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1、幼兒園中班語言游戲活動《云彩和風(fēng)兒》課件一 活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒感受散文詩的語言美和意境美，學(xué)習(xí)朗誦詩文。 2、激發(fā)幼兒產(chǎn)生聯(lián)想，豐富想象力，提高語言表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備 1、課件-圖片(風(fēng)、云) 2、各種白云卡片、白云頭飾，籃子 活動過程 一、猜謎語 教師：我說個謎語你們猜是什么? 身體輕又輕，空中來旅行。有時像棉絮，有時像魚鱗。(云彩) 二、看云彩 教師：跟老師一起去看云彩吧。 1、看看這朵像什么?這朵像什么?還有這個呢?跟小朋友說一說像什么? 小朋友說一說平常你見過的云彩還像什么? 2、這天上的云彩可有趣了，想一想是誰讓他們變的一會像這個，一會像哪個的?(

2、風(fēng)) 三、教師朗誦詩歌 1、教師：今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩，就是關(guān)于云彩和風(fēng)的， 請小朋友找個小椅子坐下，仔細(xì)聽一聽，詩中都是說了些什么? 2、老師邊說邊表演 提問：誰來說一說詩中都是有什么? 四、請小朋友看一段動畫，想一想為什么說天上的云彩真有趣? 1、誰知道為什么說天上的云彩真有趣?(云彩能變成很多東西) 2、云彩很有趣是風(fēng)吹著它變的，那么風(fēng)兒有本事是什么意思? (風(fēng)兒有本領(lǐng)，又能耐能吹得云彩變成獅子、小白船、還有胖娃娃) 五、請小朋友聽一段詩文，聽一聽這段詩文，云彩變成了什么? 1、云彩變成了什么?(小白船) 從你的小椅子底下拿出小白船，跟你旁邊的小

3、朋友說一說。 2、跟錄音一起說一下這段詩文。 六、請小朋友在聽一段詩文，聽一聽這段詩文，說了些什么? 1、云彩變成了什么?(大師子) 學(xué)一學(xué)獅子的樣子。 2、請小朋友跟錄音一起說一邊。把獅子放回小椅子下面。 七、請小朋友再聽下一段詩文。 1、拿出圖片，看胖娃娃帶的是什么帽子?身穿什么褂子?做的什么動作?誰見了笑嘻嘻? 2、聽錄音一起說一邊。 請小朋友看著動畫跟老師一起完整的說一邊詩文好嗎? 八、請小朋友選擇你喜歡的圖片咱們分組說一邊詩文。 1、拿小白船的說小白船那一段，拿獅子的說獅子拿一段……與孩子一起說， 請小朋友把圖片放回家。 2、剛才我看見有的小朋友想表演了，現(xiàn)

4、在請小朋友站起來跟老師一起表演一邊。 小朋友說的好表演的也好。 3、快看一片小白云也被你們吸引來了，瞧，它變成了什么?(小白兔) 說一說小白兔長什么樣子?(請小朋友說一說你的圖片畫的什么?跟其他小朋友說一說。) 4、小白云變得多有趣呀，你們想不想變成一朵小白云呀? 5、老師發(fā)給小朋友每人一朵小白云的頭飾，請小朋友學(xué)一學(xué)小白云在空中是怎樣飄來飄去的。 6、請小朋友先做小白云在空中自由自在的飄的動作，在飄的時候，小朋友想好了，你要變成什么?等老師說風(fēng)兒吹呀吹，云彩變呀變，你就接著變成他的樣子。 7、來咱們先試一邊，風(fēng)兒吹呀吹，云彩變呀變，你變成了什么?(小鴨、小兔) 活動自然結(jié)束。 第 3 頁 共 3 頁