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1、第2講群落的結構群落的演替,1.群落的結構特征()。2.群落的演替()。3.實驗:(1)土壤中小動物類群豐富度的研究;(2)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,群落的結構 1.群落的概念 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。 2.群落的特征 物種的豐富度、種間關系、空間結構、群落演替等。 3.群落的物種組成 (1)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。 (2)豐富度,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,教材深挖群落中物種的多少與群落的穩(wěn)定性有何關系? 提示:群落結構的形成是不同物種的有機結合,一般而言,物種越多,群

2、落的種間關系越復雜,群落的穩(wěn)定性越強。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,4.種間關系(連線),核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,5.群落的空間結構 (1)類型,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(2)分析下圖并回答問題。 判斷上圖群落空間結構的類型。 圖甲:垂直結構;圖乙:水平結構。 分析決定群落空間結構的主要因素。 圖甲:決定植物分層的主要因素是光照,決定動物分層的主要因素是棲息空間和食物條件。 圖乙:地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等。 分析圖甲所示群落空間結構的意義:顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資

3、源的能力。,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(1)一個池塘中的各種魚和植物構成了一個生物群落。( ) (2)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。( ) (3)不同群落中物種豐富度不同,一般來說,越靠近熱帶地區(qū),物種豐富度越高。( ) (4)同一物種之間的大魚吃小魚不叫捕食,而是種內(nèi)斗爭,捕食是不同物種之間的關系。( ) (5)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是共生。( ) (6)捕食關系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用。( ) (7)群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系。( ) (8)竹林中竹子高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的分層現(xiàn)象。( ),,,,,,

4、,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(9)森林群落中植物和動物均具有垂直分層現(xiàn)象,以提高光的利用率。( ) (10)草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象。( ) (11)群落中植物的垂直結構是動物分層分布的原因。 ( ) (12)水平結構上種群的分布與土壤濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關。( ) (13)土壤鹽堿度不同,土壤生物群落結構有差異。 ( ) (14)喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構。 ( ) (15)某島嶼上植被茂盛,風景優(yōu)美,該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)。( ),,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟

5、,歸納總結,1.下面是幾種種間關系曲線圖,請說出每個曲線圖所表示的種間關系類型。 提示:表示競爭關系(競爭力相差較大),表示捕食關系,表示互利共生關系,表示競爭關系(競爭力相當)。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.下圖所示的現(xiàn)象是不是一個群落中的垂直結構?為什么? 提示:不是。高山上隨海拔高度的升高,溫度下降明顯,從而導致不同海拔高度植被分布不同,從下到上依次為闊葉林、針葉林、高原草甸、苔原。這種狀況屬于群落的水平結構,不是群落垂直結構中的分層現(xiàn)象。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,考向1 群落的物種組成及關系 1.某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。

6、稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是() A.青蛙與稻飛虱是捕食關系 B.水稻與青蛙是競爭關系 C.病毒V與青蛙是寄生關系 D.水稻和病毒V是互利共生關系,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.下圖表示的是不同群落中生物種群的數(shù)量變化關系。下列分析正確的是() A.圖甲可以表示草原上獅子和獵豹之間的關系 B.圖乙可以表示白蟻和其腸道內(nèi)的鞭毛蟲的關系 C.圖丙的三個種群一定形成一條食物鏈 D.甲、乙兩圖都表示生物種間的競爭關系,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,考向2 群落結構的辨析 3.下圖中甲、乙、丙分別代表山地、森林、海洋三

7、個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列說法正確的是() A.溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分 布存在巨大差異的主要生態(tài)因素 B.甲處不同高度的山坡上分布著不 同的植物類群,這說明群落具有垂直結構 C.丙處植物的分層現(xiàn)象主要是光照的影響 D.影響乙處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,1.巧辨三種種間關系曲線,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(1)互利共生曲線:同步性變化(同增同減),如圖甲。 (2)捕食曲線:不同步性變化,此消彼長(不會導致某種生物滅絕),如圖乙。在

8、捕食數(shù)量關系圖中,捕食者與被捕食者的判斷方法如下。 依兩條曲線的關系:捕食者隨著被捕食者的變化而變化,圖乙中曲線A先達到最大值,B隨后才達到最大值,即曲線B隨著曲線A的變化而變化,故曲線B代表的生物捕食曲線A代表的生物。 依最大個體數(shù):被捕食者的個體數(shù)通常多于捕食者,故由圖中曲線A的最大值大于曲線B,也可推出曲線B代表的生物捕食曲線A代表的生物。 (3)競爭曲線:看最終結果,如圖丙、丁。一種數(shù)量增加,另一種下降,甚至降為0。只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物,則必為競爭,競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.關注兩個易錯點 (1)草坪中也存

9、在垂直結構。垂直結構是群落中各物種在垂直方向上的分布,是長期自然選擇形成的合理利用資源或空間的空間配置格局。 (2)垂直結構涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象,切不可將“同種生物”的高矮差異視作垂直結構。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,群落的演替 1.演替的概念 隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替。 2.演替的類型,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,教材深挖群落演替至森林階段,其中還能找到灌木嗎?說出你的理由。 提示:能。群落演替是指群落中占優(yōu)勢的一些種群被另一種更占優(yōu)勢的種群取代,而不是完全消亡,即群落演替是優(yōu)勢取

10、代,而不是“取而代之”。,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,3.演替的實例(連線),4.演替的方向 自然條件下,群落演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。 5.人類活動對演替的影響 人類活動使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(1)自然恢復林的形成屬于初生演替。( ) (2)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美。該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替。( ) (3)農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下很快就會長滿小灌木,成為灌木叢。( ) (4)次生演替

11、的速度比初生演替的速度快。( ) (5)演替過程中群落的物種組成不斷變化,甚至可發(fā)生優(yōu)勢取代。( ) (6)決定群落演替的根本原因在于群落外部的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等。( ) (7)人類干預對群落的演替總是不利的。( ),,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(8)若時間允許,棄耕的農(nóng)田總會形成森林。( ) (9)演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化。( ) (10)群落演替中的森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分。( ) (11)某海島開發(fā)旅游業(yè),島上的群落可能會按照不同于自然演替的方向和速度進行演替。( ) (12)自然群落往往是

12、向物種豐富度越來越高的方向演替,而且種間關系越來越復雜。( ),,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,1.下圖表示某生物群落的演替過程。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)指出圖中的群落演替類型。 提示:針闊混交林群落遭受泥石流等自然災害后發(fā)生的群落演替屬于初生演替;闊葉林群落經(jīng)人工砍伐后發(fā)生的群落演替為次生演替。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,(2)雜木植物群落演替成針闊混交林群落和闊葉林群落的主要原因是什么? 提示:環(huán)境條件不同。 (3)在亂石窯裸地演替成針闊混交林群落的過程中,有機物總量、群落結構、物種豐富度及群落的穩(wěn)定性分別會發(fā)生怎樣的變化? 提示:有機物總量會逐漸增

13、加,群落結構會變得越來越復雜,物種豐富度會變得越來越高,群落的穩(wěn)定性會變得越來越強。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.下圖表示兩種群落在演替過程中物種多樣性的變化曲線,據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖中甲、乙分別屬于哪種演替類型?判斷依據(jù)是什么? 提示:由于甲曲線群落演替起點的物種多樣性為零,因此甲應屬于初生演替;乙曲線存在起始物種,故應屬于次生演替。 (2)火災后森林中的演替宜用哪條曲線表示? 提示:火災后森林的演替應為次生演替,宜用乙曲線表示。 (3)哪種演替速度更快、歷時更短? 提示:次生演替的速度更快、歷時更短。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,考向1 群落演替類型的

14、判斷 1.下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述正確的是() A.該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜 B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關 C.在群落演替過程中,群落的物種組成不斷地發(fā)生著改變,其中過程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢種 D.在云杉林群落中有明顯的垂直結構,沒有水平結構,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.一個廢棄魚塘的演替過程如下圖所示,下列有關敘述正確的是() A.演替的先后順序:乙丙甲丁 B.生物多樣性:丁甲丙乙 C.此演替過程屬于初生演替 D.此演替過程屬于次生演替,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,

15、考向2 群落演替的趨勢和規(guī)律 3.(2015全國卷)下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是() A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜 C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強 D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,4.(2018河南駐馬店期末)下圖表示在光裸的巖地上最終演替出森林的相關曲線。下列對和曲線的描述,正確的是() A.為土壤中的有機物量,為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度 B.為土壤中的微生物數(shù)量,為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 C.為生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性,為群落垂直結構的層

16、次性 D.為群落呼吸消耗有機物量,為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,1.“二看法”區(qū)分初生演替和次生演替,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結,2.群落演替的方向和結果分析 (1)群落演替的方向 自然條件下,群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。 最終的演替結果主要由演替地所處的氣候條件決定。例如,在干旱的荒漠地區(qū)很難形成森林。 (2)群落演替的結果 能量:總生產(chǎn)量增加,群落的有機物總量增加。 結構:生物種類越來越多,群落結構越來越復雜。 穩(wěn)定性:演替是生物和環(huán)境反復相互作用,使抵抗力穩(wěn)定性越來越高。,核心梳理,歸納

17、總結,(實驗)土壤中小動物類群豐富度的研究 一、實驗原理 1.土壤條件:不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素,也是一些小動物的良好的棲息場所。 2.取樣方法:許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。 3.統(tǒng)計方法:通常有兩種,記名計算法和目測估計法。,,,,,核心梳理,歸納總結,二、實驗流程 提出問題:如土壤中有哪些小動物?它們的種群密度是多少? 制訂計劃:包括三個操作環(huán)節(jié)取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析,核心梳理,歸納總結,,,,,核心梳理,歸納總結,得出結論:組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說,環(huán)境條件越優(yōu)越,群落發(fā)育的時間越長,物

18、種越豐富,群落結構也越復雜。,,,,核心梳理,歸納總結,典例下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述錯誤的是() A.甲裝置的花盆壁a和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 B.乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集 C.甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集 D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中,答案,解析,核心梳理,歸納總結,強化訓練1土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工廣場綠地、某植物園、農(nóng)用地3種不同類型土地的地下土壤動物類群進行了調(diào)查,結果見右上表。由表中數(shù)據(jù)分析可知(),注第

19、1層為距地表05 cm;第2層為距地表510 cm;第3層為距地表1015 cm。,核心梳理,歸納總結,A.不能用樣方法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù) B.各樣地相同土層土壤中動物類群豐富度有明顯的差異 C.各樣地相同土層土壤中各動物類群密度沒有明顯的差異 D.人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響,答案,解析,核心梳理,歸納總結,強化訓練2 在“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中,某小組設計的采集小動物的裝置如右圖所示,下列說法正確的是 () A.采集的原理是利用土壤動物的趨光性 B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑 C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動 D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液,答

20、案,解析,核心梳理,歸納總結,土壤中小動物類群豐富度研究的注意事項 (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集的土壤樣本要分別統(tǒng)計。 (2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時,根據(jù)土壤中小動物的避光、避高溫和趨濕的習性來收集。 (3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,可分多組進行統(tǒng)計并比較。 (4)識別、命名要準確,并進行分類。 (5)遠離危險地帶,不要破壞當?shù)丨h(huán)境。,通關記,通關辨,通關練,1.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。一般我國越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種越豐富。 2.在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關;動物的分層現(xiàn)象則與棲息空間和食物條件有關。 3.隨著

21、時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程稱為群落演替,包括初生演替和次生演替。 4.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。,通關記,通關辨,通關練,1.辨析種間關系 (1)競爭和捕食 競爭是指兩種或兩種以上生物為了爭奪食物、資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭。 捕食是指一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,用以維持自身的生存。以下情況不屬于捕食:一種生物以非生物為食,如牛飲水;一種生物以同種的幼體為食,如鱸魚以本種的幼魚為食(屬于種內(nèi)斗爭)。 (2)寄生與腐生 寄生是從活的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì);腐生是從死的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)。,通關記,通關辨,通關練,(3)種

22、內(nèi)斗爭與競爭 簡記為“同斗爭,異競爭”?！巴窢帯?同種生物爭奪資源和空間是種內(nèi)斗爭,如公羚羊爭奪配偶?！爱惛偁帯?不同種生物爭奪資源和空間是競爭,如水稻和稗草爭奪陽光。,通關記,通關辨,通關練,2.群落演替的種類及過程 (1)演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。 (2)任何環(huán)境下的演替最終都會達到一個成熟階段,這時,群落和周圍環(huán)境處于相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。此時物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào),能量和物質(zhì)的利用率高,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。 (3)決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部。群落之外的環(huán)境條件

23、,諸如氣候、地貌、土壤和火等,?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。,通關記,通關辨,通關練,1.入侵水生動物福壽螺嚴重危害稻田生態(tài)系統(tǒng)。研究表明,植物五爪金龍分泌的香豆素類物質(zhì)對福壽螺具有毒殺作用,研究人員進行了相關實驗,結果如下圖所示。下列分析正確的是(),圖1香豆素類物質(zhì)對福壽螺的毒殺作用,圖2香豆素類物質(zhì)對水稻苗、稗草苗生長的影響,通關記,通關辨,通關練,A.實驗中的植物在稻田中的分層現(xiàn)象說明群落具有水平結構 B.香豆素類物質(zhì)對福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時間相關 C.防螺可降低生產(chǎn)者和消費者間的能量傳遞效率,使水稻增產(chǎn) D.栽培適量的五爪金龍植物就可降低水稻與稗草的競爭強度,答案,解析,通關記

24、,通關辨,通關練,2.(2017天津卷)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見下圖。,據(jù)圖回答下列問題。 (1)該火燒跡地上發(fā)生的是演替。與相比,中群落對光的利用更充分,因其具有更復雜的結構。 (2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的光。,通關記,通關辨,通關練,(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?；馃笕粞a栽喬木樹種,最好種植,以加快氮磷循環(huán)。 (4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應選取的最小樣方面積是。,通關記,通關辨,通關練,答案:(1)次生垂直 (2)下降后保持相對穩(wěn)定逐漸減少 (3)闊葉樹 (4)S3 解析:(1)火燒后仍有土壤條件、根、種子等,故發(fā)生的演替是次生演替;與草本灌木相比,針闊混交林的群落垂直結構更復雜,對光的利用更充分。(2)根據(jù)曲線圖可知,火燒15年后,草本、灌木豐富度減小,主要原因是闊葉樹的出現(xiàn)使草本、灌木得到的光照量不足(減少),造成部分草本、灌木消失,最后趨于穩(wěn)定。(3)針葉林凋落物分解速率慢,故可種植闊葉樹,其凋落物分解較快。(4)體積越大的個體達到物種數(shù)目最大所需的面積越大,故自上數(shù)第3條線表示喬木,調(diào)查喬木應選取的最小樣方面積是S3。,