《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 21《莊子》二則 莊子與惠子游于濠梁之上課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 21《莊子》二則 莊子與惠子游于濠梁之上課件1 新人教版.ppt(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,21 莊子二則,作者簡(jiǎn)介:,1.莊子(約前369前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人,我國(guó)古代著名的思想家、文學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾及其尖銳的時(shí)代,做過(guò)漆園吏。他不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),不與統(tǒng)治階級(jí)合作,據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相,被其拒絕。莊子對(duì)后人的影響主要是莊子一書(shū)。 2.莊子具有很高的文學(xué)價(jià)值。其文汪洋恣肆,想象豐富,氣勢(shì)壯闊。莊子共33篇,分內(nèi)篇、外篇、雜篇。內(nèi)篇7篇為莊子所作,外篇15篇和雜篇11篇一般認(rèn)為是其門(mén)人和后學(xué)者所為。莊子的想象力極為豐富,語(yǔ)言運(yùn)用自如,靈活多變,能把一些微妙難言的哲理說(shuō)的引人入勝。魯迅高度評(píng)價(jià)莊子散文說(shuō):“汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作
2、,莫能先也?!保h文學(xué)史綱要)。郭沫若也評(píng)價(jià)說(shuō):“以思想家兼文章家的人,在中國(guó)古代哲人中,實(shí)在是絕無(wú)僅有。”(莊子與魯迅)因而他的作品被人稱(chēng)之為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”。,初讀課文,疏通文意,解釋下列句子中的加粗的字: (1)鰷魚(yú)出游從容 (2)是魚(yú)之樂(lè)也,解釋下列句子中的加粗詞: (1)魚(yú)出游從容 從容:安閑自由;現(xiàn)在多指“在危險(xiǎn)面前冷靜不慌忙”。 (2)是魚(yú)之樂(lè)也 是:這。,品讀故事莊子與惠子游于濠梁,朗讀莊子與惠子游于濠梁,思考以下問(wèn)題: 1莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境? 2這個(gè)辯論爭(zhēng)了很久了,你認(rèn)為在這場(chǎng)辯論中誰(shuí)占據(jù)了上風(fēng)呢?,1莊子認(rèn)為魚(yú)兒“樂(lè)”,其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。 2從邏輯上看,是惠子占了上風(fēng),因?yàn)榍f子是強(qiáng)詞奪理。如果從形式上說(shuō),是莊子占了上風(fēng),因?yàn)榍f子說(shuō)完后惠子就沒(méi)有話(huà)來(lái)反駁了。,努力做一個(gè)崇尚自然,心境豁達(dá)的快樂(lè)之人!,美點(diǎn)尋蹤,欣賞莊子散文藝術(shù)特色,莊子散文藝術(shù)特色: 莊子與惠子游于濠梁輕松閑適,詩(shī)意盎然。一個(gè)力辯,一個(gè)巧辯;一個(gè)求真,一個(gè)尚美;一個(gè)拘泥,一個(gè)超然。讓人讀后會(huì)心一笑而沉思良久。,