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(全國通用)2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 學(xué)科技能培養(yǎng) 技能五 解題能力培養(yǎng)課件.ppt

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1、技能五解題能力培養(yǎng),能力點(diǎn)一良好的審題習(xí)慣是提高解題能力的前提,典題示例,【典例1】(2014課標(biāo)全國,10)下圖示意某島的地理位置。圖示島嶼西南部降水豐沛,主要是因?yàn)?),盛行西風(fēng)地形抬升暖流增濕反氣旋活躍 A. B. C. D.,答案A,審題是應(yīng)試第一關(guān)?!皩彙本褪情喿x、琢磨、推敲。審題的目的是理解題意、明確問題。實(shí)質(zhì)就是領(lǐng)會或揣摸命題人的意圖。其能力要求是獲取有效信息。地理信息一般有兩類:一是文字材料信息,二是圖表信息。,1.對于文字材料,審題時(shí)要注意“一看四找兩關(guān)注”,方法總結(jié),“一看”,是看題目分值,做到心中有數(shù)宏觀把握此題大致有幾個(gè)得分點(diǎn)。 “四找”是:一找“主語”確定題中主題,確

2、定答案中“動詞”或“動作”的實(shí)施者。 二找“謂語”把握答題詳略,若是“說出”、“指出”,是簡單列出答案;若是“分析”、“說明”,則需要結(jié)合材料和所學(xué)知識進(jìn)行層層推理,要求有因有果;若是“比較”,則兩個(gè)對象的特征都要表述,或是分異同點(diǎn)進(jìn)行闡述。,三找“定語”鎖定概念內(nèi)涵外延,防止答案“跑偏”或“答非所問”。 四找“連詞”明確需要回答的問題個(gè)數(shù),這也是考生經(jīng)常丟分的原因。 “兩關(guān)注”是指要特別關(guān)注文字材料中的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”,地理題目往往是在特定的時(shí)空內(nèi)做文章,如果沒有關(guān)注到特定的時(shí)間和地點(diǎn),地理規(guī)律與原理往往無法準(zhǔn)確運(yùn)用。,2.對于“圖表信息”,要注意“一看二讀三回歸四分析”,第一步應(yīng)看“圖(

3、表)名”,由此定下圖(表)的主題; 第二步應(yīng)仔細(xì)研讀“圖例”,明確圖中主要地理事象用什么來表示的; 第三步,把“圖例”回歸到原圖中,此時(shí)要與圖中“注記”結(jié)合,鎖定區(qū)域位置和地理要素; 第四步,就是“分析”地理要素時(shí)間分布及其相互間的關(guān)系,并考慮可能用到的地理規(guī)律與原理。,1.(2017江蘇地理,12)據(jù)微信大數(shù)據(jù)分析,2017年春節(jié)期間,全國微信紅包收發(fā)總量突破460億個(gè)。下圖為“省際間紅包單向流量前五位省份分布圖”。讀圖回答(1)(2)題。,培優(yōu)演練,題組一結(jié)合紅包單向流量圖分析地理特征,(1)省際間紅包單向流量最大的是() A.京冀 B.閩川 C.桂黔 D.粵湘 (2)省際間紅包單向流量分

4、布狀況反映了地理() A.要素綜合性 B.環(huán)境復(fù)雜性 C.空間鄰近性 D.條件相似性,解析第(1)題,由圖中圖例紅包流向及箭頭粗細(xì)含義可知,流量最大的為圖中箭頭最粗的,故選D。第(2)題,從圖中可以看出,省際間紅包單向流向前四位的都是發(fā)生在相鄰省區(qū)間,反映了地理空間鄰近性,故選C。 答案(1)D(2)C,2.(2017海南地理,21,10分)閱讀圖文資料,完成下列要求。,新西蘭首都惠靈頓依山坡而建,三面環(huán)山,西面朝向大海,有“風(fēng)城”之稱。上圖示意惠靈頓的位置。 分析惠靈頓常年多風(fēng)的原因。(10分),題組二惠靈頓多風(fēng)原因,解析分析圖文材料可知,惠靈頓地處西風(fēng)帶,常年受西風(fēng)控制,盛行西風(fēng),加上三面

5、環(huán)山,西面朝向大海,喇叭形的地貌,有利于風(fēng)的深入。 答案地處西風(fēng)帶,常年盛行偏西風(fēng);兩島之間為海峽,風(fēng)速加快;依山面海,迎風(fēng)。,能力點(diǎn)二描述和闡釋地理事物、地理 基本原理與規(guī)律的方法,典題示例,【典例2】2016課標(biāo)全國,37(1)、(2),16分閱讀圖文材料,完成下列要求。,陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。,(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分) (2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息

6、地范圍變化的人為原因。(9分),第1步:審設(shè)問,明確試題要求和答題方向 1.設(shè)問(1)答題方向是:描述變化;描述內(nèi)容是:熊貓棲息地范圍,只能從圖中獲取。 2.設(shè)問(2)分析(指令詞)范圍變化(限制詞)的人為原因(中心詞)。 第2步:審材料,獲取有效信息 1.文字材料有效信息 文字材料中能體現(xiàn)的人為原因有:該地曾是重要的林木采伐區(qū);70年代開始先后有多家森工企業(yè)進(jìn)行采伐作業(yè),說明該區(qū)受到一定生態(tài)破壞。1998年后全面停止采伐天然林,說明植被得到恢復(fù)。,2.圖像材料有效信息,答案(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年)棲息地面積退縮,碎片化嚴(yán)重;90年代至

7、21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴(kuò)展的趨勢。 (2)大規(guī)模采伐森林(對植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮?。恍藿ǖ缆?國道、省道以及林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動大幅減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴(kuò)展。,所謂描述事物,一般是表述事物的形態(tài)或狀態(tài)等特征,闡釋事物則是對事物的說明和解釋。描述和闡釋事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展變化的能力。又要用規(guī)范、簡潔的文字語言、圖形語言等形式描述和闡釋地理事物、基本原理與規(guī)律。方法如下:,方法總結(jié),綜合題

8、常見的行為動詞與試題設(shè)問指令詞語及其含義。,(2017海南地理,22,20分)閱讀圖文資料,完成下列要求。,香蕉是熱帶水果。巴拉圭生產(chǎn)的香蕉因甜度高而聞名,主要出口阿根廷。近年來,巴拉圭因香蕉滯銷而催生了香蕉粉產(chǎn)業(yè),收獲的香蕉經(jīng)過去皮、干燥、磨粉,制成的香蕉粉可用于制作面包、餅干、冰激凌等。下圖示意巴拉圭位置及地形。,培優(yōu)演練,題組區(qū)域地理特征及產(chǎn)業(yè)活動,(1)歸納巴拉圭的地形特征。(6分) (2)分析巴拉圭香蕉主要出口阿根廷而不出口巴西的原因。(6分) (3)推測香蕉粉工廠的布局特點(diǎn),并說明理由。(8分),解析第(1)題,由題中圖可以看出,巴拉圭地勢自中向東西兩側(cè)逐漸升高。地形以平原為主。第

9、(2)題,根據(jù)課本相關(guān)知識,香蕉是熱帶作物,巴西主要是熱帶而阿根廷主要在溫帶地區(qū),故巴拉圭香蕉主要出口阿根廷。第(3)題,香蕉不適宜長途運(yùn)輸,且香蕉粉工廠對原料需求量大,故主要布局在原料產(chǎn)地周圍。 答案(1)地勢較低,海拔在500米以下;以平原為主;地勢自巴拉圭河(中部)向兩側(cè)逐漸升高。 (2)巴西緯度低,地處熱帶,香蕉產(chǎn)量大。阿根廷緯度高,香蕉主要依賴進(jìn)口,市場需求大。 (3)特點(diǎn):靠近原料地;布局分散。 原因:原料運(yùn)輸量大,產(chǎn)品運(yùn)輸量??;技術(shù)要求低,設(shè)備簡單,小型化。,能力點(diǎn)三掌握論證和探討地理問題的技巧,典題示例,【典例3】(2016全國文綜,36,24分)閱讀圖文材料,完成下列要求。,

10、茉莉喜高溫,抗寒性差,25以上才能孕育花蕾,3237是花蕾成熟開放的最適溫度,喜光,根系發(fā)達(dá)。生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開放吐香時(shí)間從20時(shí)左右至次日10時(shí)左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時(shí)間。,廣西橫縣種植茉莉花歷史悠久。改革開放后,茉莉花茶市場需求旺,橫縣開始擴(kuò)大茉莉種植規(guī)模。1983年,在廣西首次舉辦的茉莉花茶評比中,橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀(jì)90年代,我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年,橫縣獲“中國茉莉之鄉(xiāng)”的稱號。目前,橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量80%以上,占世界總產(chǎn)量

11、60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范圍。,(1)與江蘇、浙江相比,說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。(6分) (2)橫縣地形以河流沖積平原為主,茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因。(8分) (3)目前橫縣縣城集聚了100多家茉莉花茶廠。分析橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠的原因。(6分),(4)請?jiān)谙铝袃蓚€(gè)問題中,選擇其中一個(gè)問題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問題計(jì)分。(4分) 問題:說明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對我國一些貧困縣脫貧致富的啟示。 問題:為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展提出建議。,答案(1)橫縣位于北回歸線以南,高溫期較長

12、;高溫期濕度較高(降水較多)。(而江浙一帶或梅雨期過濕,或伏旱期過旱且時(shí)有超過37的高溫);冬季受寒潮影響較小,氣溫較高。 (2)(沖積平原地勢較高的旱地)平坦便于種植;排水良好,土壤不會過濕;離河較近,便于灌溉,且不易受洪水侵襲;土層深厚且疏松,利于茉莉根系發(fā)育;沖積平原土壤肥沃。 (3)(茉莉花茶生產(chǎn)應(yīng)接近茉莉花產(chǎn)地。)橫縣茉莉花生產(chǎn)規(guī)模大,花源供應(yīng)充足且品質(zhì)佳;縣城交通便利,便于收集茉莉花;縣城基礎(chǔ)設(shè)施較好,便于生產(chǎn)組織。(離南寧市較近,便于產(chǎn)品銷售。),(4)問題:因地制宜,發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢;擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以達(dá)到規(guī)模效益和影響(實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn));推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加

13、值。 問題:加強(qiáng)茉莉種植和茉莉花茶生產(chǎn)的科研投入,確保茉莉花茶的品牌優(yōu)勢;加大茉莉花其他產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的研發(fā);開發(fā)新產(chǎn)品;拓展旅游、文化市場,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營多元化。,論證和探討地理問題就是用已知原理和規(guī)律來說明尚不明確的、未知的、高層次的地理問題。這類問題在高考命題中多以開放性題目呈現(xiàn)。論證和探討地理問題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)。,在回答這類問題時(shí)必須亮明自己的觀點(diǎn),不能含糊其辭。在探討地理問題時(shí),尤其是對開放性題目進(jìn)行解答時(shí),要選擇熟悉的論點(diǎn),這樣論據(jù)會更充分,要點(diǎn)會更全面,得分率會更高。,方法總結(jié),1.觀點(diǎn)明確,2.表述清晰,邏輯嚴(yán)密 3.論證觀點(diǎn)、表述和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,在論證觀點(diǎn)時(shí)要表達(dá)清晰,邏輯性要強(qiáng),切

14、不可出現(xiàn)與觀點(diǎn)相悖的論據(jù)或前后矛盾的論證。 論證時(shí)做到論點(diǎn)、論據(jù)相統(tǒng)一,與所學(xué)知識有機(jī)結(jié)合,不能以原理代替答案,要具體問題具體分析,有針對性地作答。,4.掌握一定的論證技巧,具備了以上基礎(chǔ)和能力之后,具體的論證過程還需要一定的技巧,也就是根據(jù)不同的問題選擇不同的論證方式,(2017河北衡水中學(xué)二模)閱讀下列材料,回答問題。,材料一冬蟲夏草是我國傳統(tǒng)的名貴中藥材,生長在海拔3 000米以上的雪山草原,冬蟲夏草主要產(chǎn)于我國青海、西藏、四川、云南、甘肅和貴州等省區(qū)的高寒地帶和雪山草原。三江源區(qū)是我國冬蟲夏草的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū)。 材料二三江源區(qū)(圖中虛線圈內(nèi))位于青藏高原腹地青海省的東南部,以牧業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,草

15、地資源是該地區(qū)重要的自然資源。近年來,由于氣候變化和人類經(jīng)濟(jì)活動的加劇,草地生態(tài)環(huán)境惡化,草地退化和土地荒漠化問題日趨嚴(yán)重。,培優(yōu)演練,題組三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù),(1)分析三江源區(qū)成為我國冬蟲夏草優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū)的氣候條件。 (2)分析青海省三江源區(qū)草地退化的原因,并提出治理措施。 (3)冬蟲夏草具有極高的藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。有人建議在三江源地區(qū)大規(guī)模種植冬蟲夏草,你是否贊同?請表明態(tài)度并說明理由。,解析第(1)題,三江源區(qū)地處青藏高原,海拔高,氣溫低,晝夜溫差大,日照充足。第(2)題,青海省三江源區(qū)草地退化有自然原因和人為原因,自然原因主要為氣候異常與鼠蟲害嚴(yán)重,人為原因主要為人口快速增長以及不合

16、理的經(jīng)濟(jì)活動。治理措施要從產(chǎn)生的原因入手進(jìn)行分析。第(3)題,屬于開放性設(shè)問,可以選擇贊同或者不贊同。贊同的理由可以從冬蟲夏草的藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面進(jìn)行分析;不贊同的理由可以從造成生態(tài)環(huán)境破壞等方面進(jìn)行分析。,答案(1)海拔高,氣溫低;晝夜溫差大;日照充足。 (2)自然原因:自然環(huán)境脆弱,氣候異常,降水減少,鼠蟲害嚴(yán)重。人為原因:人口增長,牲畜超載嚴(yán)重,不合理的經(jīng)濟(jì)活動。治理措施:控制人口數(shù)量,改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),退牧還草,牧畜舍飼,建立自然保護(hù)區(qū)等。 (3)贊同。理由:三江源區(qū)有獨(dú)特的藥材生長自然環(huán)境,是地球上極少數(shù)未被污染的動植物“天堂”;蟲草藥用價(jià)值高;種植冬蟲夏草經(jīng)濟(jì)效益高,可以有效促進(jìn)

17、社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和增加農(nóng)牧民收入。 不贊同。理由:過度采挖冬蟲夏草破壞地表植被,導(dǎo)致草地沙化、草場退化;生態(tài)環(huán)境惡化,水土流失加??;土地荒漠化,生物多樣性減少等。,能力點(diǎn)四規(guī)范準(zhǔn)確答題是提高解題能力的關(guān)鍵,典題示例,【典例4】2016課標(biāo)全國,37,22分閱讀圖文材料,完成下列要求。,某科考隊(duì)8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少,但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。右圖示意堪察加半島的地形。,(1)說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。(6分) (2)分

18、析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。(10分) (3)某科考隊(duì)員欲近距離拍攝熊,推測他在甲地選擇拍攝點(diǎn)的理由。(6分),【析閱采樣試卷,提升得分能力】,【品味評分細(xì)則,提高答題能力】,對主觀題,可針對高考評卷“流水作業(yè),采點(diǎn)給分”特點(diǎn),進(jìn)行“采點(diǎn)答題”,把握好答案的方向性、全面性、邏輯性和準(zhǔn)確性。具體要求有:,1.答案的方向性,方法總結(jié),根據(jù)問題判斷得分點(diǎn)的基本方向。一定要仔細(xì)分析問題,明確問的是什么,以免錯(cuò)答或答非所問。特別要注意關(guān)鍵詞,如分析區(qū)位因素,應(yīng)從自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素兩方面分析;評價(jià)影響,則既要考慮有利影響,也要考慮不利影響;要求分析自然區(qū)位因素,則不能回答社會

19、經(jīng)濟(jì)因素等。,調(diào)用知識儲備判斷可能的得分點(diǎn)。明確了作答的基本方向,就可根據(jù)自己掌握的解題思路確定具體有哪些得分點(diǎn)。如影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素主要有氣候、地形、土壤、水源、勞動力、交通和市場,則這七個(gè)方面就是具體的得分點(diǎn)。,2.答案的全面性,每個(gè)主觀題往往都包含著若干個(gè)得分點(diǎn),答題漏點(diǎn)是許多考生得不到高分的主要原因之一。采點(diǎn)答題,就是要明確試題的得分點(diǎn)有幾個(gè),先看分值,根據(jù)分值可以基本確定得分點(diǎn)應(yīng)該有幾個(gè)。如果分值是3分,大多是3個(gè)得分點(diǎn);如果分值是6分,則有可能是3個(gè)得分點(diǎn),每點(diǎn)2分。,答題時(shí),為保證盡可能得高分,作答點(diǎn)不能少于得分點(diǎn),因此可從不同角度、不同層面進(jìn)行思考,確保答案全面,避免失分。如回

20、答形成原因、區(qū)位因素、條件、產(chǎn)生的后果、地理意義等問題,要盡量多答幾個(gè)方面。因?yàn)榈乩憝h(huán)境的整體性告訴我們,任何地理事物、現(xiàn)象的形成、發(fā)展都是多種因素共同作用的結(jié)果。 在注意答案全面性的同時(shí),要避免重復(fù)采點(diǎn)。高考閱卷時(shí),對多答或者錯(cuò)答(只要前后不矛盾)的點(diǎn)一般不扣分,因此我們應(yīng)盡可能地發(fā)散思維,多補(bǔ)充作答點(diǎn)。但常有考生在同一個(gè)得分點(diǎn)上反復(fù)闡述,結(jié)果浪費(fèi)了考試的寶貴時(shí)間。如分析某地的區(qū)位因素時(shí),有的考生回答:陸地上鐵路網(wǎng)稠密,公路四通八達(dá),沿海海運(yùn)便利。其實(shí)這三個(gè)方面都是從“交通”這一得分點(diǎn)上作答的。,3.答案的邏輯性,答案一定要條理清晰、層次分明。讓閱卷老師一眼就看出從幾個(gè)方面作答,讓得分點(diǎn)一目

21、了然。 同時(shí)還要主次分明。影響地理事物、現(xiàn)象形成發(fā)展的眾多因素中,總有起主導(dǎo)作用的因素。我們在回答問題時(shí),應(yīng)盡量把主導(dǎo)因素放在最前面。 對因果聯(lián)系密切的事物進(jìn)行分析時(shí),一定要講究條理,或由因索果,或由果溯因,層層深入,切莫亂序。,4.答案的準(zhǔn)確性,要用精練的地理語言回答問題,不說廢話,少使用或不使用方言、口語。如不能將“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高”答成“有錢”“錢多”。 要條理清晰,層次分明。非選擇題中的簡答題不能寫成小作文,要考慮閱卷者連續(xù)閱卷可能產(chǎn)生疲勞,要讓閱卷者“一秒鐘改完”“爽快給分”。 量體裁衣,酌情用筆。有時(shí)可依據(jù)題目的分值、答題卷所留空白的大小,大致確定書寫量。 答卷規(guī)范,卷面整潔。字體工

22、整清晰,不連筆,大小均勻,盡量少涂改。 不要在規(guī)定的答題區(qū)外答題,更不能用箭頭指向某“地”,或?qū)懮稀耙姺疵妗钡取?(2017重慶六校聯(lián)考)閱讀圖文材料,回答下列問題。,克羅地亞的橄欖油、葡萄酒等產(chǎn)品以其綠色天然的品質(zhì)享譽(yù)歐洲。目前,該國正在積極申請農(nóng)產(chǎn)品歐盟地理標(biāo)志認(rèn)證。下面左圖為克羅地亞地形示意圖,右邊為左圖中甲、乙兩城市氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。,培優(yōu)演練,題組氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分析,(1)比較圖中甲、乙兩城市的氣候差異。 (2)推測該國葡萄、油橄欖的主要分布區(qū),并分析其發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)的條件。,解析第(1)題,甲城市位于亞歐大陸內(nèi)部,為溫帶大陸性氣候。乙城市位于地中海沿岸,為地中海氣候。第(2)題,葡萄、油橄欖為地中海沿岸地區(qū)的農(nóng)作物,地中海氣候區(qū)光熱充足,利于農(nóng)作物糖分等營養(yǎng)物質(zhì)的積累,且該地區(qū)農(nóng)業(yè)污染程度比較低。 答案(1)甲城市為溫帶大陸性氣候,乙城市為地中海氣候。甲城市冬季氣溫比乙城市低,氣溫年較差比乙城市大;甲城市夏季多雨,乙城市冬季多雨。 (2)分布地區(qū):沿海地區(qū)。條件:沿海地區(qū)為地中海氣候,光熱充足;農(nóng)業(yè)污染程度很低,具有良好的發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)的條件。,

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