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小學(xué)語文:第五單元 第18課《我和祖父的園子》 一課一練(蘇教版五年級下)

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1、18 我和祖父的園子 一、讀拼音寫字詞。 h di mo zi xiā zi chǎn ch ( ) ( ) ( ) ( ) mi su pāo q rng mo jiǔ ci ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點字注音。 嗡嗡 溜平 倭瓜 玩膩了 水瓢 三、辨析形近字。 蜓(  ?。?拔( ) 鋤 ( ) 割( ) 蜒(  ?。?撥 ( ) 鏟 ( ) 豁( )

2、 四、理解課文填空。 1.《我和祖父的園子》一文章通過對對“我“童年時代跟隨祖父在園子里勞動的情景的描寫,表達了對______________的眷念和對親人的___________。 2. 課文《我和祖父的園子》出自回憶性長篇小說_______________。著名作家茅盾稱這本書是一篇___________________, 一幅____________________,一串_________________________。 3.“蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了?!边@句話通過描寫蜻蜓、螞蚱、蜂子表現(xiàn)祖父園子里_

3、_____________。描寫蜻蜓螞蚱時,側(cè)重寫昆蟲的__________,而寫蜂子時則側(cè)重寫昆蟲的________________。 五、、仿句練習(xí)。 六、仿句練習(xí)。 童年就像一幅畫, 色彩鮮艷,線條柔美; 童年就像______________________________________________; 童年就像______________________________________________; 六、閱讀片段,完成練習(xí)。 ①祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時候,我就

4、在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。 ②祖父鏟地,我也鏟地。因為我太小,拿不動鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗,哪個是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。 1. 文中“我”是_________,原名___________,___________作家。 2. “祖父就把鋤桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的‘頭’”來鏟。句中“頭”上的因好哦作用是__________________。 3. 選取的兩個

5、片段中共介紹了_________、___________、___________、___________等幾件事,其中_____________這件事寫得最詳細(xì)。 4.閱讀片段,聯(lián)系全文,用準(zhǔn)確的詞語填空。 ( )的園子 ( )的我 ( )的祖父 ( )的童年 5.用“______”劃出可以概括段落②主要內(nèi)容的句子。 七、寫話練習(xí)。 文章結(jié)尾這樣寫道:“玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。”等她醒了,看她又鬧出什么好玩的來呢?請你接著“小姑娘醒來了……”繼續(xù)往下寫。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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