《《冰心：巴金這個(gè)人》課文解讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《冰心：巴金這個(gè)人》課文解讀（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?冰心：巴金這個(gè)人?課文解讀 1．課文解讀 ⑴作者簡介 作者吳泰昌是文壇的有心人，多年來，他隨身總是帶著兩樣?xùn)|西：一是小筆記本，一是一架口袋型的自動(dòng)相機(jī)。在種種文友之間互相拜訪與聚會(huì)中，種種文壇盛事或筆會(huì)里，他會(huì)隨手舉起相機(jī)“咔嚓〞一下，或者掏出小本子把一些談話及細(xì)節(jié)飛速地記錄下來。吳泰昌是站在明天的角度來觀察今天，選擇今天，記錄今天和收藏今天的。當(dāng)“今天〞漸漸成為歷史時(shí)，這些資料珍貴的歷史性便一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來。吳泰昌對(duì)文壇有濃烈的熱情。他與文友們真誠交往，尊敬先輩，親切后生。為人又急公好義，替人出力，排難解紛，不辭辛苦。從他個(gè)人的視角看，文壇是情感化的。他把文壇看做花壇。所以，他

2、才會(huì)這樣珍視文壇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多年里，吳泰昌供職于?文藝報(bào)?。由于他的敬業(yè)心強(qiáng)，整日奔波于各個(gè)城市和各種會(huì)議之間，因之亦得便于廣泛地采擷文壇生活。他所搜集的文壇資料少人可比，大大小小寫滿了文字的記錄本至少可以裝滿一箱，他自己拍的和他保存的別人拍攝的照片更是難以計(jì)數(shù)。這一切，全是第一手的，無可重復(fù)，都是他身臨目見的記錄與發(fā)現(xiàn)。 本文是作者為巴金百年壽辰而寫的暖壽文章。 ⑵根本解讀 ?冰心：巴金這個(gè)人……?記錄了幾件冰心與巴金交往的鮮為人知的事情。文章看似松散，但由作為冰心與巴金之間友誼見證人的吳泰昌所寫，無論是作為文學(xué)史料，還是對(duì)后人研究冰心與巴金兩人的友誼卻都是很有幫助的。冰心與巴金的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的，也是值得后人學(xué)習(xí)的。 文章以小標(biāo)題的形式分成三個(gè)部分。 第一部分“好好休息，盡情享受〞。這一部分以冰心建議給巴金的電文為標(biāo)題，八個(gè)字非常隨意，卻恰恰反映了冰心對(duì)巴金的理解。 第二部分“淡交如水，大道假設(shè)弦〞。這是借用冰心、巴金研究者的話作小標(biāo)題。這句話是對(duì)冰心與巴金關(guān)系的最好概括。外表上他們之間并沒有很嚴(yán)密的交