《人教版小學(xué)語文二下26《蜜蜂引路》同步練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)語文二下26《蜜蜂引路》同步練習(xí)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、26 蜜蜂引路 一、看拼音，寫詞語。 jīng y tn tiān pi q yǎng fēng f jn qiāo mn 二、讀一讀，記一記，積累詞語。 附近 常常 談天 往常 親自 果然 驚訝 向?qū)? 1、易錯字音：“訝”讀第四聲，與“牙”的聲調(diào)不同；“蜂”是后鼻音；“引、近、談”是前鼻音。 2、易錯字形：“派”右邊不是“瓜”；“敲”右邊不是“支”，要細心觀察

2、字形。 3、易錯誤理解的詞語：“常?！本褪墙?jīng)常的意思，而“往常”是指過去平常的日子。二者的意思不一樣，不要弄混淆。 一、給加點的字選擇正確的讀音。 驚訝（y y） 引路（yǐn yǐng） 蜜蜂（fēng fēn） 附近（jn jng） 二、比一比，再組詞。 談（ ） 密（ ） 峰（ ） 彩( ) 淡（ ） 蜜（ ） 蜂（ ） 采(

3、 ) 三、選詞填空。 往常 常常 經(jīng)常 時常 平常 1、放學(xué)后，他（ ）到操場打球。 2、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。 3、我們學(xué)校的校車（ ）都是一個男司機開的，但最近卻（ ） 由一個女司機開。 4、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。 四、照樣子，給句子換個說法。 例：列寧親自去找了養(yǎng)蜂人。 養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。 1、他打碎了花瓶。 ___________________________________________

4、____ 2、清潔工人清掃了街道。 _________________________________________ 3、啄木鳥除掉了樹上的害蟲。 _____________________________________ 認真讀課文第三自然段，完成練習(xí)。 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。 　　1、這一段共（ ）句。 　　2、第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)____________________________。 　　 第二句是寫列寧看到了__________________________。 　　 第三句是寫列寧找到了__________________________。 　　3、第三句話里的“果然”表明了什么？對的打“√”。 　　 （1）列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。（ ） 　　 （2）列寧所想的完全正確。（ ）