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1、人教版小學(xué)語文第七冊期末試卷 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 得分 親愛的同學(xué)們，在愉快而緊張的學(xué)習(xí)中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細(xì)心一點(diǎn)哦！ 一、輕松過關(guān) 1、我會拼，我還會在田字格里規(guī)范地寫出詞語，努力寫漂亮！（5分） Lǒng zho fng x jūnyn zhhu chng chǔ （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

2、 2、我能正確讀出下面的對聯(lián)，能用“— ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分） 好（hǎo ho）讀書 不好（hǎo ho）讀書 好（hǎo ho）讀書 不好（hǎo ho）讀書 3、下列詞語中，每個詞語都有一個字寫錯了，我能找出來并改正。（3分） 不可思意（ ） 如虎填翼（ ） 口蜜腹建（ ） 受義匪淺（ ） 心喜若狂（ ） 合顏悅色（ ） 4、我積累了很多好詞語，我一定能填對！（6分） 受益（ ）淺 引（ ）大叫 （ 　 ）死拼搏 所向披（ 　 ） 人跡（　 ?。?/p>

3、至 年（　 ）古稀 　 應(yīng)接不（ 　 ） 欣喜若（ 　 ） 我還能寫四個含有動物的成語：　　 　　、　　 　　　、　 　　　　、　　　 　　。 5、我能按要求寫句子。（6分） 那白鵝那么可愛，我怎么能不喜歡呢？（改成陳述句） 李博士不得不停止工作。（改成反問句）

4、 “鳥的天堂”中的鳥真多。（擴(kuò)寫句子，使句子更充實(shí)，更詳盡。） 6、我能填上幾個表示看的詞語。（3分） （1）媽媽（ ）著我，眼神里充滿溫柔。 （2）我抬頭（ ），滿天的星星神秘地朝我眨著眼睛。 （3）老師走進(jìn)教室，（ ）了一下全班，然后開始講課。 二、日積月累 1、精彩再現(xiàn) （7分） 在本冊課文里，我們目睹了被稱為（ ）的錢塘江大潮，登上了凝結(jié)著古代勞動人民（ ）和（ ）的萬里長城；我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（ ）的搭石而感動；更被臺灣青年用

5、無私的愛心架起的（ ）而震撼；周恩來總理小時侯那一句“（ ）”的豪言壯語時時激勵著我們；我們更想在這（ ）的世紀(jì)里實(shí)現(xiàn)更多美好的夢想。 2、靈活運(yùn)用（8分） ⑴本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ ， ?！痹谕蹙S的詩中是“ ， ?！?在你的筆下，你會用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來：

6、 ____________________________________ ________.。 ⑵昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時，爸爸走了過來，助我一臂之力，

7、經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是"_________________"， 　　 于是迅速地解開了這道難題。 ⑶最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。 ________________________________________________________ 3、讀書驛站（4分） 在本學(xué)期的讀書活動中，你一定也讀了不少的課外書，認(rèn)識許多令你感動的人物吧！請你寫一寫書名吧！ 安利柯　　　　　　　柴斯特　　　　　　　旺達(dá)　　　　　　鮑雷伊　　　　　　 三、快樂閱讀 （一）課內(nèi)閱讀（12分） 《搭石》節(jié)選

8、 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那么協(xié)調(diào)有序___前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽（ chu cu ），給人畫一般的美感。 經(jīng)常到山里的人，大概( ki ɡi )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭

9、石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。 1、按要求填空（4分） “俗語”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查____，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______?！八住弊衷谧值渲杏腥N意思： A、風(fēng)俗。B、通俗并廣泛流行的。C、趣味不高的，令人討厭的。文中“俗語”的“俗”應(yīng)選_____。文段中有一句俗語是_______________________________，你在課內(nèi)外一定還積累了一些俗語吧，請寫一句來：________________________________ 2、請?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分） 3、請用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確

10、讀音。（1分） 4、認(rèn)真閱讀第二段，想一想文段中“理所當(dāng)然的事”是指__________________________。從“理所當(dāng)然”這個詞你體會到__________________________________________。（3分） 5、請用一、兩句簡潔的話，寫出你在生活中發(fā)現(xiàn)的你認(rèn)為美_______________________________（2分） （二）課外閱讀（14分） 拐彎處的回頭 一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同

11、情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。 你弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。 雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動

12、了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。 （1）讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。（2分） 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ） 這一切都只發(fā)生在一瞬間。（ ） （2）讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。（4分） 沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。（ ） 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。（ ） （3）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分） 弟弟受

13、傷后碰到爸爸時： 。 爸爸自己走了以后： 。 同學(xué)對他說完話以后： 。 爸爸在拐彎處回頭時： 。 （4）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認(rèn)真讀，從文章中找出一句話來證明這一點(diǎn)。（2分）

14、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （5）認(rèn)真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什么“那動作打動了在場所有的人。（2分） 四、開心作文（30分） 愛是冬日的一股暖流，愛是寒夜的一點(diǎn)燈光，愛是春天的那聲鶯啼……媽媽的嘮叨是愛，爸爸的大手是愛，老師的白發(fā)是愛……用你的筆寫寫你身邊的人對你的充滿愛的舉動，愛的言語，愛的眼神……