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1、八年級(jí)下思想品德校本練習(xí)八
培養(yǎng)情趣
______年級(jí)_____班 姓名__________ 等第________
一、單選
( )1.下列關(guān)于情趣的說(shuō)法正確的是
A、初中生在閑暇時(shí)偶爾玩玩電子游戲,屬于別有情趣。
B、初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿?
C、初中生的情趣都是高雅的情趣
D、只有用來(lái)進(jìn)行賭博時(shí),玩電子游戲才是庸俗的情趣
( )2.王寧被每天晚上電視臺(tái)播放的韓國(guó)電視連續(xù)劇深深吸引住了,天天看到半夜,以至于第二天上課時(shí)打瞌睡
2、,影響了學(xué)習(xí),王寧的做法是
A、培養(yǎng)高雅的生活情趣的表現(xiàn) B、缺乏自我控制能力的表現(xiàn)
C、豐富業(yè)余生活的表現(xiàn) D、持之以恒、善始善終的表現(xiàn)
( )3.樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度
A、可以使我們更好地體會(huì)生活中的美好,更多地感受生活中的情趣
B、對(duì)培養(yǎng)高雅的生活情趣沒(méi)有什么幫助 C、是性格外向的人獨(dú)有的
D、是天生的,很難在后天培養(yǎng)起來(lái)
( )4.玩中有樂(lè),玩中有情趣。下列說(shuō)法,你贊成的是
A、一些同學(xué)在教室里用
3、水槍玩打仗,美名為“潑水節(jié)”
B、每天晚上做作業(yè)休息的時(shí)候,小娟都要花20分鐘練跳繩
C、一放學(xué),小龍就泡在球場(chǎng)上,一直到天黑,父母找到學(xué)校
D、最近,小強(qiáng)以給同學(xué)起綽號(hào)為樂(lè),甚至連給老師起綽號(hào)也不放過(guò)
( )5.山水是大自然的杰作,對(duì)山水的感受,反映了人們欣賞自然界美景,品味自然事物的情味。下列不屬于品味自然界趣味的是
A、明月松間照,清泉石上流 B、綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜
C、兩個(gè)黃酈鳴翠柳,一行白鷺上青天 D、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟
( )6.高雅情趣應(yīng)該 ①有益于身心健康 ②符合科學(xué)精神和科學(xué)生活
4、方式的要求 ③來(lái)源于生活的熱愛(ài)和美的感受 ④全身心地投入學(xué)習(xí),只有從學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
( )7.青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是
A、新奇的生活情趣 B、高雅的生活情趣
C、大眾化的生活情趣 D、自由自在的生活情趣
( )8.小軍喜歡收集軍事裝備的圖片,從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)了新的《軍事天地》雜志,他被一幅國(guó)外新型坦克的圖片所吸引,目光久久停留在這幅照片上,最后他撕下了這頁(yè),把圖片珍藏起來(lái)。小軍的情趣屬于
A、高雅的生活
5、情趣,喜歡收集軍事裝備圖片
B、高雅的生活情趣,拓寬了眼界,開(kāi)發(fā)了智力
C、庸俗的生活情趣,是道德修養(yǎng)水平不高的表現(xiàn)
D、庸俗的生活情趣,耗費(fèi)了精力,影響身體發(fā)育
( )9.小芳放學(xué)后,先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),再做完作業(yè),然后給爺爺和奶奶念報(bào)紙、講故事。小芳有高雅的生活情趣,能使人 ①感受生活的美好和人間的真誠(chéng) ②使人講文明、講禮貌,待人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛(ài) ③使人學(xué)到不少做人的道理 ④使人的身心經(jīng)常處在愉悅之中 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
( )10、小剛對(duì)電腦特別感興趣,放學(xué)一回家,就坐在電腦旁不肯離開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是
6、
A、玩電腦游戲容易著迷,所以,玩電腦是庸俗情趣
B、玩電腦如果影響了正常的學(xué)習(xí),那就是庸俗情趣
C、玩電腦有利于開(kāi)發(fā)智力,所以,玩電腦是高雅情趣
D、現(xiàn)在學(xué)校都開(kāi)設(shè)信息課,所以,小強(qiáng)的情趣是有利于學(xué)習(xí)的
( )11.幽默是一種生活情趣。一段幽默話(huà)語(yǔ)能使人在笑意中有所領(lǐng)悟,下列屬于用幽默方式表達(dá)出來(lái)的是
A、你看看你的衣服,怎么搞得這么臟 ?。?、你個(gè)子太矮了,多難看
C、個(gè)子矮好,天蹋下來(lái),有高個(gè)
7、子給撐著 D、回家把你的衣服洗干凈
二、簡(jiǎn)答 12.高雅的情趣有什么積極作用?
三、分析:
13.材料一:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍攝了不少照片。回家后,晶晶整理照片,在每張照片的旁邊寫(xiě)上旅游時(shí)的感受,并注明時(shí)間、地點(diǎn),她把這冊(cè)照片稱(chēng)為《星期生活情趣》,與爸爸媽媽重溫暑期生活。
材料二:小文放學(xué)后,聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),做完作業(yè)后,給爺爺和奶奶念報(bào)紙,講時(shí)事。
材料三:小李近來(lái)迷戀上計(jì)算機(jī),他只用計(jì)算機(jī)玩游戲,常常一放學(xué)就準(zhǔn)備好錢(qián),跑到網(wǎng)吧玩游戲,一玩就是三四個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢(qián)時(shí),就對(duì)爸爸就謊,說(shuō)是要買(mǎi)書(shū),拿到錢(qián)后又去玩游戲,耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)明顯下降
8、。
(1)以上行為中哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?
(2)我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?
參考答案:
一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.C
二、12.高雅生活情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。見(jiàn)書(shū)P30
三、13.(1)材料一、二所述的是高雅情趣,材料三所述的是庸俗情趣。
(2)要有樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度,豐富自己的文化生活;學(xué)會(huì)休閑,如旅游、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、讀書(shū)看報(bào)等。