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肖復(fù)興《永遠(yuǎn)的校園》參考

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1、2021/3/10講解:XX1永遠(yuǎn)的校園v肖復(fù)興2021/3/10講解:XX2v章次:第一單元v課題:永遠(yuǎn)的校園v課型:新授課v課時(shí):2課時(shí)v第一課時(shí)2021/3/10講解:XX3v教學(xué)目標(biāo):v 知識(shí)與能力目標(biāo):v1、了解作者作品v2、感受作者對校園的深情,探索作者對校園一往情深的原因v3、品味文中一些富含深意的語句。v過程與方法目標(biāo):體會(huì)課文記敘、描寫、抒情相結(jié)合的寫作特色。v情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解校園與青春的內(nèi)在聯(lián)系,理解校園對一個(gè)人一生的影響是深遠(yuǎn)的。2021/3/10講解:XX4肖復(fù)興簡介 當(dāng)代著名作家當(dāng)代著名作家,祖籍河祖籍河北滄縣,曾到北大荒插隊(duì),北滄縣,曾到北大荒插隊(duì),828

2、2年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院,當(dāng)過年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院,當(dāng)過大、中、小學(xué)教師,曾任大、中、小學(xué)教師,曾任小小說選刊說選刊副總編、副總編、人民文學(xué)人民文學(xué)副主編。副主編。2021/3/10講解:XX5v代表作有長篇小說我們曾經(jīng)相愛、早戀,報(bào)告文學(xué)集國際大師和他的妻子,近期著有音樂筆記、聆聽與吟唱等。音樂筆記獲首屆冰心散文獎(jiǎng)。那片綠綠的爬山虎、荔枝、尋找貝多芬、小溪巴赫等篇入選大中小學(xué)課本。2021/3/10講解:XX6v預(yù)習(xí)課文,重點(diǎn)解決生字生詞2021/3/10講解:XX7讀一讀讀一讀安安謐謐 喧囂喧囂 過過濾濾 葳蕤葳蕤強(qiáng)強(qiáng)悍悍 搖搖曳曳 馥馥郁郁 悵惘悵惘剎剎那那 甬甬道道 氛氛圍圍 嫉嫉妒妒蕭

3、蕭瑟瑟 彌彌漫漫 浩浩渺渺 蔥蔥蘢蘢2021/3/10講解:XX8書寫v()得其所v稍縱()逝v()()有禮v紛至()來v()桑v明確:v適 即 彬彬 沓 滄2021/3/10講解:XX9一、速讀課文,整體感知一、速讀課文,整體感知1、作者展開回憶的、作者展開回憶的線索線索是什么?是什么?明確:明確:校園校園2021/3/10講解:XX10v2、作者圍繞什么、作者圍繞什么主題主題展開對校園的回憶的?展開對校園的回憶的?v明確:明確:v青春青春2021/3/10講解:XX11v3.作者對校園懷有怎樣的作者對校園懷有怎樣的情感情感?v明確:明確:v熱愛熱愛 眷戀眷戀 向往向往 珍惜珍惜 祝福祝福2

4、021/3/10講解:XX12速讀課文,整體感知4 4、本文提到了哪些學(xué)校,作者與這、本文提到了哪些學(xué)校,作者與這些學(xué)校些學(xué)校有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?2021/3/10講解:XX13 中戲中戲兩次求學(xué);兩次求學(xué);廈門大學(xué)廈門大學(xué)順便參順便參觀;觀;天津大學(xué)天津大學(xué)小說錄音;小說錄音;北京大學(xué)北京大學(xué)送送保送表;保送表;匯文中學(xué)匯文中學(xué)父子母校父子母校 2021/3/10講解:XX14v中央戲劇學(xué)院是中央戲劇學(xué)院是中央部屬高校中央部屬高校,教育部直屬,教育部直屬藝術(shù)院校,是中國戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府,藝術(shù)院校,是中國戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府,是世界著名的藝術(shù)院校,是我國戲劇、影視是世界著名的藝術(shù)院

5、校,是我國戲劇、影視藝術(shù)教學(xué)與科研的中心和亞洲戲劇教育研究藝術(shù)教學(xué)與科研的中心和亞洲戲劇教育研究中心(中心(ATEC),是從事戲劇影視藝術(shù)訓(xùn)練),是從事戲劇影視藝術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐的重要基地。和實(shí)踐的重要基地。2021/3/10講解:XX15v廈門大學(xué)是教育部直屬的廈門大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)全國重點(diǎn)大學(xué),學(xué),學(xué)校由著名愛國校由著名愛國華僑華僑領(lǐng)袖領(lǐng)袖陳嘉庚陳嘉庚先生于先生于1921年年創(chuàng)建的,是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)創(chuàng)建的,是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是中國唯一地處辦的大學(xué),也是中國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國的國家家“211工程工程”和和“985工程工程”重點(diǎn)建設(shè)的研重

6、點(diǎn)建設(shè)的研究型究型高水平大學(xué)高水平大學(xué)(副部級(jí))。(副部級(jí))。2021/3/10講解:XX16v天津大學(xué)是教育部直屬國家天津大學(xué)是教育部直屬國家重點(diǎn)大學(xué)重點(diǎn)大學(xué),其前,其前身為北洋大學(xué),始建于身為北洋大學(xué),始建于1895年年10月月2日,是日,是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)。素以中國第一所現(xiàn)代大學(xué)。素以“實(shí)事求是實(shí)事求是”的的校訓(xùn)校訓(xùn)和和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外。方針享譽(yù)海內(nèi)外。1951年經(jīng)國家年經(jīng)國家院系調(diào)整院系調(diào)整定定名為天津大學(xué),是名為天津大學(xué),是1959年中共中央首批確定年中共中央首批確定的的16所所全國重點(diǎn)大學(xué)全國重點(diǎn)大學(xué)之一,是之一,是“21

7、1工程工程”、“985工程工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。首批重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。2021/3/10講解:XX17v北京大學(xué),簡稱北大,創(chuàng)建于北京大學(xué),簡稱北大,創(chuàng)建于1898年,是中年,是中國近代第一所國立大學(xué),被公認(rèn)為中國的最國近代第一所國立大學(xué),被公認(rèn)為中國的最高學(xué)府,也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。高學(xué)府,也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。在中國現(xiàn)代史上,北大是中國在中國現(xiàn)代史上,北大是中國“新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)”與與“五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)”等運(yùn)動(dòng)的中心發(fā)祥地,也是等運(yùn)動(dòng)的中心發(fā)祥地,也是多種政治思潮和社會(huì)理想在中國的最早傳播多種政治思潮和社會(huì)理想在中國的最早傳播地,有地,有“中國政治晴雨表中國政治晴

8、雨表”之稱,享有極高之稱,享有極高的聲譽(yù)和重要的地位。的聲譽(yù)和重要的地位。2021/3/10講解:XX18v北京匯文中學(xué)始建于北京匯文中學(xué)始建于1871年,是首都百年名校。學(xué)年,是首都百年名校。學(xué)校校2005年起恢復(fù)初中部,現(xiàn)為包括高中部、初中部年起恢復(fù)初中部,現(xiàn)為包括高中部、初中部以及國際部在內(nèi)的完全中學(xué)。以及國際部在內(nèi)的完全中學(xué)。139年的辦學(xué)實(shí)踐中,年的辦學(xué)實(shí)踐中,匯文形成了深厚的人文積淀和歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)出以匯文形成了深厚的人文積淀和歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)出以彭雪楓、張克俠為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,彭雪楓、張克俠為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,和以王大珩、王忠誠、林同炎等二十多位院士為代和以王

9、大珩、王忠誠、林同炎等二十多位院士為代表的著名科學(xué)家。在新中國建立后歷次市級(jí)重點(diǎn)中表的著名科學(xué)家。在新中國建立后歷次市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的評審中,匯文均名列其中。學(xué)的評審中,匯文均名列其中。2001年,匯文中學(xué)年,匯文中學(xué)成為北京市首批示范性普通高中校。成為北京市首批示范性普通高中校。2021/3/10講解:XX19第二課時(shí)二、賞讀,領(lǐng)會(huì)情感v1 1、這五個(gè)校園分別有哪些、這五個(gè)校園分別有哪些景物景物給作給作者留下深刻印象,產(chǎn)生了哪些深刻者留下深刻印象,產(chǎn)生了哪些深刻感受感受?把有關(guān)語句標(biāo)記出來?把有關(guān)語句標(biāo)記出來。2021/3/10講解:XX202、校園留給作者怎樣的總體、校園留給作者怎樣的總體印象

10、印象?清新幽靜清純脫俗青春洋溢2021/3/10講解:XX21三、悟讀,品味哲理v在文中找出有關(guān)在文中找出有關(guān)青春青春的語句,反復(fù)閱讀,的語句,反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)其中的人生哲理。領(lǐng)會(huì)其中的人生哲理。2021/3/10講解:XX22v如果說青春是一條河,那么,這條河流淌過的樹木芬芳、草叢濕潤的兩岸,應(yīng)該大部分屬于校園。v比喻;比喻;把青春比作河,形象生動(dòng)的把青春比作河,形象生動(dòng)的寫出了校園對于一個(gè)人青春的重要寫出了校園對于一個(gè)人青春的重要性;性;抒發(fā)了作者對青春的珍惜和對抒發(fā)了作者對青春的珍惜和對校園的熱愛。校園的熱愛。2021/3/10講解:XX23v到處是年輕學(xué)生青春洋溢的臉,到處是南方特有的高

11、大葳蕤的樹,到處是亞熱帶的奇異芬芳的花。v排比;三個(gè)到處充分寫出了滿園的青春學(xué)子與滿園的花草樹木相互映襯的美好景象,給人生機(jī)勃勃之感;抒發(fā)了作者對這所校園的喜愛和羨慕之情。2021/3/10講解:XX24v我是1982年大學(xué)畢業(yè),留校教了3年的書,而后自以為是要闖蕩更廣闊的生活,那樣毅然離開校園的。v“自以為是”寫出了作者當(dāng)初的盲目自信;“毅然”寫出了他離開校園的輕率;兩個(gè)詞都表現(xiàn)作者的自責(zé)和后悔之情。2021/3/10講解:XX25v想想兒子就要在這樣美好的校園里讀書,心里漾起祝福,也隱隱有些嫉妒。v“漾起”寫出了祝福之情自然產(chǎn)生并充盈作者內(nèi)心的過程 v“嫉妒”本是貶義,這里表現(xiàn)了作者對兒子

12、能進(jìn)北大的羨慕v兩個(gè)詞都表現(xiàn)作者對校園的向往、熱愛之情。2021/3/10講解:XX26v校園異常安靜,百年歷史的老鐘還在,教學(xué)樓巍峨的身影依然,兒子像小鹿一樣蹦蹦跳跳地跑下樓來v“還在”“依然”明寫校園的景物沒有變化,暗寫時(shí)光流逝,校園永在;“像小鹿”用比喻寫出了兒子的青春氣息和活力,與校園的古老安靜形成對比;暗示了校園的“永遠(yuǎn)”就在于這一代代的年輕學(xué)子。2021/3/10講解:XX27校園“永遠(yuǎn)”在何處?v1、表現(xiàn)了作者對校園永遠(yuǎn)的記憶和熱愛、眷戀、表現(xiàn)了作者對校園永遠(yuǎn)的記憶和熱愛、眷戀、向往、珍惜及對校園永遠(yuǎn)的祝福、對青年學(xué)子的殷向往、珍惜及對校園永遠(yuǎn)的祝福、對青年學(xué)子的殷切的勸勉切的勸勉永遠(yuǎn)珍惜校園,珍惜青春。永遠(yuǎn)珍惜校園,珍惜青春。v2、校園對于一個(gè)人的青春和生命具有無可替代的、校園對于一個(gè)人的青春和生命具有無可替代的作用,它對一個(gè)人的影響是永遠(yuǎn)的。作用,它對一個(gè)人的影響是永遠(yuǎn)的。v3、即使我們不在了,校園會(huì)承載著歲月和歷史的、即使我們不在了,校園會(huì)承載著歲月和歷史的痕跡,承載著青春的夢想,永遠(yuǎn)地存在下去。痕跡,承載著青春的夢想,永遠(yuǎn)地存在下去。2021/3/10講解:XX28作業(yè)v自學(xué)v青春蘇雪林v帶上三句話上路李小刀2021/3/1029感謝您的閱讀收藏,謝謝!

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