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湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 生命之源—水 4.1 我們的水資源課件(新版)粵教版.ppt

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1、4.1 我們的水資源,一、我們生活在水球上,二、生命離不開水,各種生物體內(nèi)都含有大量的水。水占人體重的65%;生活在水中的生物體,水占其體重的比例更大。比如水母95%,魚70%。,水有許多用途,1、在工業(yè)上 要用水洗滌、溶解、加熱或者冷卻物質(zhì)。 每生產(chǎn)1t的煤:需要用水11.5 t 鋼:需要用水2040 t 紙:需要用水200250 t 化肥:需要水500600 t 人造纖維:需要水20003000 t 2、農(nóng)業(yè)上 灌溉農(nóng)田,它的用量占人類消耗淡水總量的2/3以上。 3、生活中 日常用水:洗衣服等,三、我們的水資源,部分國(guó)家的人均水量,,人均水量(m3),中國(guó)水資源總量:2.8X1012 m3

2、 人均約2300m3,我國(guó)水資源短缺,所以我們一定要珍惜寶貴的水資源,節(jié) 約 用 水,家庭用水如何達(dá)到節(jié)約用水的目的?,1、切勿長(zhǎng)開水龍頭洗手、洗滌衣服或洗菜。 2、用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多;所以最好是使用淋浴。洗澡時(shí)應(yīng)避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴 。 3、用過的水可以再洗地或澆花,不必使用清水。 4、使用洗衣機(jī)或洗碗時(shí),集齊衣物或碗碟一起洗滌。 5、滴漏的水龍頭每天可耗水70升;為免浪費(fèi),應(yīng)立即修理。 6、炊具、食具上的油污,先用紙擦除再洗滌可節(jié)水;洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。 7、切勿拿水嬉戲。,節(jié)水徽記的意義,中國(guó)節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地

3、球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。,水體污染的主要來源有哪些方面?,四、水污染及其防治,大瀝發(fā)電廠帶來空氣和水污染,生活污水和小工廠廢水排入村內(nèi)魚塘使大量的魚死亡,農(nóng)田邊小工廠的工業(yè)廢水,1 工業(yè)生產(chǎn)各種廢水、廢物等未達(dá)標(biāo)排放2 農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥不合理使用3 生活污水的任意排放,水體污染的主要來源:,我國(guó)水資源不足,水污染越來越嚴(yán)重,如何防止水體污染?,預(yù)防和消除水體污染的措施: 1.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生。 2.對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行處理,使其符合排放標(biāo)準(zhǔn)。 3.農(nóng)業(yè)合理使用化肥農(nóng)。 4.生活污水集中處理后再排放。,污水處理過程,保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)!,

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