《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》PPT課件(人教版).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)思考》PPT課件(人教版).ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)下冊(cè),數(shù)學(xué)思考,（一）,請(qǐng)你們拿出紙和筆在紙上任意點(diǎn)上8個(gè)點(diǎn)，并將它們每?jī)牲c(diǎn)連成一條線，再數(shù)一數(shù)，看看連成了多少條線段。,,,,快樂(lè)游戲,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)與技能：借助畫圖、列表等方法，在動(dòng)手操作的過(guò)程中掌握數(shù)線段的方法。過(guò)程與方法：在解決問(wèn)題的具體情境中，經(jīng)歷并體驗(yàn)“復(fù)雜問(wèn)題從簡(jiǎn)單入手”的解題策略和思想。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)歸納推理探索規(guī)律的能力以及與人交流、溝通，互動(dòng)、互助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。,,2,1,動(dòng)手操作,2,1,,,3,2,3,動(dòng)手操作,,,,4,3,6,動(dòng)手操作,,,,,,,,5,4,10,動(dòng)手操作,6,5,15,每次增加的線段數(shù)就是（點(diǎn)數(shù)1）,仔細(xì)觀察這張表格，在這張表格里有哪

2、些信息呢？看著這些信息你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,對(duì)比觀察,總線段數(shù)其實(shí)就是從1開始到點(diǎn)數(shù)減1的連續(xù)自然數(shù)的和。因此，我們只要知道點(diǎn)數(shù)是幾，就從1開始，依次加到幾減1，所得的和就是總線段數(shù)。,,同學(xué)們仔細(xì)觀察看看這些算式，有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,總結(jié)規(guī)律,現(xiàn)在我們就知道了課前游戲的答案，在紙上任意點(diǎn)上8個(gè)點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)連成一條線，可以連成幾條線段呢？,,根據(jù)規(guī)律，你知道12個(gè)點(diǎn)、20個(gè)點(diǎn)能連成多少條線段嗎？請(qǐng)寫出算式。,12個(gè)點(diǎn)一共可以連成的線段：1+2+3++10+11=66（條）,20個(gè)點(diǎn)一共可以連成的線段：1+2+3++18+19=190（條）,如果n個(gè)點(diǎn)呢？怎樣列式？,應(yīng)用規(guī)律,,,10個(gè)好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？,1+2+3++9=45次,解決問(wèn)題,擺一擺，找規(guī)律。,,（1）第6個(gè)圖形是什么圖形？,（2）擺第7個(gè)圖形需要用多少根小棒？,（15根）,,拓展提高,,,,,,總結(jié)評(píng)價(jià),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你這堂課的收獲，讓大家一起分享？,