執(zhí)法。 D.中國(guó)堅(jiān)持正確的義利觀,積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,保持既有理又有禮的大 國(guó)風(fēng)度,塑造溫和而自信的國(guó)際形象。,解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)句式雜糅,可刪去
22、“絡(luò)繹不絕”。 B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在句末加“氛圍”。 C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),可以把“他所辦理的每一起案件”中的“所”“的”和“每一起”幾個(gè)字刪掉。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.“文字恐懼癥”最可怕的危害在于它可能使語(yǔ)言的教學(xué)行為完全喪失 其教育學(xué)上的意義,甚至阻斷有效閱讀供給主體精神滋養(yǎng)的途徑。 B.穿過(guò)時(shí)空隧道,我仿佛看到了文昌閣里眾人膜拜、香火繚繞的場(chǎng)景, 仿佛聽(tīng)到了莘莘學(xué)子“之乎者也”的讀書(shū)聲,仿佛體會(huì)到了舉人們金 榜題名的喜悅。 C.京廣高鐵已經(jīng)全線貫通,北京至廣州最快
23、不到8小時(shí),比目前京廣鐵路 上最快的普速客車(chē)時(shí)間縮短了一倍多。 D.我國(guó)的慈善事業(yè)剛起步,注重籌募善款是可以理解的,但用發(fā)展的眼 光看,我們應(yīng)當(dāng)致力于慈善文化和慈善氛圍的營(yíng)造,不能僅僅盯著數(shù)額。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“使語(yǔ)言的教學(xué)行為完全喪失其教育學(xué)上的意義”與“阻斷有效閱讀供給主體精神滋養(yǎng)的途徑”應(yīng)互換位置。 C項(xiàng)不合邏輯,表降低、減少時(shí)不能用倍數(shù),應(yīng)將“一倍”改為“一半”。 D項(xiàng)搭配不當(dāng),“慈善文化”與“營(yíng)造”不搭配,可在“慈善文化”后加“的培育”。,3,4,5,
24、6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.人生的樂(lè)趣在于不斷創(chuàng)造自己的精彩,享受酸甜苦辣的全過(guò)程,不必在 乎結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果只有不同,沒(méi)有好壞。 B.到目前為止,人們總是重點(diǎn)落在“是否應(yīng)該買(mǎi)房”“如何順利獲得住房” 等經(jīng)濟(jì)考量或制度建議之上,而忽略由住房經(jīng)濟(jì)所主導(dǎo)的城市青年在經(jīng) 濟(jì)感覺(jué)和社會(huì)想象上的整體變化。 C.今日電子設(shè)備創(chuàng)造出一種嶄新的閱讀體驗(yàn):它可以是隨時(shí)隨地的短暫閱 讀,也可以是睡前長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)閱讀。 D.現(xiàn)在,人們不僅在意吃的是什么,還關(guān)心食物的來(lái)源、生產(chǎn)過(guò)程,一般 來(lái)說(shuō),省掉包裝、運(yùn)
25、輸?shù)戎虚g環(huán)節(jié),當(dāng)?shù)禺a(chǎn)當(dāng)?shù)劁N(xiāo)能促進(jìn)食品的安全程度。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“總是”后加上介詞“把”。 C項(xiàng)前后矛盾,冒號(hào)后面列舉了兩種閱讀體驗(yàn)。 D項(xiàng)搭配不當(dāng),可將“促進(jìn)”改為“提升”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.政府要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化生態(tài)紅線觀念,創(chuàng)建天 藍(lán)地綠的美好家園。 B.由于多證合一、兩證整合、企業(yè)注冊(cè)全程電子化等措施的推
26、進(jìn)乏力,市 場(chǎng)主體注冊(cè)數(shù)量縮小了一倍。 C.為了讓觀眾更好地感受音樂(lè)的魅力,合唱團(tuán)團(tuán)員走下舞臺(tái),來(lái)到觀眾席 兩邊的過(guò)道上,美妙的樂(lè)聲在觀眾耳邊響起。 D.雄安新區(qū)應(yīng)該保持現(xiàn)代性、開(kāi)放性,但同時(shí)要避免泥沙俱下,要讓新區(qū) 成為一座道德之城、文明之城、創(chuàng)新示范之城。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)缺少賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在“保護(hù)”后加“的關(guān)系”。 B項(xiàng)縮小不能用倍數(shù)。 C項(xiàng)偷換主語(yǔ),應(yīng)在“美妙”前加上“讓”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,
27、21,2,15,1,7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),這就要求盡快改變以往主要依靠物質(zhì)要 素投入的粗放型增長(zhǎng)模式,走上資源節(jié)約、環(huán)境友好的集約型增長(zhǎng)。 B.留守兒童問(wèn)題解決的過(guò)程,也許漫長(zhǎng)艱辛,但只要有解決問(wèn)題、直面問(wèn) 題的誠(chéng)意、態(tài)度和能力,就會(huì)在解決留守兒童問(wèn)題上邁出重要的一步。 C.無(wú)論是文明、德行,還是公共生活的品質(zhì),往往蘊(yùn)藏在精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié) 之中,母嬰室是這樣,第三衛(wèi)生間是這樣,女性安檢口也是這樣。 D.對(duì)大多數(shù)中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),較為關(guān)注學(xué)生怎么讀書(shū)和考試,但是很少關(guān)注 學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃和學(xué)校選擇,導(dǎo)致許多考生抱憾終生。,解析,√,答案,3,
28、4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“集約型增長(zhǎng)”后加“之路”。 B項(xiàng)不合邏輯或語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“解決問(wèn)題”與“直面問(wèn)題”互換順序。 D項(xiàng)濫用介詞,應(yīng)刪去“對(duì)……來(lái)說(shuō)”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,8.(2017全國(guó)Ⅲ)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.今天參觀的石窟造像群氣勢(shì)宏偉,內(nèi)容豐富,堪稱(chēng)當(dāng)時(shí)的石刻藝術(shù)之 冠,被譽(yù)為中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的寶庫(kù)。 B.傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的,老人常說(shuō),看一個(gè)人的吃相, 往往會(huì)
29、暴露他的性格特點(diǎn)和教養(yǎng)情況。 C.在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感 更強(qiáng),抗挫折能力更突出,看待世界也更加寬容。 D.經(jīng)過(guò)幾代航天人的艱苦奮斗,中國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了以“兩彈一星”、 載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就。,解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,可將“看”去掉。 C項(xiàng)成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失,可去掉“在”“身上”。 D項(xiàng)搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),可將“開(kāi)創(chuàng)”改為“取得”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,
30、19,18,20,21,2,15,1,9.(2017天津)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、 大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。 B.隨著廠商陸續(xù)推出新車(chē)型,消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車(chē)上, 不少新能源車(chē)的增長(zhǎng)在15%到30%左右。 C.河道綜合治理工程完成后,將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好 基礎(chǔ),并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。 D.當(dāng)人類(lèi)信息以指數(shù)級(jí)別爆炸式增長(zhǎng)時(shí),我們需要能深度學(xué)習(xí)的人工智 能為我們提供協(xié)助,幫助我們讓生活更加便捷輕松。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,1
31、7,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)搭配不當(dāng),“營(yíng)造……形象”搭配不當(dāng),可改為“打造……形象”。 B項(xiàng)不合邏輯,“15%到30%”就是一個(gè)概數(shù),和“左右”矛盾,可刪掉“左右”。 C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,最后一個(gè)分句偷換了主語(yǔ),主語(yǔ)不應(yīng)該是“河道綜合治理工程”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,10.(2017浙江)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后,各參研參試單位紛紛表示,要發(fā)奮努力 把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和制造強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程。 B.《朗讀者》開(kāi)播后,許多廣電名嘴、企
32、業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、 留學(xué)生吟誦社等朗誦愛(ài)好者,紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。 C.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”活動(dòng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛:無(wú)論是在大學(xué)校園,還 是在產(chǎn)業(yè)園區(qū),抑或是在街道社區(qū),各類(lèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽事如火如荼。 D.桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路,按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié) 約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng),制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 A項(xiàng)搭配不當(dāng),“大型客機(jī)”與“標(biāo)志性工程”不搭配,可在“大型客機(jī)”后加“的研制”。 B項(xiàng)不合邏輯,“留學(xué)生吟誦社”不屬于“朗誦
33、愛(ài)好者”,可在“留學(xué)生吟誦社”后加“的成員”。 D項(xiàng)成分殘缺,“按照”后缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加“的目標(biāo)”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,11.下面是一個(gè)求職人員在參加面試時(shí)說(shuō)的一段話,在語(yǔ)言表達(dá)上有多處存在問(wèn)題,請(qǐng)找出四處并加以修改。 ①尊敬的經(jīng)理,您好!②貴公司有著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,③經(jīng)濟(jì)效益顯著,④管理制度健全,⑤社會(huì)影響很好,是我夢(mèng)寐以求的工作單位。⑥今天我申請(qǐng)這個(gè)職位,非常適合我的專(zhuān)業(yè)和興趣。⑦我喜歡做銷(xiāo)售,覺(jué)得推銷(xiāo)成功以后很有成就感。⑧在大學(xué)讀書(shū)時(shí)我賣(mài)過(guò)手機(jī)卡,推銷(xiāo)過(guò)《李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)教程》等書(shū)籍,
34、我覺(jué)得自己具備一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的潛質(zhì),非常適合這個(gè)職位的要求。⑨此外,我爸爸是一名出色的教練員,我從小就特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)。⑩請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì),不然我會(huì)感到非常遺憾,貴公司以后也一定會(huì)后悔的。謝謝!,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,答案 (1)②句“有著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念”改為“經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)”,使句式一致; (2)③句“經(jīng)濟(jì)效益顯著”和④句“管理制度健全”調(diào)換位置; (3)⑥句“今天我申請(qǐng)這個(gè)職位”應(yīng)改為“今天我申請(qǐng)的這個(gè)職位”; (4)⑨句“此外,我爸爸是一名出色的教練員,我從小就特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)”偏離主題,刪除; (
35、5)⑩句“不然我會(huì)感到非常遺憾,貴公司以后也一定會(huì)后悔的”不得體,應(yīng)該刪除。(找出四處即可),3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,12.找出下面文字中的四處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。 昨晚,音樂(lè)劇《春滿(mǎn)江淮》①在濱江百萬(wàn)市民的期盼中進(jìn)行了公演。②該劇是我市文藝工作者歷時(shí)三年精心營(yíng)造的富有江淮特色的作品。③公演時(shí),不但采用了維亞、霧森等先進(jìn)的科技手段,并邀請(qǐng)了省內(nèi)知名的藝術(shù)家和演員登臺(tái)獻(xiàn)藝。④在演出以后,得到了省市領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)內(nèi)人士的高度肯定。據(jù)悉,⑤該劇下周赴江蘇、河南等地公演, ⑥公演期間將連續(xù)演出了十余場(chǎng)
36、。,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,答案 (1)② 將“營(yíng)造”改為“編排”“打造”等 (2)③ 刪去“和演員” (3)④ 刪除“在”“以后”,并去掉“,” (4)⑥ 刪去“了”,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,13.下面這篇報(bào)道有幾處語(yǔ)病,請(qǐng)找出三處并加以修改。 近來(lái),①越來(lái)越多的有學(xué)科背景為標(biāo)簽的青年,②正活躍在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中,③他們被集體冠以一個(gè)名字——“科學(xué)青年”。如果細(xì)分,④這些青年人還可以分為“化學(xué)青年”“物理青年”“醫(yī)學(xué)青年”等
37、。⑤印象中只會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里忙碌、滿(mǎn)嘴術(shù)語(yǔ)的古板形象不同,⑥現(xiàn)階段的“科學(xué)青年”時(shí)有不俗之舉,驚艷四座,⑦原因是他們的學(xué)科背景引起的。 (1)序號(hào):____,修改意見(jiàn):___________________________ (2)序號(hào):____,修改意見(jiàn):___________________________ (3)序號(hào):____,修改意見(jiàn):___________________________________,答案,① “有”應(yīng)改為“以”,⑤ 應(yīng)在“印象中”前加“與”,⑦ 可改為“原因是他們的學(xué)科背景”,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,
38、13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 修改病句可以分兩個(gè)步驟: 第一步是找出病句,并分析出其病因; 第二步是把找出的病句放到具體的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行修改。例如本題,“原因是他們的學(xué)科背景引起的”一句是“原因是……”和“……引起的”兩個(gè)句子的雜糅。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,14.找出下面文字中的五處語(yǔ)病,先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。 ①渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館位于濱湖新區(qū),用地約22萬(wàn)平方米左右。 ②攤開(kāi)布展方案冊(cè),首先看到的是整體效果圖。 ③船形紀(jì)念館靜立水中,夕陽(yáng)的余暉沐浴著暗黃色的船身上
39、。 ④紀(jì)念館從領(lǐng)導(dǎo)人群雕為起點(diǎn),勝利之師雕塑、五角星勝利塔等依次展開(kāi)。 ⑤入口處的棧道可以從水底升起,再現(xiàn)當(dāng)年的艱難險(xiǎn)阻。 ⑥大廳的一組浮雕,展現(xiàn)著當(dāng)年百萬(wàn)雄師過(guò)大江。 ⑦在互動(dòng)廳,人們還可以借助4D效果親身感受戰(zhàn)士們的艱辛。 ⑧這里將成為青少年繼承傳統(tǒng)、陶冶情操、了解歷史的重要課堂。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,答案,①,③,④,⑥,⑧,將“了解歷史”調(diào)至“繼承傳統(tǒng)”前面,在句尾加上“的場(chǎng)景”,將“從”改為“以”,刪去“約”或“左右”,刪去“上”,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,1
40、6,19,18,20,21,2,15,1,15.下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來(lái)的話,除內(nèi)容方面的問(wèn)題外,在標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法、句意表述上也有不少毛病。讀后完成(1)、(2)兩題。 我校是集資百萬(wàn)美元①跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一②,有自己的教學(xué)樓,圖書(shū)館,教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍③。由于辦學(xué)成績(jī)突出④,國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)道了我校⑤。我校飲譽(yù)東南亞⑥,除了越南、柬埔寨⑦,某些國(guó)家都有姊妹學(xué)校⑧。 (1)有毛病的四處是(只填序號(hào))___、___、___、___。,答案,② ③ ⑤ ⑧,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解
41、析 ②“辦起……之一”有語(yǔ)法毛病。在“辦起”后加“的”,這樣“辦起”作定語(yǔ)就明確了,這個(gè)分句句式便是“我校是……之一”,毛病被消除。 ③“教學(xué)樓”和“圖書(shū)館”以及“教學(xué)設(shè)備”是“有”的并列賓語(yǔ),中間應(yīng)使用頓號(hào)。 ⑤“新聞界”是個(gè)大概念,不能用“家”來(lái)限制。 ⑧“東南亞”是個(gè)集合概念,“除了”加上“某些”與這個(gè)概念的外延不等,要將“某些”改為“其他”“別的”等詞語(yǔ)。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,(2)選三處改正。,答案,答案 ②在“辦起”后加“的”。 ③把句中的兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。 ⑤把“新聞界”改為“新聞單位”。 ⑧
42、把“某些”改為“其他”或“別的”之類(lèi)的詞語(yǔ)。(任選三處),3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,16.下面文段有五處錯(cuò)誤,找出并加以修改。 ①美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》網(wǎng)站14日首度披露,處于“棱鏡門(mén)”風(fēng)波中央的美國(guó)國(guó)家安全局在全球內(nèi)近年來(lái)搜集海量電子通訊錄。②搜集電子通訊錄項(xiàng)目此前從未被公開(kāi)曝光。③《華盛頓郵報(bào)》援引了“棱鏡門(mén)”風(fēng)波告密者、前防務(wù)承包商雇員斯諾登所揭露的部分機(jī)密文件內(nèi)容,以及部分情報(bào)系統(tǒng)高官證實(shí)的內(nèi)容。④據(jù)報(bào)道,用戶(hù)在登錄個(gè)人郵件、即時(shí)通訊軟件賬戶(hù)或?qū)﹄娮釉O(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)同步時(shí),通訊錄和好友名單等數(shù)據(jù)會(huì)被上傳到遠(yuǎn)程服務(wù)
43、器上。⑤國(guó)家安全局借機(jī)從中截取大量數(shù)據(jù)。⑥斯諾登披露的一份國(guó)家安全局內(nèi)部文件,去年某一天內(nèi),該機(jī)構(gòu)截取了雅虎、“臉譜”、谷歌郵件等用戶(hù)的大量通訊錄。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,答案,①,②,③,④,⑥,成分殘缺,在“文件”后添加“顯示”,句式雜糅,將“在”放于“用戶(hù)”前,搭配不當(dāng),“揭露”應(yīng)改為“披露”,語(yǔ)序不當(dāng),“在全球內(nèi)”與“近年來(lái)”互換位置,成分贅余,刪除“公開(kāi)”,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,17.下面六個(gè)句子中有五個(gè)是病句,請(qǐng)
44、先寫(xiě)出病句序號(hào),然后加以修改。 ①形式多種多樣,人物形象鮮明生動(dòng),語(yǔ)言精煉形象,這些都是我國(guó)優(yōu)秀古典文學(xué)的高度藝術(shù)性的表現(xiàn)。 ②這些韭菜如果割得好,越長(zhǎng)越鮮嫩,越割越長(zhǎng)。 ③多少個(gè)夜晚,我在只屬于我一個(gè)人的空間里不停筆耕,馳騁于文學(xué)。 ④網(wǎng)上大量存在的文學(xué)“免費(fèi)午餐”出現(xiàn),給網(wǎng)站及讀者帶來(lái)實(shí)惠,可也造成一定現(xiàn)實(shí)危害。 ⑤由于叛徒的出賣(mài),1928年3月18日,所以夏明翰在武漢被捕。 ⑥不少美國(guó)國(guó)家航空航天局的發(fā)言人表示,這次強(qiáng)震使日本本州島向東移動(dòng)約3.6米,使地球自轉(zhuǎn)加快1.6微秒。,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,
45、1,答案 ② “越長(zhǎng)越鮮嫩”放在“越割越長(zhǎng)”后面 ③ 在“文學(xué)”后加“天地”(或“天地”之類(lèi)的詞語(yǔ)) ④ “文學(xué)”后加“的”,同時(shí)刪去“出現(xiàn)” ⑤ 刪去“所以” ⑥ 將“不少”移至“發(fā)言人”前面,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,18.下面這段話在詞句方面存在著一些毛病,請(qǐng)找出病因并加以修改。 ①在格里格博物館和里格故居所在的兩個(gè)山坡之間的谷地里,掩埋著格里格音樂(lè)廳。②音樂(lè)廳的演奏臺(tái)后面是一整面玻璃墻,大屋頂上是一大片蒼翠的青草,窗外海水涌動(dòng)并且吟哦。③這是世界第一流的音樂(lè)廳。④每年夏季開(kāi)始,世界各地的音樂(lè)家從四面八方來(lái)
46、此舉行音樂(lè)會(huì),每年這類(lèi)演出約三百場(chǎng)左右,有時(shí)一天就要安排三場(chǎng)。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,①,②,④,“約”與“左右”重復(fù),“掩埋著格里格音樂(lè)廳”不合事理(從后文看),“演奏臺(tái)后面是一整面玻璃墻”與“大屋頂上是一大片蒼翠的青草”語(yǔ)序不當(dāng),刪去一個(gè),兩句對(duì)調(diào),把“埋”改為“藏”,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,19.下面這段文字在表達(dá)上有四處毛病,請(qǐng)指出并改正。 時(shí)下,一些營(yíng)養(yǎng)品廠家①在對(duì)產(chǎn)品的微量元素進(jìn)行標(biāo)注時(shí)②,都不忘一個(gè)“高”字
47、③,而顧客選購(gòu)商品時(shí)④,也往往只看重微量元素含量高的產(chǎn)品⑤。但是,根據(jù)大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食品學(xué)教授的研究證明⑥,營(yíng)養(yǎng)品中添加的微量元素種類(lèi)和數(shù)量多⑦,未必一定就對(duì)人體有益⑧。,答案,解析,答案 ①處在“廠家”前加“生產(chǎn)”, ②處在“微量元素”后加“含量”, ⑥處刪掉“根據(jù)”, ⑧處刪掉“一定”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 ①處較易判斷; ②處依據(jù)下文看出,標(biāo)注的不僅是種類(lèi); ⑥處濫用介詞“根據(jù)”,造成主語(yǔ)殘缺; ⑧處“未必”和“一定”一個(gè)表推測(cè),一個(gè)表肯定,二者矛盾。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,
48、14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,20.下面是國(guó)內(nèi)某報(bào)的一則報(bào)道,有多處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。 為了溝通海峽兩岸的文化和戲劇交流,適應(yīng)臺(tái)灣京劇戲迷和戲曲研究者的要求,香港天虹制作公司在中國(guó)電影合拍公司和中國(guó)京劇院的鼎力合作下,經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的策劃籌備,第一部專(zhuān)門(mén)為臺(tái)灣觀眾拍攝的藝術(shù)片《中國(guó)京劇》在北京開(kāi)鏡。,答案,解析,答案 (1)刪去“和戲劇”“策劃”。 (2)①“溝通”改為“促進(jìn)”,②“適應(yīng)”改為“滿(mǎn)足”,③“鼎力”改為“大力”。 (3)將“第一部專(zhuān)為臺(tái)灣觀眾拍攝的藝術(shù)片《中國(guó)京劇》”調(diào)到“香港天虹制作公司”前,并在“香港天虹制作公司”前加上“由”字。,3,4,5,6
49、,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,解析 要逐句判斷。第一句中“溝通……交流”搭配不當(dāng),文化交流中包含戲劇交流,刪去“和戲劇”;第二句中“適應(yīng)……要求”搭配不當(dāng);第三句中,“鼎力”是敬辭,是感謝別人的話;第四句中“籌備”包含“策劃”,應(yīng)刪去后者;另外,第三句“香港天虹制作公司”后面沒(méi)有謂語(yǔ),“在……下”“經(jīng)過(guò)”所組成的介賓結(jié)構(gòu)只能作狀語(yǔ),所以,“香港天虹制作公司”和第五句“……《中國(guó)京劇》”只能保留一處作主語(yǔ)。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,21.下文中畫(huà)線的五個(gè)語(yǔ)句,有的需修改,有的應(yīng)刪去。請(qǐng)指出并改正。 生活是豐富多彩而又充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的,①這是人人皆知的,不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,②人生之舟也是不可能一帆風(fēng)順勇往直前的。無(wú)論是順?biāo)嫠家写"畚覀冎灰翡J觀察,準(zhǔn)確判斷,對(duì)準(zhǔn)航向。因此面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境,④胸中抱著一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),我們不能束手無(wú)策聽(tīng)天由命,⑤而要積極地?cái)[脫逆境,果斷決策,把人生之舟駛向正確的航道。,答案,答案 ①刪除“人人皆知的”, ②刪除, ③把“只要”改為“只有”, ⑤將“擺脫逆境”與“果斷決策”位置對(duì)調(diào)。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,21,2,15,1,
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