2018-2019高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)課件 粵教版必修1.ppt
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1、第一節(jié) 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),第一章 運(yùn)動(dòng)的描述,[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道參考系,知道運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性. 2.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型. 3.理解物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件,會(huì)判斷物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn).,內(nèi)容索引,,自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)探究 啟迪思維 探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè) 檢測(cè)評(píng)價(jià) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),物理生活與建模 理想化模型——質(zhì)點(diǎn),自主預(yù)習(xí),一、參考系 1.機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體在空間的位置發(fā)生了變化,稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng). 2.參考系:在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選做 的其他物體稱為參考系. 3.參考系的選擇是 (填“任意”或“唯一”)的. 4.參考系對(duì)觀察結(jié)果的影響:選擇不同的參考系觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)
2、,觀察結(jié)果 (填“可以不同”或“一定相同”).,參考,任意,可以不同,二、質(zhì)點(diǎn) 1.質(zhì)點(diǎn):在研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,如果物體的 和 在所研究問(wèn)題中可以忽略,我們就可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),認(rèn)為物體的______ 都集中在這個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn). 2.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的 和 對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響很小. 3.理想化模型:在物理學(xué)中,抓住問(wèn)題的 因素,忽略 因素,建立理想化的模型,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)________ 的物理模型.,大小,形狀,質(zhì)量,大小,形狀,主要,次要,理想化,答案,[即學(xué)即用] 1.判斷下列說(shuō)法的正誤. (1)
3、參考系可任意選取,對(duì)同一運(yùn)動(dòng),選擇不同的參考系觀察的結(jié)果一定相同.( ) (2)只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點(diǎn),體積較大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn). ( ) (3)乒乓球很小,可以看成質(zhì)點(diǎn);但地球比較大,一定不能看成質(zhì)點(diǎn).( ) (4)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上是存在的.( ),,,,,答案,2.如圖1是某次日全食時(shí)的美妙景象,在觀測(cè)日全食時(shí) (填“能”或“不能”)將月球看成質(zhì)點(diǎn);月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),這是以 (填“太陽(yáng)”“地球”或“月球”)為參考系來(lái)描述的.,圖1,不能,地球,重點(diǎn)探究,一、參考系,[導(dǎo)學(xué)探究] 請(qǐng)閱讀圖2中的漫畫材料,回答問(wèn)題:,答案,圖2,有人說(shuō)我,快如閃電,疾如風(fēng)!有
4、人說(shuō)我,紋絲不動(dòng),坐如鐘!“我”是靜是動(dòng)?,答案 靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的. 物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)取決于所選的參考系.選取的參考系不同,對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的描述也往往不同.,[知識(shí)深化] 1.選取參考系的意義:靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的.要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),首先必須選定參考系,之后才能確定物體的位置、研究物體的運(yùn)動(dòng).對(duì)于同一個(gè)物體,選擇不同的參考系,觀察結(jié)果往往不同. 2.參考系的選取原則 (1)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單. (2)一般地,根據(jù)研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來(lái)選取,當(dāng)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),常選地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參考系.,例1 觀察圖3中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)
5、動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是 A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) C.甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng) D.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng),答案,解析,√,圖3,解析 題圖中房子相對(duì)于地面是靜止的,由煙囪冒出的煙向左飄,可知此時(shí)風(fēng)向向左(相對(duì)于地面而言).甲車上的小旗向左飄,則有三種可能的情況:一是甲車不動(dòng),風(fēng)把小旗向左吹;二是甲車向右運(yùn)動(dòng),風(fēng)相對(duì)甲車向左,風(fēng)把小旗向左吹;三是甲車向左運(yùn)動(dòng)但速度小于風(fēng)速,因此風(fēng)仍能把小旗向左吹.對(duì)于乙車,則只有乙車向左運(yùn)動(dòng)并且速度大于風(fēng)速時(shí),才能使小旗向右飄.故只有選項(xiàng)D正確.,答案,針對(duì)訓(xùn)練1 (多選)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述中,敘述正確的是 A.詩(shī)句“臥
6、看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東” 中“云與我俱東”是以 船為參考系的 B. “明月松間照,清泉石上流”,是以山石為參考系的 C.“太陽(yáng)東升西落”,是以太陽(yáng)為參考系的 D.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,是以旗桿為參考系的,√,√,二、質(zhì)點(diǎn),[導(dǎo)學(xué)探究] (1)中國(guó)名將劉虹在2016年里約奧運(yùn)會(huì)田徑女子20公里競(jìng)走決賽中奪得冠軍.教練在研究劉虹的擺臂和步幅對(duì)速度的影響時(shí),能否把她看成一個(gè)“點(diǎn)”?若研究劉虹全程的速度變化時(shí),能否把她看成一個(gè)“點(diǎn)”? 答案 不能 能 (2)小偉在研究火車由北京開往廣州所用時(shí)間時(shí),能否把火車看成一個(gè)“點(diǎn)”?如果研究火車通過(guò)一架鐵路橋的時(shí)間,能否把火車看成一個(gè)“點(diǎn)”? 答
7、案 能 不能,答案,[知識(shí)深化] 1.質(zhì)點(diǎn)的特點(diǎn) (1)質(zhì)點(diǎn)具有質(zhì)量,與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)的區(qū)別. (2)質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題方便而對(duì)實(shí)際物體的科學(xué)抽象,是一種理想化的物理模型,實(shí)際上并不存在. 2.可將物體看成質(zhì)點(diǎn)的幾種情況,例2 觀察圖4所示四幅圖,對(duì)圖中各運(yùn)動(dòng)物體的描述正確的是,答案,解析,圖4,A.圖①中研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑時(shí)不能將籃球看成質(zhì)點(diǎn) B.圖②中觀眾欣賞體操表演時(shí)不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) C.圖③中研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)不能將地球看成質(zhì)點(diǎn) D.圖④中研究子彈頭射穿蘋果的時(shí)間時(shí)可將子彈看成質(zhì)點(diǎn),√,解析 在研究籃球的運(yùn)動(dòng)路徑和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),籃球和地球的大小是次要因素,可以將其看
8、成質(zhì)點(diǎn),觀眾在欣賞體操表演和研究子彈射穿蘋果的時(shí)間時(shí),運(yùn)動(dòng)員和子彈的大小、形狀不能被忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),綜上所述應(yīng)選擇B.,物體能否看做質(zhì)點(diǎn)是由問(wèn)題的性質(zhì)決定,與物體的大小無(wú)關(guān).,針對(duì)訓(xùn)練2 關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是 A.體積很小的物體總可以看成質(zhì)點(diǎn),體積較大的物體有時(shí)也能看成質(zhì)點(diǎn) B.分析香蕉球(旋轉(zhuǎn)的足球)的軌跡彎曲的成因時(shí),可以把足球看成質(zhì)點(diǎn) C.研究運(yùn)動(dòng)員跨欄時(shí)的動(dòng)作時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) D.質(zhì)點(diǎn)是為了突出問(wèn)題的主要因素,忽略次要因素而建立的理想化模型 解析 物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響很小,與物體大小無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)誤,D正確; 研究香蕉球的
9、軌跡彎曲的成因時(shí),足球各部分的運(yùn)動(dòng)情況不同,所以不能把足球看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤; 研究跨欄運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí),不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤.,答案,√,解析,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,3,1.(參考系的選取與物體運(yùn)動(dòng)的判斷)中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一,如圖5是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景,以下列哪個(gè)物體為參考系,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 A.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī) B.地面上的房屋 C.加油機(jī)中的飛行員 D.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員,答案,解析,圖5,√,4,解析 加油機(jī)相對(duì)于“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)位置不變,以“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)為參考系,加油機(jī)是靜止的,故A錯(cuò)誤; 加油機(jī)相對(duì)于地面
10、上的房屋位置不斷變化,以地面上的房屋為參考系,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故B正確; 加油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)中的飛行員位置不變,以加油機(jī)中的飛行員為參考系,加油機(jī)是靜止的,故C錯(cuò)誤; 以“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員為參考系,加油機(jī)相對(duì)于“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員位置不變,加油機(jī)是靜止的,故D錯(cuò)誤.,1,2,3,4,2.(參考系的判斷)下列詩(shī)句描繪的情景中,以流水為參考系的是 A.人在橋上走,橋流水不流 B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 C.白日依山盡,黃河入海流 D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流 解析 人在橋上走,橋流水不流,這是以水作為參考系的,選項(xiàng)A正確; 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,是以地面為
11、參考系的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤; 白日依山盡,黃河入海流,是以河岸為參考系的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤; 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流,是以河岸為參考系的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.,答案,解析,√,1,2,3,4,3.(質(zhì)點(diǎn)概念的理解)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是 A.只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn) B.若物體運(yùn)動(dòng)得很快,就一定不可以把物體看成質(zhì)點(diǎn) C.質(zhì)點(diǎn)是把物體抽象成有質(zhì)量而沒(méi)有大小的點(diǎn) D.旋轉(zhuǎn)的物體,肯定不能看成質(zhì)點(diǎn),√,答案,解析,1,2,3,4,解析 質(zhì)量很大的物體也可以看成質(zhì)點(diǎn),如研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)的地球可以看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤; 能否看成質(zhì)點(diǎn)與物體的速度無(wú)關(guān),要看所研究問(wèn)題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)
12、題中是否可以忽略,故B錯(cuò)誤; 質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量,不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象,故C正確; 旋轉(zhuǎn)的物體若轉(zhuǎn)動(dòng)是次要因素,只考慮平動(dòng)效果時(shí),物體可以看成質(zhì)點(diǎn),如研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),地球雖然在自轉(zhuǎn),但地球可以看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.,1,2,3,4,4.(質(zhì)點(diǎn)的實(shí)例判斷)(多選)下列說(shuō)法中正確的是 A.體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí),該運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn) B.研究“嫦娥三號(hào)”的奔月路線時(shí),“嫦娥三號(hào)”可以看成質(zhì)點(diǎn) C.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) D.選萬(wàn)噸貨輪為研究對(duì)象,確定它在航行過(guò)程中某時(shí)刻的位置,萬(wàn)噸 貨輪可以看成質(zhì)點(diǎn),√,答案,解析,√,1,2,3,4,解
13、析 體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí),看的是運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),所以此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤; 奔月路線只需考慮“嫦娥三號(hào)”的位置,形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題幾乎無(wú)影響,因此可視為質(zhì)點(diǎn),故B正確; 研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,否則就沒(méi)有自轉(zhuǎn)可言了,故C錯(cuò)誤; 萬(wàn)噸貨輪相對(duì)大海來(lái)說(shuō),是很小的,所以確定它在航行過(guò)程中某時(shí)刻的位置時(shí),萬(wàn)噸貨輪可以看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.,1,2,3,4,理想化模型——質(zhì)點(diǎn),實(shí)際存在的物體都有一定的形狀和大小. 突出現(xiàn)象中的主要因素,忽略次要因素,建立起理想的“物理模型”是研究物理問(wèn)題的一個(gè)重要方法.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,嚴(yán)格意義上的有質(zhì)量的
14、點(diǎn)實(shí)際是不存在的,質(zhì)點(diǎn)就是對(duì)實(shí)際物體的近似.所謂“理想化”,就是指它沒(méi)有大小、形狀、卻具有物體的全部質(zhì)量,是一種科學(xué)抽象;說(shuō)它是模型,是因?yàn)樗梢源碓瓉?lái)的真實(shí)物體,在空間占一定位置.,“質(zhì)點(diǎn)”是科學(xué)抽象的模型,具有質(zhì)量,同時(shí)占有空間,而幾何中的點(diǎn)僅表示在空間的位置. 在物理學(xué)的研究中,“理想模型”的建立,具有十分重要的意義.引入“理想模型”,可以使問(wèn)題的處理大為簡(jiǎn)化而又不會(huì)發(fā)生大的偏差,在現(xiàn)實(shí)世界中,有許多實(shí)際的事物與這種“理想模型”十分接近,在一定條件下,作為一種近似,可以把實(shí)際事物當(dāng)作“理想模型”來(lái)處理,即可以將研究“理想模型”的結(jié)果直接地應(yīng)用于實(shí)際事物.例如:在研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)
15、時(shí),由于地球的直徑(約1.3104 km)比地球和太陽(yáng)之間的距離(約1.5108 km)小得多,地球上各點(diǎn)相對(duì)于太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可以看做是相同的,即地球的形狀、大小可以忽略不計(jì),在這種情況下,就可以直接把地球當(dāng)作一個(gè)“質(zhì)點(diǎn)”來(lái)處理.,典題1 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是 A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒(méi) 有多大意義 B.體積很小的物體都可以看成是質(zhì)點(diǎn),而體積較大的物體一定不能看 成質(zhì)點(diǎn) C.只要物體運(yùn)動(dòng)不是很快,就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn) D.物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略時(shí),可以將物體看 成質(zhì)點(diǎn),答案,解析,√,解析 質(zhì)點(diǎn)是理想化模型,實(shí)際上不存在,但在研究
16、問(wèn)題時(shí)可以把體積很龐大的物體看成一個(gè)點(diǎn),這有利于問(wèn)題的研究,故A錯(cuò)誤; 體積很小的物體不一定都可以看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤; 物體能否看成質(zhì)點(diǎn)主要是看物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響是否可以忽略,與物體的運(yùn)動(dòng)快慢沒(méi)有關(guān)系,所以C錯(cuò)誤,D正確.,典題2 如圖6所示,研究下列現(xiàn)象時(shí),涉及到的括號(hào)中的物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是,答案,解析,圖6,A.研究(地球)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的時(shí)間 B.研究(撬棒)用力大小與支點(diǎn)的位置關(guān)系 C.研究旋轉(zhuǎn)的(乒乓球)旋轉(zhuǎn)方向 D.研究旋轉(zhuǎn)的(電扇扇葉)所受阻力大小的影響因素,√,解析 當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中能忽略時(shí),物體就可以看成質(zhì)點(diǎn).研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的時(shí)間時(shí),地球的形狀和大小可以忽略,地球可以看成質(zhì)點(diǎn),故A正確; 研究撬棒用力大小與支點(diǎn)的位置關(guān)系時(shí),撬棒的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤; 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球時(shí),乒乓球的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤; 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉時(shí),扇葉的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.,
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