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人教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊《色彩的冷與暖》觀課報告

上傳人:jun****875 文檔編號:14306611 上傳時間:2020-07-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?1KB
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色彩的冷與暖觀課報告 本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象,主要使學(xué)生從對色彩的冷、 暖的認(rèn)識到掌握并運用色彩的冷暖對比知識這一過程,是一個由感性上升到理性的一個難點。為了更好的調(diào)動學(xué)生的興趣,王老師準(zhǔn)備了大量的色彩圖片和冷暖色對比圖 案,充分利用課件及書中的圖片、作品等,讓學(xué)生欣賞感受,并讓學(xué)生根據(jù)不同的顏色來聯(lián)想不同的物體,辨別是冷色還是暖色,放手讓學(xué)生自己去尋找發(fā)現(xiàn)冷暖色 的規(guī)律,從色輪中找出暖色和冷色。這樣比起理論上的講解更直觀、更形象,使學(xué)生在輕松愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握色彩的冷暖知識。 通過對比,使學(xué)生直接感受到同 一畫面不同色彩的冷暖感覺,而且還聯(lián)系學(xué)生的實際生活中進(jìn)行講解舉例,學(xué)生在作畫時畫面表現(xiàn)的冷色調(diào),暖色調(diào)相對比較明確,但表現(xiàn)內(nèi)容還不夠豐富。 王老師關(guān)注美術(shù)與生活實際的結(jié)合:色彩的冷暖知識不僅在繪畫中可以運用,其實也廣泛的在生活中應(yīng)用,春節(jié)時人們要在自家大門上,貼上以紅色為主的門神,在房間內(nèi)、院子里、大街上掛出紅艷艷的燈籠,這就是我們中國人用色彩中最暖的紅色來表示喜慶的氣氛;還有一些設(shè)計師,把房間內(nèi)設(shè)計成以冷暖不同色調(diào)為主的效果。老師希望同學(xué)們可以用冷暖色來表示自己不同的感受,同時給這個世界增添美麗的色彩。

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