《小學(xué)五年級(jí)美術(shù)《趣味文字》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)五年級(jí)美術(shù)《趣味文字》教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《趣味文字》教案
教學(xué)目標(biāo):
1:在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解筆畫、筆順與書寫方法。
2:學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。
3:培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):了解漢字的構(gòu)成結(jié)構(gòu)方式,了解美術(shù)字的書寫規(guī)律及美化方法。
教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法,設(shè)計(jì)出場(chǎng)一美術(shù)字。
教學(xué)過(guò)程:
一 導(dǎo)入階段:
a.師:同學(xué)們,今天老師給你們請(qǐng)來(lái)四位朋友,這四位朋友呀,你們都非常熟悉,我們一起請(qǐng)他們出來(lái)吧!
b.播放藝術(shù)字:唐僧,孫悟空,豬悟能,沙悟凈。讓學(xué)生欣賞、討論,并回答,這
2、次出場(chǎng)的師徒四人,跟之前在電影里、動(dòng)畫片里、故事書上的形象有何不同?
c.學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié):這一種文字的形式叫做藝術(shù)字,生活中他們無(wú)處不在。分別出示黑體,宋體,變體美術(shù)字——草。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)各自的特點(diǎn)。教師總結(jié)黑體方頭方尾,醒目;宋體橫細(xì)豎粗,端莊大方的特點(diǎn)。這兩種藝術(shù)字都有嚴(yán)格的書寫規(guī)則。最有趣味的是變體美術(shù)字,今天咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何寫好變體美術(shù)字。板書——趣味文字。
二 發(fā)展階段
a.唐僧師徒四人剛剛參加完世界趣味文字大獎(jiǎng)賽,并且都得了大獎(jiǎng)。想不想看看他們的獲獎(jiǎng)作品?
b.1.播放唐僧獲獎(jiǎng)作品新年、夢(mèng)想等。讓學(xué)生對(duì)比規(guī)范文字,這幾組字最主要在哪些
3、方面進(jìn)行了變形?
學(xué)生討論、發(fā)言;教師規(guī)范、引導(dǎo)。筆畫變化:改變字的筆畫,拉伸,彎曲,或改變筆畫長(zhǎng)短、粗細(xì)。讓文字有了裝飾作用。
2.播放孫悟空作品:時(shí)代等。讓學(xué)生對(duì)比規(guī)范文字,這幾組字最主要在哪些方面進(jìn)行了變形?
學(xué)生討論、發(fā)言;教師規(guī)范、引導(dǎo)。結(jié)構(gòu)變化 :夸大或縮小字的結(jié)構(gòu),或移位,讓文字有了裝飾作用。
3.播放沙和尚作品:魚(yú)、圓等。讓學(xué)生對(duì)比規(guī)范文字,這幾組字最主要在哪些方面進(jìn)行了變形?
學(xué)生討論、發(fā)言;教師規(guī)范、引導(dǎo)。字形變化 :改變字的外形,讓文字起到裝飾作用。
4.播放豬八戒作品:熊、美麗
4、的姑娘等。讓學(xué)生欣賞、思考、討論:這一組字有什么特點(diǎn)。
學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié):象形:根據(jù)字的意思。
5.除了他們師徒四人的獲獎(jiǎng)作品,還有其他選手的一些獲獎(jiǎng)作品,我們?cè)賮?lái)看看,他們的趣味文字又有什么樣的玄機(jī)呢。
播放變體美術(shù)字:浪漫七夕,平安夜等。讓學(xué)生欣賞,思考。引導(dǎo)學(xué)生,變體美術(shù)字可以綜合運(yùn)用多種設(shè)計(jì)理念,以及寫出立體效果。(發(fā)散學(xué)生思維)
三.練習(xí)階段
1.師:同學(xué)們看了那么多優(yōu)秀的作品,想不想大顯身手,來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)趣味文字?
找學(xué)生代表在黑板上設(shè)計(jì),其他學(xué)生在作業(yè)本上設(shè)計(jì)一個(gè)自己想設(shè)計(jì)的藝術(shù)字。
學(xué)生自評(píng),教師點(diǎn)評(píng),予以鼓勵(lì)和建議。
2. 全班同學(xué)在作業(yè)本上獨(dú)立完成,設(shè)計(jì)變體美術(shù)字。文字自選。
4. 作品展評(píng)
展示學(xué)生作品,學(xué)生自我評(píng)價(jià),互相評(píng)價(jià)與教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
5. 課后拓展
制作多種形式的藝術(shù)字
六.板書設(shè)計(jì)
趣味文字
筆畫變化 象形
結(jié)構(gòu)變化 立體
字形變化 綜合
教后記:
在教學(xué)過(guò)程中,教師的點(diǎn)評(píng)不足,在展示學(xué)生作品時(shí),沒(méi)有給與有效的點(diǎn)評(píng)與建議。