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1、因為細節(jié)所以雋永鴻門宴中的細節(jié)描寫賞析,,她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。他見菜端齊后，便忙提起筷子，端起大碗，對著菜可勁兒一夾，和著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐得兩腮鼓鼓的，還有一飯粒掛在嘴角上。,,細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情景，加以細致生動的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中。,回顧：什么是細節(jié)描寫,鴻門宴中的細節(jié)描寫賞析,學習目標：1、發(fā)現(xiàn)細節(jié)，抓住關鍵字詞句來品味細節(jié)。并借此把握文中的人物形象。2、領略細節(jié)描寫的魅力，并嘗試著實踐運用。,,

2、品味細節(jié)品評人物,劉氏集團：劉邦張良樊噲,項氏集團：項羽范增項伯,,,兩問：君安與項伯有故？孰與君少長？一請：君為我呼入，吾得兄事之。一囑咐：吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。一約：沛公奉卮酒為壽，約為婚姻,不曾？,等？,品味細節(jié)品評人物,臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤,品味細節(jié)品評人物,項王、項伯東向坐，亞父南向坐，亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。,品味細節(jié)品評人物,,樊噲曰：“今日之事何如？”噲曰：“此

3、迫矣！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。,樊噲闖帳,樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也,吾入關，秋毫不敢有所近，籍

4、吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！,歷歷如目睹，無毫發(fā)滲漉，非十分筆力，模寫不出。劉辰翁評鴻門宴,因為細節(jié)所以雋永,當快要接近跳高架時，只見劉敏同學像小燕子似的，一下子越過了橫桿。他終于打破了學校的跳高記錄。（要表現(xiàn)劉敏的拼搏精神）,請你潤色！,請大家評點下面的細節(jié)描寫：,學以致用,當快要接近跳高架時，只見劉敏同學咬緊牙，屏住氣，兩眼直盯著橫竿，突然左腳在地上猛然一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧形，從身后一下子上擺到前額，一眨眼，身子高高騰起，凌空飛躍在黑白相間的橫竿上，剎那間，上身又輕輕往下一壓，右腿有些協(xié)調(diào)自如地一翻，輕松地越過了橫竿。他終于打破了學校的跳高記錄。,示例：,作家說“細節(jié)”,唯有細節(jié)將組成作品的價值。巴爾扎克細節(jié)描寫是隱藏在文字里的魔術。高爾基一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲起著同樣的作用。李準,運用收獲到的細節(jié)描寫知識描寫我們班的同學或老師（不出現(xiàn)所寫人物的姓名）。,作業(yè)：,