《幼兒園：大班美術(shù)折紙《鴨子潛艇》教學(xué)設(shè)計(jì)_1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園：大班美術(shù)折紙《鴨子潛艇》教學(xué)設(shè)計(jì)_1（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材 大班美術(shù) 折紙《鴨子潛艇》 教材定制 / 提高課堂效率 / 內(nèi)容可修改 Big class art origami "Duck Submarine" 教師：風(fēng)老師 風(fēng)順第二幼兒園 編訂： FoonShion

2、教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) Excellent Teaching Design 大班美術(shù) 折紙《鴨子潛艇》 教材說明： 本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班美術(shù)科目 ，主要用途為幫助學(xué)生通過 培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決 生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題的能力， 使得能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎迹?并有更多良好的解決方法， 進(jìn) 而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或 者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。 活動(dòng)名稱：藝術(shù)折紙《鴨子潛艇》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培

3、養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)看圖示折紙的能力， 引導(dǎo)幼 兒學(xué)會(huì)對(duì)角折，向外反折的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認(rèn)真工作的態(tài)度 3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、正方形的紙每人一張。 2、已做好的 “鴨子潛艇 ”一個(gè)。 3、幼兒用書圖畫 “鴨子潛艇 ”。 活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣 師：小朋友們， 你們都見過鴨子吧， 潛艇誰見過？ 昨天我這了一只 “鴨子 潛艇 ”，你們想知道他是什么樣子的嗎？ 2、引導(dǎo)觀察 “鴨子潛艇 ”的制作

4、方法 第2頁/總3頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) Excellent Teaching Design 出示已折好的 “鴨子潛艇 ”，將它拆開給幼兒看，知道他 只是一張紙折起來 （引導(dǎo)幼兒看圖示畫面） 教師將拆開的 “鴨子潛艇 ”一步一步的折好，邊折邊講解 折法，要求幼兒 仔細(xì)觀察。 3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導(dǎo) （ 1）、要求認(rèn)真看圖， 按圖示折紙， 不會(huì)的可以問老師，重點(diǎn)在于向外反折。 （ 2）、要求折紙時(shí)，每一個(gè)角都要對(duì)齊了，每一條轍都要抹平。 4、根據(jù)自己的想法，請(qǐng)幼兒給 “鴨子潛艇 ”圖上顏色。 5、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng) 將作品全部展示，請(qǐng) 幼兒評(píng)選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真作業(yè) 努力克服困難的幼兒。 FoonShion 教育研究中心編制 Prepared by foonshion Education Research Center 第3頁/總3頁