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工作報告/事跡材料 示范小學(xué)教師材料：敬業(yè)無私 樂于奉獻(xiàn) 　　示范小學(xué)教師材料：敬業(yè)無私 樂于奉獻(xiàn) 　　一、做好教師、做好同志 　?。?）、一輩子做好教師。1998年9月從初中調(diào)到移穰小學(xué)擔(dān)任專職英語教師。xx年9月以來，楊老師既代英語教師又兼音樂；xx年9月代音樂和三四五六年級軟筆書法。一周從來都是20多節(jié)課，承擔(dān)著多個教師的工作量；還要按質(zhì)保量完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。有些工作只好安排在晚上，星期六、日以及國慶等長假。一學(xué)期連續(xù)作戰(zhàn)幾乎不休息一個星期天——對于楊老師來說根本不是什么新奇事?！皩W(xué)校就是楊老師的家！”。她和同志們一起潛心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、辛勤教學(xué)；積極實施“情境教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”縣級課題實驗和省級“特色藝術(shù)校本課程建設(shè)”子課題實驗，取得了可喜的階段性成果；她堅持進(jìn)行新教材、新課標(biāo)培訓(xùn)，多次參加各級英語教學(xué)觀摩研討，積極實施快樂英語教學(xué)；她一貫嚴(yán)謹(jǐn)治教、循循善誘、勤于培優(yōu)轉(zhuǎn)困，所代班級學(xué)生的英語成績一直名列全聯(lián)校同類校前茅。她教過的學(xué)生，升入初高中以后的英語尖子生無一不是她的門生。而學(xué)英語形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)使得這些學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的習(xí)慣頗好、成績突出。 　?。?）、高中時只學(xué)過一年初中英語的她，為了能夠勝任教學(xué)，她又請教同志又上網(wǎng)自學(xué)，并及時將學(xué)習(xí)心得、教案發(fā)往自己的博客及外省英語網(wǎng)站。 　　（3）、雖然因發(fā)表博文等用眼過度患了“玻璃體混濁”，但她沒有停止耕耘，而且任何事情都努力追求完善、完美。如她還負(fù)責(zé)校本教研，建設(shè)、優(yōu)化《移穰龍燈舞》藝術(shù)特色電子教材，參與制定《校本課程實施綱要》，組織實施課題研究，編輯、制作“校園文化建設(shè)”、“特色化小學(xué)創(chuàng)建”等各類版面，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，幫助、指導(dǎo)年輕教師成長等。在促進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)等方面做出了積極的貢獻(xiàn)。 　　二、做片綠葉、做個好人 　?。?）、熱心幫助同志，積極參加比賽，為學(xué)校增光、為教師添彩。 　　多年來，她始終如一做到“一個標(biāo)點、一個字、一句話、一個段落格式”等都悉心幫助同志們、同學(xué)們把關(guān)，事事要求嚴(yán)格、一絲不茍?？粗緜兊摹敖虒W(xué)論文、案例、設(shè)計、試題”和學(xué)生們的“演講作文”、“書畫作品”等獲獎證書，她收獲著別人收獲不到的充實和快樂！“幫助別人的同時，實際在提高自己”，所以她珍視每一次幫助同志、提高自身的機(jī)會。 　?。?）、百般努力，提升自身價值、擴(kuò)大學(xué)校知名度 　　師資不夠時一個頂倆；平時領(lǐng)導(dǎo)再讓干什么她就干什么——就為“信任”兩字。她不顧自己休息、不顧小家。從不區(qū)分份內(nèi)份外，也從來不要任何回報。累倒了輸液打針，甚至人情需要付出不少錢物她都不申張，無一句怨言。能干則干，干則“最好”：學(xué)校特色創(chuàng)建、建設(shè)和優(yōu)化校園文化，具體組織各種教研活動，研發(fā)、實施校本課程并開展課程建設(shè)課題研究，指導(dǎo)、幫助同志實驗網(wǎng)絡(luò)作文和評價學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文，優(yōu)化建設(shè)圖書館、閱覽室和音美等功能室，規(guī)范整理各種檔案資料，組織和主持文藝節(jié)目等比賽——許多工作領(lǐng)導(dǎo)叫她商量，聽取她的意見、建議，要她親自操作?？上驳氖牵涸S多好的做法現(xiàn)在均成為了全聯(lián)校和全縣小學(xué)學(xué)習(xí)、推廣的經(jīng)驗。六年了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量整體評估結(jié)果穩(wěn)居全聯(lián)校前茅，特色創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作躋身縣級先進(jìn)校水平。“綠葉人”的楊老師功績殊大。 　　這就是移穰示范小學(xué)“30年如一日樂于奉獻(xiàn)、甘為綠葉、淡泊名利”的楊老師。