《特色活動(dòng)方案 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《特色活動(dòng)方案 (3)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高段年級(jí)組特色活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)宗旨： 1、 更新教育理念、創(chuàng)新管理模式、強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是新時(shí)期對(duì)教師的要求。探究課堂教學(xué)的有效性；通過多維的角度，迥異的風(fēng)格，不同策略的展示與交流，體現(xiàn)教師教學(xué)的個(gè)性化；引導(dǎo)教師在互動(dòng)中比較，在比較中反思，在反思中提高；整體提升年級(jí)組每位教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，以教師的有效教學(xué)達(dá)成學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。 2、豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生不斷努力學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)積累豐富自身的底蘊(yùn)提高整體素養(yǎng)。 3、營(yíng)造濃厚的書香氛圍,讓校園里充滿著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園化品牌,讓學(xué)生在

2、活動(dòng)中閱讀,在閱讀中品位,在品位中感悟,在感悟中提升,在提升中積累,在積累中運(yùn)用,。 二、 活動(dòng)項(xiàng)目： 1、四年級(jí)以字詞為主。 （1）以偏旁寫漢字，寫得又快又多者為獲勝者。 （2）組詞、給漢字注音（主要是多音字、形近字）。 2、五年級(jí)以成語接龍和簡(jiǎn)便計(jì)算為主。 3、六年級(jí)以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主。 三、 活動(dòng)要求： 1、命題要求：一個(gè)年級(jí)現(xiàn)行學(xué)課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展訓(xùn)練 學(xué)生思維，提高學(xué)生綜合能力，開拓學(xué)生視野為目的。 2、本次活動(dòng)采用筆試的方式，每個(gè)班級(jí)可挑選20人參加（10名 男生，10名女生），滿分為100分。 3、比賽時(shí)間：暫擬定于周五下午兩節(jié)課后，時(shí)間為40分鐘。 4、比賽地點(diǎn)：以班級(jí)為單位在各班教室進(jìn)行。 5、監(jiān)考：由教導(dǎo)處或年級(jí)組長(zhǎng)指派課任教師擔(dān)任。 6、閱卷：活動(dòng)結(jié)束后，試卷密封，由教導(dǎo)處或年級(jí)組長(zhǎng)指定相 應(yīng)的課任教師進(jìn)行公平公正的閱卷。 五、獎(jiǎng)勵(lì)： 1、閱卷完后，依據(jù)成績(jī)將獲獎(jiǎng)名單上報(bào)教導(dǎo)處。并將學(xué)生答題 情況反饋給班主任老師。 2、每個(gè)年級(jí)按成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名。 獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校制定和發(fā)放。 高段年級(jí)組 二〇一三年十一月