欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號(hào):14280950 上傳時(shí)間:2020-07-15 格式:PPT 頁(yè)數(shù):39 大小:1.58MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共39頁(yè)
2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共39頁(yè)
2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共39頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高中語文 第二單元 10 酬贈(zèng)詩(shī)四首課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.ppt(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元唐詩(shī)之旅(下),10酬贈(zèng)詩(shī)四首,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,,,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,,,欄目索引,哲思品悟,,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,生命旅行的真諦 一個(gè)膽小如鼠的騎士將要進(jìn)行一次遠(yuǎn)途旅行,于是他竭力準(zhǔn)備好應(yīng)付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲為的是對(duì)付他遇到的敵手,一大瓶藥膏為防太陽(yáng)曬傷皮膚或毒藤刮傷皮膚,一把斧子用來砍柴火,一頂帳篷,一條毯子,鍋和盤以及喂馬的草料。他出發(fā)了,叮叮,口當(dāng)口當(dāng),咕咕,咯咯,似乎一座移動(dòng)的廢物堆。 他來到一座

2、破木橋的中間,橋板突然塌陷,他和他的馬都?jí)嬋牒又?,淹死了。臨死前那一刻,他很懊悔,他忘了帶一個(gè)救生筏。 微感言:______________________________________________________,1.流水不腐,戶樞不蠹。 呂氏春秋盡數(shù) 賞讀:流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)被蟲蛀蝕。比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。 2.愛之,教之以義方,弗納于邪。 左傳隱公三年 賞讀:喜歡子女,應(yīng)該用道義去教導(dǎo)他,不要讓他走上邪路。溺愛,會(huì)使子女走上邪路。,佳句咀華,3.千里之堤,潰于蟻穴。 韓非子喻老 賞讀:千里長(zhǎng)堤,是由于一個(gè)小小的螞蟻洞而潰決的。

3、用來比喻小事不注意會(huì)造成大亂子。 4.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹岳陽(yáng)樓記 賞讀:在天下人憂愁之前就憂愁,在天下人歡樂之后才歡樂。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利、吃苦在前、享受在后的精神。,,返回,,節(jié)婦吟 張籍(約767約830),唐代詩(shī)人。字文昌,和州烏江 (今安徽和縣)人,世稱“張水部”、“張司業(yè)”。他的樂 府詩(shī)與王建齊名,并稱“張王樂府”。 代表作有塞下曲征婦怨采蓮曲江南曲。,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),作者視窗,一,酬樂天頻夢(mèng)微之 元稹(779年831年,或唐代宗大歷十四年至文宗大 和五年),字微之,今河南洛陽(yáng)人。早年和白居易共同提 倡“新樂府”

4、。世人常把他和白居易并稱“元白”。 代表作有菊花離思五首遣悲懷三首兔 絲和裴校書鷺鷥飛。,近試上張籍水部 朱慶馀,生卒年不詳,名可久,越州 (今浙江紹興)人。 寶歷二年(826)進(jìn)士,官秘書省校書郎。 全唐詩(shī)存其詩(shī)兩卷。,與浩初上人同看山寄京華親故 柳宗元(773819),字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西運(yùn)城), 世稱“柳河?xùn)|”。因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。 唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家,與韓愈共同倡 導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱為“韓柳”。劉禹錫與之并稱“劉 柳”。 “唐宋八大家”之一。 代表作有永州八記柳河?xùn)|集柳宗元集。,節(jié)婦吟:此詩(shī)另本題下注云:“寄東平李司空師道。”李師道

5、是當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使,又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜,其勢(shì)炙手可熱。中唐以后,藩鎮(zhèn)割據(jù),用各種手段勾結(jié)、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們,韓愈曾作送董邵南游河北序一文婉轉(zhuǎn)地加以勸阻。張籍是韓門大弟子,他的主張統(tǒng)一、反對(duì)藩鎮(zhèn)分裂的立場(chǎng)一如其師。這首詩(shī)便是一首為拒絕李師道的拉攏而寫的名作。通篇運(yùn)用比興手法,委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩(shī),骨子里卻是一首政治詩(shī)。題為“節(jié)婦吟”,即用以明志。將拒絕之意表達(dá)得極為委婉,李師道讀后,也覺無可奈何。,寫作背景,二,酬樂天頻夢(mèng)微之:這是一首和詩(shī),寫于唐憲宗元和十二年(817)。元稹和白居易

6、有很深的友誼。元和五年,元稹因彈劾和懲治不法官吏,同宦官劉七元沖突,被貶為江陵士曹參軍,后來又改授通州司馬。元和十年,白居易被貶為江州司馬,兩地迢迢數(shù)千里,通信極為不易,好友的來信自是倍加珍貴。白居易贈(zèng)元稹一首詩(shī),問元稹何事憶我,致使我昨夜夢(mèng)見您。白詩(shī)不直說自己苦思成夢(mèng),卻反以元稹為念,這表現(xiàn)了對(duì)元稹處境的無限關(guān)心。因此,元稹一接此詩(shī),老朋友的深情令他深深感動(dòng)。賦詩(shī)一首回告白居易:我本來可以控制自己的夢(mèng),和你在夢(mèng)里相逢,過去也曾多次夢(mèng)見你,但此刻,我的身心已被疾病折磨得神魂顛倒,所以“唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君”,這就把對(duì)好朋友的惦念、感激,和欲夢(mèng)不得的凄苦之情表達(dá)得入骨三分。,近試上張籍水部:這首詩(shī)又題

7、為“閨意獻(xiàn)張籍水部”。唐代應(yīng)進(jìn)士科舉的士子有向名人行卷的風(fēng)氣,以希求其稱揚(yáng)和介紹于主持考試的禮部侍郎。朱慶馀此詩(shī)投贈(zèng)的對(duì)象,是官水部郎中的張籍。張籍擅長(zhǎng)文學(xué)而又樂于提拔后進(jìn),與韓愈齊名。朱慶馀平日向他行卷,已經(jīng)得到他的賞識(shí),臨到考試了,還怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新婦自比,以新郎比張,以公婆比主考,寫下了這首詩(shī),征求張籍的意見。,朱慶馀呈獻(xiàn)的這首詩(shī)獲得了張籍明確的回答,在酬朱慶馀中,他寫道:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬金?!庇捎谥斓馁?zèng)詩(shī)用比體寫成,所以張的答詩(shī)也是如此。在這首詩(shī)中,他將朱慶馀比作一位采菱姑娘,相貌既美,歌喉又好,因此,必然會(huì)受到人

8、們的贊賞,暗示他不必為這次考試擔(dān)心,朱的贈(zèng)詩(shī)寫得好,張的答詩(shī)回得妙,珠聯(lián)璧合,成為文學(xué)史上傳誦的佳話。,與浩初上人同看山寄京華親故:柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī)人,早年他參加了以王叔文為首的“永貞革新”,積極進(jìn)行政治活動(dòng)。不幸失敗,被貶為永州司馬,十年之后,又被分發(fā)到更遙遠(yuǎn)的邊荒之地的柳州,世稱“柳柳州”。這詩(shī)便是他任柳州刺史時(shí)所作。當(dāng)時(shí),他正當(dāng)壯盛之年,“一斥不復(fù),群飛刺天”(韓愈祭柳子厚文),政治上不斷遭受到沉重的打擊,使得他心情憤激不平,終年生活在憂危愁苦之中。新唐書本傳說他“既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間,其堙厄感郁,一寓諸文”。這詩(shī)里一連串的奇異的想象,正是他那“湮厄感郁”心情的寫

9、照。,,1.字音識(shí)記 (1)妻妾() (2)羅襦() (3)執(zhí)戟(),基礎(chǔ)梳理,三,答案,(4)纏綿() (5)夫婿() (6)劍铓( ),qi,r,j,chn,x,mn,,答案,2.詞語釋義 (1)感君纏綿意,系在紅羅襦:____________ (2)妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里:___________________________ _______________ (3)事夫誓擬同生死:______ (4)唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君:____________ (5)畫眉深淺入時(shí)無:___________ (6)海畔尖山似劍铓:____________ (7)若為化得身千億:____________

10、,絲綢做的短襖,苑:園林。良人:古代婦女對(duì)丈夫的稱呼,打算,不相干的人,合乎時(shí)尚,刀刃的頂端,怎么能夠,,3.名句背誦 (1)還君明珠雙淚垂,________________。 (2)山水萬重書斷絕,________________。我今因病魂顛倒, ________________! (3)________________,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿, ________________? (4)________________,散上峰頭望故鄉(xiāng)。,返回,答案,何不相逢未嫁時(shí),念君憐我夢(mèng)相聞,唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君,洞房昨夜停紅燭,畫眉深淺入時(shí)無,若為化得身千億,,合作探究 奇文共欣

11、賞,疑義相與析,整體感知,1.節(jié)婦吟 這首詩(shī)細(xì)致入微地刻畫了女主人公受人贈(zèng)珠而又還珠時(shí)的心理,塑造了一位顧全名節(jié)、對(duì)丈夫忠貞不渝的女子形象,曲折地表達(dá)了詩(shī)人不便說明的婉拒之意。 2.酬樂天頻夢(mèng)微之 這首詩(shī)通過寫不同尋常的夢(mèng)境表達(dá)了對(duì)友人的深切思念,同時(shí)寫出了自己的凄苦處境。,3.近試上張籍水部 這首詩(shī)寫了晨起時(shí)一對(duì)新婚夫婦的對(duì)話,是一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達(dá)對(duì)張籍提拔或獎(jiǎng)掖自己的希望。 4.與浩初上人同看山寄京華親故 這首詩(shī)寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)題“寄京華親故”,意在借此詩(shī)訴說自己迫切的歸思和慘苦的心情,希望京城故舊能施援手,使自己不致客死他鄉(xiāng),終老此蠻瘴之地。,文脈梳理,重點(diǎn)突破,

12、一、節(jié)婦吟、近試上張籍水部和酬朱慶馀三首詩(shī)都是采用比興手法以詩(shī)代簡(jiǎn)、表達(dá)情意的佳作。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味,說說各詩(shī)的立意構(gòu)思。,,答案,答案張籍的節(jié)婦吟,是張籍為拒絕李師道的拉攏,又不便直言硬說,才假托節(jié)婦口吻,委婉地推辭,不但表明了己志,而且將唐王朝渲染得輝煌威武,具有不可抵御的力量,也婉言勸諫李師道不要背叛朝廷,可謂立意深遠(yuǎn),構(gòu)思精細(xì)。“此詩(shī)為文昌卻聘之作,乃假托節(jié)婦言之。徒令千載之下,增才人無限悲感?!?清黃周星唐詩(shī)快) 近試上張籍水部一詩(shī)構(gòu)思更是令人拍案叫絕。唐代士子向名人行卷,此為時(shí)風(fēng),但能夠如此貼切、含蓄地表明自己的心思的,卻少之又少。新婚女子第一次見公婆的惶恐不安,很好地契合了朱慶馀面對(duì)這

13、次重大科舉考試時(shí)的忐忑心情。比興手法的成功運(yùn)用,使得此詩(shī)頗具文采。難怪張籍,,答案,看到此詩(shī),立即寫下回詩(shī):“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬金?!?酬朱慶馀)此詩(shī)亦運(yùn)用了比興手法,將才華橫溢的朱慶馀比做美麗清新的采菱姑娘,詩(shī)的后兩句進(jìn)一步肯定了她的才藝出眾,雖然有許多其他的姑娘,她們身上穿的是齊地出產(chǎn)的貴重絲綢制成的衣服,可是那并不值得人們的看重,反之,這位采菱姑娘的一串珠喉,才真抵得上一萬金。朱的贈(zèng)詩(shī)比得好,張的回詩(shī)比得妙,珠聯(lián)璧合,傳為了詩(shī)壇佳話。,二、古詩(shī)中常通過記夢(mèng)來表達(dá)對(duì)友人的思念,白居易夢(mèng)微之即是如此。元稹酬贈(zèng)詩(shī)酬樂天頻夢(mèng)微之寫夢(mèng)卻別出心裁。請(qǐng)?jiān)嚰臃治?/p>

14、。,,答案,答案“日有所思,夜有所夢(mèng)”,白詩(shī)通過記夢(mèng)以抒念舊之情,元詩(shī)卻一反其意,以不曾入夢(mèng)寫凄苦心境;白詩(shī)用入夢(mèng)寫苦思,是世所常有,寫人之常情,而元詩(shī)用不能入夢(mèng)寫心境,是世所罕有,寫人之至情。念舊之心,實(shí)為迫切,如在夢(mèng)里相見,即使虛假,也能安慰己心,然而,因?yàn)椴◇w難安,身心被疾病折磨得神魂顛倒,在夢(mèng)里都很難見到好友,因而倍添凄夢(mèng)之情。,三、請(qǐng)說說與浩初上人同看山寄京華親故用了哪些表現(xiàn)手法來表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。,,答案,答案(1)寄情于景。 秋來氣爽之時(shí)登高望遠(yuǎn),本是令人心曠神怡之事,但由于作者被貶于此,抱負(fù)不得伸展,前途未卜,因而愁思滿懷。挺拔峭立的山峰,在他眼里也化作支支劍鋒,仿佛要割斷自

15、己的萬丈愁腸。 (2)利用形象思維來揭示詩(shī)人內(nèi)心世界。 身在貶所,登上高峰“望故鄉(xiāng)”而不得歸,為了安慰自己的思鄉(xiāng)情緒,希望化身千億,每個(gè)自己都站在山巔之上遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)。,名句品評(píng),(1)還君明珠雙淚垂,何不相逢未嫁時(shí)。 品評(píng)原詩(shī)是寫節(jié)婦的忠貞守節(jié),既然難以兩全,只有還珠,“雙淚垂”寫還珠情態(tài),指對(duì)“君”的感激;“何不相逢未嫁時(shí)”是對(duì)“君”的表白,似乎“君”比“良人”更重要,但事已如此,絕不可能改弦易轍。古人遇事不便明說,每每多喜歡借寫男女之情表示心意,此處便是例證。,(2)我今因病魂顛倒,唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君! 品評(píng)“夢(mèng)”是一往情深的精神境界。做夢(mèng)包含了希望與絕望之間極深沉、極痛苦的感情。用入夢(mèng)

16、寫苦思,是寫人之常情的慣常手法;而元稹卻別出機(jī)杼,用不能入夢(mèng)寫心境,寫人之至情,就是事所罕有了。在此基礎(chǔ)上元稹更推進(jìn)一層,把不能入夢(mèng)的原因作了近乎離奇的解釋:我本來可以控制自己的夢(mèng),和你在夢(mèng)里相逢,過去也曾多次夢(mèng)見過你。但此刻,我的身心已被疾病折磨得神魂顛倒,所以“唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君”。這就把凄苦的心境寫得入骨三分,內(nèi)容也更為深廣。,(3)妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無? 品評(píng)新娘對(duì)新郎的問語:不知打扮是否合乎時(shí)尚,能否討得公婆歡心?由于是新婦,羞澀難言,但又不得不說,只好“低聲”問,對(duì)人物心理描繪相當(dāng)精致逼真。這段晨起時(shí)新婚夫婦的對(duì)話,為我們描繪了一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達(dá)對(duì)張籍提拔

17、或獎(jiǎng)掖自己的希望。,詩(shī)歌鑒賞之酬贈(zèng)詩(shī) 酬贈(zèng)詩(shī),顧名思義,就是詩(shī)人贈(zèng)送酬答之作,內(nèi)容多為送親別友、寄遠(yuǎn)懷人,特點(diǎn)是常用比興手法,表達(dá)委婉曲折。酬贈(zèng)詩(shī)產(chǎn)生于文學(xué)擺脫經(jīng)學(xué)的束縛,走向獨(dú)立,人的意識(shí)開始覺醒之時(shí),詩(shī)人們開始注意利用獨(dú)立后的文學(xué)抒發(fā)一己之懷。他們?nèi)谇橛谠?shī)句,故語深情濃,真切動(dòng)人,且詩(shī)格品格清迥出塵,自抒懷抱而思致深刻。酬贈(zèng)詩(shī)的針對(duì)性很強(qiáng),其酬答唱和從不同側(cè)面反映詩(shī)人的生活經(jīng)歷、社會(huì)理想和內(nèi)心情感,因而在漫長(zhǎng)的文學(xué)史上占有一席之地且長(zhǎng)盛不衰。,考點(diǎn)鏈接,酬贈(zèng)詩(shī)的鑒賞應(yīng)注意以下兩點(diǎn): (1)要知人論世,熟悉寫作背景,特別注意原詩(shī)后面的注釋。 (2)要運(yùn)用聯(lián)想和想象,能研讀出比興之外的深意。

18、【示例】閱讀下面這首詩(shī),完成后面的題目。 酬王處士九日見懷之作 顧炎武 是日驚秋老,相望各一涯。 離懷銷濁酒,愁眼見黃花。 天地存肝膽,江山閱鬢華。 多蒙千里訊,逐客已無家。,注 顧炎武,明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢(shì),志存恢復(fù)。 一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征,并作簡(jiǎn)要分析。 答:____________________________________________________,答案(1)風(fēng)格特征:沉郁悲愴或深沉凝重。(2)簡(jiǎn)要分析:這首詩(shī)是把深沉的愛國(guó)情懷與自己

19、的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起熔鑄為凝練精純的詩(shī)句,形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。 解析本詩(shī)兼有酬贈(zèng)詩(shī)和節(jié)令詩(shī)的雙重特點(diǎn)。處士,舊指有才德而不肯出來做官的人,王處士,名煒,是作者的好友。九月九日即重陽(yáng)佳節(jié),在這一天有登高、飲酒、賞菊、懷遠(yuǎn)的習(xí)俗。詩(shī)人從“驚秋老”起興,寫出了他們雖天涯淪落,卻肝膽相照的友情,寫得沉著深摯。與一般應(yīng)酬之作不同的是,本文在抒寫離情別愫之中,又交織著對(duì)國(guó)家興亡的深沉感慨,兩種情感有機(jī)地熔鑄在一起,使得整首詩(shī)蒼涼沉郁,頗具老杜之風(fēng),抒發(fā)了作者對(duì)清朝統(tǒng)治者的強(qiáng)烈不滿。,,返回,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,一、延伸閱讀 最普通的也是最寶貴的 一位高貴的男子渴望

20、得到一顆舉世無雙的寶石。為此,他做了九九八十一個(gè)美夢(mèng),每個(gè)美夢(mèng)都閃耀著彩虹般迷人的寶光。夢(mèng)中的他,儼然是世界上最富有幸福的人。可一旦從夢(mèng)中醒來,那璀璨奪目的寶光倏然消失。于是,寂寞與空虛的陰霾便一直籠罩著他的心田。 一位高貴的女士丟失了一串精美絕倫的金項(xiàng)鏈。為此,她淚濕了九九八十一條枕巾;她那豐腴嬌艷的臉龐也日漸憔悴,她那舒心甜美的微笑,連同她對(duì)生活的信心和樂趣,也隨著那串金項(xiàng)鏈的消失而消失了。,許多年后的一天,他和她不約而同地經(jīng)過一所鄉(xiāng)村小學(xué),并聽到師生間一段頗有意思的對(duì)話。教師問:“世界上什么東西最寶貴?” 有的說:“金子最寶貴?!庇械恼f:“寶石最寶貴?!庇械恼f:“爸爸給我買的裙子最寶貴。

21、”有的說:“時(shí)間最寶貴。”有的說:“友誼最寶貴?!?一個(gè)臉蛋黝黑的男孩說:“我看,再?zèng)]有什么比水、土地和空氣更寶貴的了。” 教師的臉上露出笑容。 一個(gè)扎羊角辮的女孩問:“老師,世界上到底什么最寶貴呀?” 教師親切地望著大家,鄭重地回答說:“最普通的,也是最寶貴的?!?孩子們紛紛鼓掌。那位高貴的男子和女士呢,也陷入了沉思。,二、寫法遷移 角度 詩(shī)歌鑒賞 題目:選取文中一首詩(shī)歌,對(duì)其進(jìn)行鑒賞。角度自定,題目自擬。不少于200字。,,答案,返回,示例 柔和的力量,幽默的張籍 張籍節(jié)婦吟賞析 這是一首具有雙層面內(nèi)涵的唐詩(shī)精品。在文字層面上,它描寫了一位忠于丈夫的妻子,經(jīng)過思想斗爭(zhēng)后終于拒絕了一位多

22、情男子的追求,守住了婦道;在喻義的層面上,它表達(dá)了作者忠于朝廷、不被藩鎮(zhèn)高官拉攏、收買的決心。通篇運(yùn)用比興手法,委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩(shī),骨子里卻是一首政治詩(shī),題為“節(jié)婦吟”,即用以明志。,,答案,原詩(shī)是寫節(jié)婦的忠貞守節(jié),今人每喜用“還君明珠雙淚垂”作為表達(dá)難舍難分的感情的辭謝,用“何不相逢未嫁時(shí)”來惋惜所思慕的異性的已婚相逢恨晚也。 據(jù)記載,唐憲宗時(shí),藩鎮(zhèn)割據(jù),平盧節(jié)度使李師道擁兵跋扈,勾結(jié)朝廷的官吏文人,圖謀不軌。李師道想收買張籍,張籍特寫此詩(shī),以節(jié)婦的堅(jiān)貞自比,來表示對(duì)李師道的拒絕。,,答案,整首詩(shī),從表明自己是“有夫之婦”寫起,到從夫同生死,表明了張籍不以李師道為伍的鮮明立場(chǎng),層次分明,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。用一個(gè)嬌妾的口氣,娓娓道來,寫作技巧之高超,著實(shí)讓人扼腕叫絕! 從文學(xué)的角度來看,這首詩(shī)清麗深婉,妙句天成。作者巧妙運(yùn)用了比興、暗喻的手法,開一代風(fēng)氣之先,為中華詩(shī)庫(kù)貢獻(xiàn)出絢麗的文學(xué)瑰寶!,,返回,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!