《廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級下學期語文期末考試試卷（II）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級下學期語文期末考試試卷（II）卷（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省潮州市2020年（春秋版）六年級下學期語文期末考試試卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累與運用。（共20分） (共7題；共20分) 1. （3分） 看拼音寫漢字。 hn hi jn āi ________ ________ ________ ________ pin fā xiū ________ ________ ________ 2. （2分） 表示精煉著

2、名的話叫（ ） A . 格言 B . 誓言 C . 吉言 D . 忠言 3. （2分） 選擇書寫完全正確的一組。_____ A . 森林 親呢 略勝一籌 B . 思索 流淌 懺弱皎潔 C . 呆板 浮現(xiàn) 逸聞趣事 D . 花瓣 資態(tài) 稱贊 清淡 4. （2分） 在野外辨別方向的方法 山崖峭壁較為光禿的一面是________方，植被較多的一面是________方。 5. （2分） 讀一讀，填一填。 大山小山藏貓貓 大山________，小山________，（填“大”或“小”） ________是媽媽，________是寶寶。（填“大山”或“小山”） 云彩飛

3、過來，大山看不到。 小山笑：“媽媽跟我藏貓貓?！? 6. （5分） 我會背，把古詩補充完整。 （1） ________，春風吹又生。《草》 （2） 兒童急走追黃蝶，________。《宿新市徐公店》 （3） ________，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》 （4） ________，一行白鷺上青天?！督^句》 7. （4.0分） 讀課文，并回答問題： （1） 庫伯開始本來沒有偷錢的想法，因為他發(fā)現(xiàn)錢時________。庫伯拿了錢以后就________了，他想找個機會________地還回去，可是當老師詢問時，他卻沒敢承認，因為他怕________。當?shù)つ崴沟陌职謥淼?/p>

4、學校后，他由恐慌又到害怕，他嚇得________，________。 （2） “隨后兩位警察立正，又相互莊嚴地敬了個禮?！彼麄?yōu)槭裁从窒嗷デf嚴地敬了禮？ （3） 你認為庫伯是個怎樣的孩子？ 二、 閱讀賞析與背誦（55分） (共6題；共55分) 8. （4分） 閱讀詩歌，回答問題。 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。 【注釋】①少府：官名。②蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕（qu ）：皇宮門前的望樓，往往被用來代表京都。這里指唐朝都城長安。④輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。⑤

5、三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津：指岷江的五個渡口。⑦宦（hun）游：出外做官。 （1） 小小釋義員。 ①之：________ ②若：________ ③沾：________ ④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________ ⑤無為在歧路，兒女共沾巾。________ （2） 詩中表達送別的千古名句是：________，________。其中的含義是________。 （3） 頸聯(lián)采用了什么修辭手法？ （4） 讀“無為在歧路，兒女共沾巾。”理解本詩與普通的送別詩的不同？ 9. （8.0分） 古文閱讀。 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為

6、墓間之事。其母曰：“此非吾所以①處吾子②也。”遂遷居市旁，孟子又嬉為賈③人炫賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也。”復徙居學宮④之旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退⑤之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。 【注釋】①所以：用來。②處吾子：安頓兒子的地方。③賈人：商人。④學宮：學含。⑤揖讓進退：在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮制 （1） 解釋下列句中下劃線的字。 ①其舍近墓舍：________。 ②遂居焉居：________。 ③遂遷居市旁遷：________。 ④此可以處吾子矣處：________。 （2） 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①孟子幼時，其舍近，常嬉為墓間之事。 ②此可

7、以處吾子矣。 （3） 本文告訴我們一個什么道理？ 10. （8分） (2018三上浙江期中) 閱讀下文，回答問題 誰會想傷害蝴蝶啊 【美國】貝芙莉克萊瑞 2月7日星期三 今天放學以后，心情很壞，決定出去走走。我沒有特別想去的地方，只是隨便走走。從我們住的這條街開始往下走，經(jīng)過油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，過了郵局之后，我看到一個路牌，上面寫著——蝴蝶樹林，我聽過很多關(guān)于這個樹林的故事，有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這里過冬。我順著指示牌往前走，直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔蘚的松林和油加利樹，樹上的指示牌上寫著——請安靜。旁邊還有一塊大告示板，上面寫著——警告！傷害蝴蝶者，罰

8、款五百元。我笑了起來。誰會想傷害蝴蝶??？ 那里好安靜，簡直像教堂一樣，我不由得踮起腳尖輕輕地走。樹蔭很濃密，起初我以為那些關(guān)于蝴蝶的標示只是用來唬觀光客的，因為我只看到三四只大樺斑蝶在空中飛舞。然后我注意到許多枝干看起來怪怪的，好像覆蓋著一層棕色的小樹葉。 過了一會兒，太陽從云間露出臉來。這時，那些小樹葉開始移動，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色的或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動個不停。然后，它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個人覺得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們，直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個故事：灰姑娘在舞會結(jié)束后

9、又變回了原樣。 我覺得心情舒暢極了，就一路跑回家。 （節(jié)選自《親愛的漢修先生》） （1） 寫出句子中劃線詞語的反義詞。 ①那里好安靜，簡直像教堂一樣。________ ②樹蔭很濃密。________ ③讓我整個人覺得好舒服。________ （2） 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語，寫在橫線上。 ①急促而連續(xù)地振動。________ ②形容心情開朗愉快。________ （3） 數(shù)千只蝴蝶漫天飛舞，非常壯觀。找出描寫這一景象的句子。 （4） 根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “我”之所以會想起媽媽講的“灰姑娘在舞會結(jié)束后又變回了原樣”這個故事，是因為看見了________。 （5）

10、 指示牌上寫著“請安靜”，其用意是告訴游人（ ） A . 太吵鬧，會妨礙別人的 B . 讓蝴蝶在安靜的環(huán)境中自由地生活吧 C . 樹林里的各種動物需要安寧 D . 不要打擾蝴蝶，蝴蝶要睡覺了 （6） 在這篇文章中，“我”的心情前后變化很大。請在下面橫線上填上描寫心情的詞語。 ________→________→________ （7） “我”后來心情變好的原因是（ ） A . 太陽從云間露出了笑臉 B . 滿天的蝴蝶非常美麗 C . 看到了奇怪的樹枝 D . 想起了媽媽講的故事 11. （14.0分） 閱讀短文，完成練習 莫高窟 ①敦煌莫高窟是祖國西

11、北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周沙丘林立，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。 ②莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異，有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。 ③莫高窟不僅有精妙絕倫（ln）的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹（m）自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎（ku）花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕

12、撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。 ④莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛（b）畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清朝政府腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。 ⑤莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。 （1） 把下列詞語補充完整。 ________崖________壁威風________;________惟________惟________ （

13、2） 文中破折號的作用是（ ） A . 聲音延長 B . 轉(zhuǎn)折 C . 解釋說明 （3） 在文章中分別找出第②、③、④自然段中心句。 （4） 找出文中的排比句，并仿寫。 （5） 為什么說莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫？ （6） 找出文章中的過渡句，寫下來。 12. （16.0分） 課外閱讀 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾?/p>

14、母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？” “太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了?！? “是誰教你做的呀？” “是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。 ?牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。 （1） 在括號里填入適當?shù)脑~。 一________木板一________釘子一________線條 （2） 寫出近義詞。 喜歡——________自豪——________ 保持——________成果——________ （3） 短文可以分成多少

15、段？第二段寫了什么？ （4） 這篇短文說明了什么？請選擇正確的答案（ ） A . 牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。 B . 牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘。 C . 牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。 D . 牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。 （5） 讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？ 13. （5分） 讀繞口令，回答問題。 白石園里有________白石塔 ， 白石塔旁開________白蓮花 ， 白蓮花映著白石塔，白石塔襯著白蓮花。 白石塔，白蓮花，人人都說美極啦！ （1） 在橫線上填入合適的量詞。 白石

16、園里有________白石塔， 白石塔旁開________白蓮花， （2） 我發(fā)現(xiàn)文中劃線的字，它們的韻母都是________。 三、 寫作（50分）。 (共1題；共55分) 14. （55分） 題目：榜樣 提示：在你的身邊一定有許多先進的人物，他（她）們都是我們學習的榜樣。選擇其中的一個人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 積累與運用。（共20分） (共7題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4、答案：略 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀賞析與背誦（55分） (共6題；共55分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 三、 寫作（50分）。 (共1題；共55分) 14-1、