(新課標Ⅰ)2019版高考生物一輪復習 專題22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護課件.ppt
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1、專題22 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護,高考生物 (新課標專用),考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.(2015海南單科,23,2分)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學據(jù)此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是() A.小魚吃的小蝦B.吃小魚的大魚 C.泥巴中的藻類D.泥巴中的大腸桿菌,五年高考,答案C本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營養(yǎng)級判斷等知識。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是生產(chǎn)者,藻類可以進行光合作用,屬于生產(chǎn)者,C正確;小蝦和大魚都屬于消費者,大腸桿菌屬于分解者,A、B、D錯誤。 方法技巧藻類能通過光合作用利用無機物合成有機物,處于食物鏈的第一營養(yǎng)級。,2.(20
2、15天津理綜,1,6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是() A.甲是生物進化的基本單位 B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動 C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的 D.丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響,答案D由圖可知:甲為個體,乙為種群,丙為群落,丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進化的基本單位是種群,A錯誤;種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后仍會出現(xiàn)上下波動,B錯誤;群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機環(huán)境的影響,D正確。 解題關鍵判斷圖中甲、乙、丙、丁分別為個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)為解題關鍵。 評析本題主要考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念及內(nèi)涵等相關知識。
3、重在考查學生的理解能力,難度適中。掌握概念是解題的關鍵。,3.(2014海南單科,16,2分)關于土壤微生物的敘述,錯誤的是() A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用 D.土壤中的硝化細菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者,答案D土壤微生物以腐生為主,所以多數(shù)為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A、B正確;秸稈經(jīng)土壤微生物分解成水、無機鹽和二氧化碳,這些成分可被農(nóng)作物再利用,C正確;硝化細菌是化能自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,D錯誤。,4.(2014海南單科,17,2分)用各營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金
4、字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營養(yǎng)級生物為櫟樹,第二營養(yǎng)級生物為昆蟲,第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林數(shù)量金字塔的示意圖是(),答案B分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個體的大小。第一、二營養(yǎng)級分別是櫟樹(體型很大)和昆蟲,所以第二營養(yǎng)級生物的數(shù)量多于第一營養(yǎng)級的,A錯誤;與第二營養(yǎng)級生物相比,第三營養(yǎng)級生物含有的能量少,并且生物個體較大,所以第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量少于第二營養(yǎng)級的,同理可知蛇的數(shù)量會更少,故選B。,5.(2018課標全國,32,10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。 據(jù)圖回答下列問題: (1)蚯蚓生命活動所需的能量來自生活垃圾中的
5、(填“有機物”或“無機物”)。生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是。,(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方 案時,通常需要考慮的因素可概括為3個方面,即。 (3)有機肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生N,通常植物根系對N的吸收是通過運 輸完成的。,答案(1)有機物將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物(2)待分解垃圾的性質(zhì),引進的分解者生物的種類,處理環(huán)境的理化條件(3)主動,解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、生活垃圾的處理、物質(zhì)運輸?shù)戎R。(1)蚯蚓為異養(yǎng)生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,分解者的作用是把動植物遺體和動物的排遺
6、物分解成無機物。蚯蚓生命活動所需能量來自生活垃圾中的有機物。(2)用生物方法處理生活垃圾,需考慮分解者的種類、待分解垃圾的性質(zhì)以及分解者分解垃圾時所處環(huán)境的理化條件等。(3)植物根細胞通過主動運輸吸收K+、N等無機鹽離子。,6.(2017江蘇單科,26,8分)某地因采礦導致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題: (1)該公園生物群落的變化屬于演替。 (2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關系有。,(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通
7、過叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。 (4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。 (5)圖中既含有初級消費者,又含有次級消費者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:。,答案(8分)(1)次生(2)捕食和競爭(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類),解析本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)等的相關知識。(1)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有
8、土壤條件基本保留,甚至還保留了植物和種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,該公園生物群落變化屬于次生演替。(2)由于昆蟲和雜食性魚類都捕食水草,又存在捕食關系,故它們的種間關系有捕食和競爭。(3)聲音屬物理信息,因為雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,所以可采用等距取樣法調(diào)查其卵塊的密度。(4)水草腐爛后,一些浮游生物會對其進行分解而最先快速增殖。(5)蛙類可被蛇類和肉食性魚類、鼠類等生物捕食,同時猛禽又可捕食肉食性魚類、蛇類和鼠類等生物。 易錯警示雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,可看出在岸邊最好用等距取樣法調(diào)查卵塊密度;水草腐爛后,最先快速增殖的生物應是水中屬于分解者的一
9、些浮游生物。,7.(2015海南單科,28,9分)回答下列關于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題: (1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度分析,這種作用所具有的價值屬于(填“間接”或“潛在”)價值。 (2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動的方向。 圖中A表示,生物成分E表示,生物成分F表示,表示初級消費者。,答案(1)間接(1分) (2)CO2生產(chǎn)者分解者C(每空2分,共8分),解析(1)紅樹林對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,屬于間接價值。(2)雙向箭頭兩端分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2(無機環(huán)境),分析圖示可知:A表示C
10、O2,E表示生產(chǎn)者,F表示分解者,C表示初級消費者。 解題關鍵根據(jù)單雙箭頭判斷生產(chǎn)者、消費者、分解者和CO2是解題關鍵。,8.(2014課標,31,9分,0.587)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。,回答下列問題: (1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關系是;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的。 (3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括、,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要
11、意義,碳在和之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。,答案(9分)(1)(3分) (2)捕食(1分)消費者(1分,其他合理答案也給分) (3)物質(zhì)循環(huán)能量流動生物群落無機環(huán)境(每空1分,共4分,其他合理答案也給分),解析(1)根據(jù)能量傳遞的規(guī)律,戊的能量最多,為生產(chǎn)者,其次是乙、丙,因兩者能量值相差較小,兩者處于同一營養(yǎng)級,為初級消費者,甲為次級消費者,丁為三級消費者。(2)從食物網(wǎng)可知甲與乙的種間關系為捕食,種群丁為消費者或三級消費者。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán);能量流動;信息傳遞。碳在生物群落中以有機物的形式進行傳遞,在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式進行循環(huán)。,以下為教師用書專用,
12、9.(2013全國,33,11分)某一池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動物A為食,浮游動物A以浮游植物B為食。 回答下列問題: (1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對、和空間等資源的競爭。 (2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時間內(nèi)會導致的種群數(shù)量迅速下降。 (3)若池塘施肥過量,一段時間后,池塘內(nèi)上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個,它們是,消失的主要原因是缺少。再經(jīng)過一段時間后,僅存的一個優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該
13、類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。,答案(1)浮游植物B(2分)食物(1分)氧氣(或溶解氧)(1分) (2)浮游植物B(1分) (3)浮游動物A和鳙魚氧氣(或溶解氧)分解者(每空2分,共6分),解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的相關知識。由題中信息可知,此三個優(yōu)勢種構(gòu)成的食物鏈為:浮游植物B浮游動物A鳙魚。(1)浮游植物B能進行光合作用,施肥能為浮游植物B提供光合作用必需的礦質(zhì)元素(無機鹽),因而向池塘中施肥使浮游植物B的數(shù)量增加;鳙魚與池塘中處于同一營養(yǎng)級的野雜魚為競爭關系,兩者將爭奪空間、食物、氧氣等資源。(2)鳙魚數(shù)量減少,短時間內(nèi)將引起浮游動物A數(shù)量增加和浮游植物B數(shù)量減少。(3)若池塘施肥過量,浮
14、游植物大量繁殖,其死亡量隨之增加,導致分解者活動增強,消耗了動物生存所需的氧氣,最終使魚類和浮游動物大量死亡。,10.(2011課標,31,12分)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減。回答問題: (1)人與狐的種間關系是,兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是。 (2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。 (3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競爭強度(增加、減小、不變)。 (4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者
15、種群密度的增加而(增強、減弱、不變)。,答案(1)競爭和捕食寄生 (2) (3)增加(4)減弱,解析(1)根據(jù)題中的信息可知,人捕食狐且人和狐又捕食野兔,故人和狐的種間關系是競爭和捕食;兔瘟熱病毒寄生在野兔體內(nèi)。 (2)由人、羊、狐、野兔和牧草之間的捕食關系,可繪出如下食物網(wǎng): 。 (3)人登島后的第5年,狐瀕臨滅絕,野兔數(shù)量大幅度增加,由于島上的資源和空間有限,野兔種內(nèi)斗爭強度增大。 (4)一般情況下,在捕食過程中,捕食者優(yōu)先捕捉到的是老弱病殘的被捕食者,隨著患病個體不斷被淘汰,傳染病的流行程度將隨著捕食者數(shù)量的增加而減弱。,11.(2011全國,32,11分)回答下列與生態(tài)學有關的問題:
16、(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著、、的關系。 (2)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。,據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。,答案(1)競爭捕食寄生(每空2分,共6分) (2) (共5分),解析(1)因引入外來物種導致本地生物多樣性下降,說明引入物種與本地原有物種間可能存在著競爭
17、、捕食、寄生的關系。(2)甲、乙種群重金屬含量相同,丙、丁種群重金屬含量相同且高于甲、乙,戊種群重金屬含量最高,說明甲、乙為第一營養(yǎng)級,丙、丁為第二營養(yǎng)級,而戊則為第三營養(yǎng)級。,考點2生態(tài)系統(tǒng)的功能 1.(2018課標全國,6,6分)某同學運用黑光燈誘捕的方法對農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進行調(diào)查。下列敘述錯誤的是() A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費者 B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學信息 C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度 D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目,答案B本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分與功能等相關知識。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的趨
18、光性昆蟲屬于消費者,A正確;黑光燈通過物理過程傳遞信息,該信息屬于物理信息,B錯誤;對于有趨光性的昆蟲,用黑光燈誘捕的方法可以調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度,也可以探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目,C、D正確。 知識歸納生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為三類:物理信息、化學信息和行為信息。信息傳遞作為生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可以保證個體生命活動的正常進行和種群的繁衍,也能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。,2.(2016課標全國,5,6分,0.98)在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗,并形成了一些生態(tài)學思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思
19、想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識,下列說法錯誤的是() A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律 B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用 C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例 D.人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準,答案B生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量最終以熱能的形式散失,而散失的熱能不能被生態(tài)系統(tǒng)重新利用,故生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向性的特點,B錯誤。 審題方法解題時要注意找到“題眼”,如根據(jù)本題的“能量便可反復利用”即可采用直選法解題。 評析本題綜合考查生態(tài)學的基本理論和基礎知識,難度較小,理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是解題的關鍵。,3
20、.(2016課標全國,5,6分,0.801)我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是() A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量 B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,答案C根據(jù)題意可寫出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營養(yǎng)級)增加,但沒有改變能量流動的方向,C正確、D錯誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進而導致蟬的數(shù)量減少,A錯誤;細菌產(chǎn)生的能量大
21、多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯誤。 思路梳理題干信息顯示鷹捕食黃雀,所以鷹的遷入延長了食物鏈。,4.(2016天津理綜,3,6分)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是() A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成 B.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度 C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率 D.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量,答案D碳循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間,具有全球性,A錯誤;只統(tǒng)計成蟲數(shù)量計算出的是成蟲的種群密度,B錯誤;乙與甲的數(shù)量比值不能代表
22、兩種昆蟲間的能量傳遞效率,C錯誤;由于乙捕食甲,因此乙數(shù)量的增加使甲種群數(shù)量減少,從而使甲種群對絲瓜的攝食量減少,D正確。 易錯警示物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間,生物群落包括動物、植物、微生物等。 評析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、種群的特征和數(shù)量變化等相關知識。難度適中。,5.(2015海南單科,25,2分)關于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是() A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程 B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量 C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量 D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級,答案D本題主要考查生態(tài)
23、系統(tǒng)的能量流動等相關知識。能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,A正確;分解者的作用就是將有機物分解成無機物,并從中獲取生命活動所需的能量,B正確;生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入光能,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一營養(yǎng)級,D錯誤。 易錯警示除最高營養(yǎng)級生物外,每一營養(yǎng)級生物同化的能量有四個去向:呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解和未被利用。,6.(2015福建理綜,4,6分)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述正確的是() A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級 B.該食物網(wǎng)中第一到
24、第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25% C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 357 Jm-2a-1 D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),答案B該食物網(wǎng)中最長的食物鏈為:浮游植物浮游動物幽蚊幼蟲太陽魚鱸魚,最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級;該食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(3 780+4 200)31 920100%=25%;太陽魚呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量共計1 483-126=1 357(Jm-2a-1);該食物網(wǎng)中的生物只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者,不能和無機環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。 易錯警示能量傳遞效率=(下一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量)100
25、%,下一營養(yǎng)級若為多個,應先求和再計算傳遞效率。 評析本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,難度適中。對能量傳遞效率和能量去路的正確理解是解答本題的關鍵。,7.(2014海南單科,18,2分)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参?某些水鳥具有秋季遷徙的習性。下列敘述錯誤的是() A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 B.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 C.藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D.該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物,答案B隨季節(jié)變化某些水鳥會發(fā)生遷徙,所以該生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會發(fā)生變化,A正確;輸入該生態(tài)系統(tǒng)
26、的能量是指生產(chǎn)者(蘆葦和藻類等)固定的太陽能,所以蘆葦和藻類減少,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量將減少,B錯誤、C正確;動植物殘體的有機物(部分含有氮)被微生物分解后,可產(chǎn)生含氮化合物,D正確。,8.(2014天津理綜,3,6分)圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是() A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系 B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成 C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低 D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能,答案A信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系,圖示兩個生態(tài)系統(tǒng)
27、不一定只有3個營養(yǎng)級;所有生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性較低;城市生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者較少,需外界輸入大量能量,故流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的能量和外界輸入的能量。,9.(2018課標全國,31,11分)大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用,這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎上的種間關系會對群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學”范疇?;卮鹣铝袉栴}: (1)當某種大型肉食性動物遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)時,原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多,原因是。 (2)如果將頂級肉食性動物引
28、入食物網(wǎng)只有三個營養(yǎng)級的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性動物間的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級肉食性動物的直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學”知識推測,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是(答出一點即可)。 (3)若某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學”知識推測,產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有(答出兩點即可)。,答案(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少(2)甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高,頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙
29、多(3)大型肉食性動物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食,解析(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少,相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是10%20%,所以生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不超過5個。(2)頂級肉食性動物引入后,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失,且不是由于頂級肉食性動物的直接捕食造成的。根據(jù)“恐懼生態(tài)學”知識可推測,甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高,引入頂級肉食性動物后,甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。(3)某種大型肉食性動物在森林中出現(xiàn)后,會減輕野豬對農(nóng)作物的破壞程度,可能是因為大型肉食性動物捕食野豬,從而減少了野豬數(shù)量,也可能是因為野豬因恐懼該大型
30、肉食性動物而減少了對農(nóng)作物的采食量。 解題指導解答第(2)小題時,應注意不是頂級肉食性動物直接捕食造成甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失,要根據(jù)“恐懼生態(tài)學”知識推測甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因。,10.(2018天津理綜,8,10分)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測定,結(jié)果見下表。據(jù)表回答:,*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率 **異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用 (1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 (2)大氣中的碳主要在葉綠體部位被固定,
31、進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過的分解作用,返回大氣中的CO2庫。 (3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群,落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)降低大氣碳總量。,答案(共10分) (1)恢復力(2)基質(zhì)360消費者分解者(3)大于不能,解析(1)生態(tài)系統(tǒng)有抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體基質(zhì)部位被固定,進而
32、被還原形成有機物進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米中用于生產(chǎn)者當年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量等于生產(chǎn)者光合作用固定總碳量減去自身呼吸作用消耗的碳量,即凈初級生產(chǎn)力乘以1平方米(360 g/m21 m2=360 g)。儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量,部分通過消費者的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)根據(jù)表格可知:老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為0.037/年;幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為 0.25/年,所以幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量每年的凈初級生產(chǎn)力大于老齡群 落。根據(jù)年碳收支分析:“收
33、”即凈初級生產(chǎn)力,“支”即異養(yǎng)呼吸,360<390,即“收”小于“支”,所以幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量。 易錯警示注意每克生產(chǎn)者活生物量每年的凈初級生產(chǎn)力等于表格中的凈初級生產(chǎn)力除以生產(chǎn)者活生物量,而不是表格中的凈初級生產(chǎn)力。,11.(2018江蘇單科,28,8分)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復了清澈。圖1表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),圖2表示部分能量流動關系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答下列問題: 圖1,(1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動途徑
34、,該條途徑是。 (2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級消費者是,丁與丙之間的種間關系是。 (3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標出的能量去向之外,乙的能量去向還有。,(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。 (5)經(jīng)檢測,水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測此農(nóng)藥含量最高的物種是。 (6)從生態(tài)學角度解釋,污染物排放導致水質(zhì)惡化的主要原因是。,答案(8分) (1)水草甲丁 (2)丙和丁捕食和競爭 (3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失 (4)大于 (5)丁 (6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復)能力有限,解析(1)生態(tài)
35、系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動。圖中第二營養(yǎng)級中的甲的能量可以流向第三營養(yǎng)級丙、丁,圖中遺漏的能量流動途徑是水草甲丁。(2)次級消費者屬于第三營養(yǎng)級,圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有丙、丁。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中,初級消費者(乙)的能量有三個去向,一是自身呼吸作用以熱能的形式散失,二是流向下一營養(yǎng)級(丙和丁),三是被分解者分解利用。(4)第二營養(yǎng)級包括甲和乙,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(甲+乙)/25 000,甲同化的能量未知,乙同化的能量為1 900 kJ,故第一、二營養(yǎng)級的傳遞效率大于7.6%(1 900/25 000100%)。(5)被生物富集的農(nóng)藥在最高營養(yǎng)級中的含量最高,
36、即丁中農(nóng)藥含量最高。(6)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但其自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當河流的污染物超過生態(tài)系統(tǒng)能自我調(diào)節(jié)的范圍時,就會造成河流水質(zhì)惡化。 知識拓展生物富集 生物有機體從周圍環(huán)境中吸收的某種元素或化合物如果難以排出或分解,就會使生物有機體中該物質(zhì)的平衡濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度。當更高營養(yǎng)級的生物捕食該生物后,難以排出或分解的物質(zhì)繼續(xù)在體內(nèi)累積。,12.(2016課標全國,31,8分,0.475)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?;卮鹣铝袉栴}: (1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指。 (2)與熱帶
37、森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是。 (3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是。,答案(1)群落中物種數(shù)目的多少(2分) (2)低溫下,分解者的分解作用弱(3分) (3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的(3分,其他合理答案可酌情給分),解析(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)凍原生態(tài)系統(tǒng)中,環(huán)境溫度低,分解者的數(shù)量少且分解能力弱,導致土壤有機物質(zhì)分解量少,有利于土壤有機物質(zhì)的積累。(3)因能量沿食物鏈流動時是逐級遞減的,所以生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長。 評分細則(1)只要答出關鍵詞“物種數(shù)目”、“生物種類” 即可得2分?;卮稹皞€體”、“種群”等
38、都不得分。 (2)只要回答出關鍵詞“低溫、分解作用低”或“低溫、分解(降解)酶的活性低”等皆可得3分。錯別字不得分。回答“凍原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性低”、 “凍原生態(tài)系統(tǒng)的成分少”等都不得分。 (3)只要答出關鍵詞 “生態(tài)系統(tǒng)的能量流動逐級遞減”即可得分。只答“單向流動”不得分。,13.(2015課標,31,8分,0.584)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250 km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動物丙種動物,乙種動物種群的K值為1 000頭?;卮鹣铝袉栴}: (1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為;當乙種動物的種群密度為時,其種群增長速度最快。 (
39、2)若丙種動物的數(shù)量增加,則一段時間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是 。 (3)在甲種植物乙種動物丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。,答案(1)2.2頭km-22頭km-2(每空2分,共4分) (2)由于乙種動物以甲種植物為食,丙種動物的數(shù)量增加導致乙種動物的數(shù)量減少,從而導致甲種植物數(shù)量的增加(3分,其他合理答案也給分) (3)大于(1分),解析本題主要考查種群密度、種群數(shù)量的變化規(guī)律以及能量流動等相關知識。(1)乙種動物的種群密度為550250=2.2(頭km-2)。當乙種動物的種群數(shù)量為K/2,即種群密度為500250=2(頭k
40、m-2)時,種群增長速度最快。(2)丙種動物的數(shù)量增加,造成乙種動物被丙種動物捕食增多,乙種動物數(shù)量減少,從而減少了對甲種植物的捕食,導致甲種植物數(shù)量增加。(3)由于能量流動具有逐級遞減的特點,所以處于第二營養(yǎng)級的乙種動物同化的能量要大于丙種動物同化的能量。 易錯警示注意區(qū)分種群密度與種群數(shù)量。當種群數(shù)量達到K/2值時,種群增長速率最快,此時的種群密度為K與種群生活面積(或空間)的比值的一半。,以下為教師用書專用,14.(2013課標,31,10分,0.738)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關的問題: (1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于固定的能量。 (2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和
41、遷出率的影響外,還受該鼠種群的、、年齡組成和性別比例等因素的影響。 (3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到。 (4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括和。,答案(10分) (1)生產(chǎn)者(2分,其他合理答案也給分) (2)出生率死亡率(每空2分,共4分) (3)隨機取樣(2分) (4)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)(每空1分,共2分),解析本題主要考查與草原生態(tài)系統(tǒng)相關的種群的特征、種群密度的調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)以及能量傳遞等知識。(1)草原上所有異養(yǎng)生物獲得的能量最終均來源于草原生產(chǎn)者固定的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)中,某一種群的種群密度受諸多因素的影響,除了受遷入率和遷出率的影響外
42、,還受出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)隨機取樣是運用樣方法調(diào)查種群密度時應遵守的基本原則。(4)群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。,15.(2010全國,3,6分)下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是() A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復雜 B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一 C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱 D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),答案C我國北方四季分明,一年中溫度變化較大,而南方熱帶雨林中溫度、水分均較適宜,其分解者的代謝活動較強;草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(農(nóng)作物種類單一)的多
43、,群落結(jié)構(gòu)復雜;由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等環(huán)境條件分布不均勻使群落有一定的水平結(jié)構(gòu);植物通過光合作用使無機環(huán)境中的CO2進入生物群落,通過呼吸作用產(chǎn)生CO2又歸還到無機環(huán)境中參與碳的循環(huán)。,16.(2010全國,5,6分)下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(),A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量 B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用,D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率,答案C在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是單向的,不能循環(huán)利用,故C項錯誤。該系統(tǒng)中,沼氣池中的微生物能利用農(nóng)作物固定的太陽能
44、,屬于分解者,選項A、B正確;物質(zhì)和能量的多級利用,減少了能量的流失,提高了能量的利用率,選項D正確。,考點3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1.(2015高考題重組改編)下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的敘述正確的是() A.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)(2015江蘇單科,9C) B.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(2015課標,4C) C.負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定(2015課標,4D) D.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失(2015課標,4B),答案C就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性主要取決于生產(chǎn)者、消費者和分解者的合理搭配,并非物種數(shù)目越多越穩(wěn)定,A錯誤;與灌木階段的群
45、落相比,草本階段的群落物種數(shù)目較少,自我調(diào)節(jié)能力較弱,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時,仍有能量的輸入和散失,D錯誤。,2.(2014廣東理綜,2,4分)以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是() 胰島素分泌量對血糖濃度的影響運動強度對汗腺分泌的影響降雨量對土壤動物存活率的影響害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響 A.B.C.D.,答案D反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。血糖濃度的變化會作為信息調(diào)節(jié)胰島素的分泌;汗腺分泌的變化不能作為信息調(diào)節(jié)運動強度;土壤動物存活率的變化不能作為信息調(diào)節(jié)降雨量;害蟲增多,其天敵鳥類數(shù)量增多,而鳥類的增多又可使害蟲減少,即天敵鳥
46、類數(shù)量的變化能作為信息調(diào)節(jié)害蟲的數(shù)量。故存在反饋調(diào)節(jié),D正確,A、B、C錯誤。,3.(2016江蘇單科,27,7分)高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題: (1)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的分解產(chǎn)生的。 (2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的元素營養(yǎng)。 (3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用法,分別統(tǒng)計的種群密度。,(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的(填序號)微生物分
47、解了大量有機物。 好氧光合放氧厭氧兼性厭氧 (5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有。,答案(7分) (1)蛋白質(zhì) (2)N、P (3)五點取樣各種害蟲 (4) (5)競爭光照和營養(yǎng)、動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì),解析(1)蛋白質(zhì)中含硫,而糖類、核酸、脂質(zhì)中均不含硫。(2)富營養(yǎng)化的水可為水稻的生長提供一定的N、P等礦質(zhì)元素。(3)調(diào)查稻田害蟲的種群密度可用五點取樣法,且需要分別統(tǒng)計各種害蟲的種群密度。(4)稻田中水體上層氧氣濃度較高,好氧菌和兼性厭氧菌均可分解有機物,水體下層缺乏氧氣,主要依靠厭氧菌和兼性厭氧菌分解有機物。光
48、合放氧微生物屬于生產(chǎn)者。(5)富營養(yǎng)化的水經(jīng)過稻田凈化時,水體中的部分礦質(zhì)元素被水稻吸收,水體中的礦質(zhì)元素減少會導致藻類減少;水稻遮光會使藻類光合作用降低,引起藻類減少;消費者可以捕食一部分藻類;微生物等產(chǎn)生的殺藻物質(zhì)也可使藻類減少。 知識拓展用樣方法調(diào)查害蟲種群密度時可依據(jù)地形選擇取樣方法。方形地塊宜采用五點取樣法;條形地塊宜采用等距取樣法。 評析本題以利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水為載體,考查生態(tài)學相關知識。,4.(2015高考題重組改編)回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的問題。 (1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加的
49、種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于保護。2015山東理綜,27(3) (2)長期酸雨影響會導致部分生物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,原因是。2015廣東理綜,26(3),答案(1)生產(chǎn)者抵抗力就地 (2)抵抗力營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單、自我調(diào)節(jié)能力降低,解析(1)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,建立自然保護區(qū)屬于保護生物多樣性的就地保護。(2)酸雨影響會導致部分生物死亡,生態(tài)系統(tǒng)的成分減少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單、自我調(diào)節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性降低。,5.(2014高考題重組改編)回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的問題。 (1)海洋會
50、受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。2014山東理綜,27 (4) (2)同種植單一品種相比,在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種,可增加,提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若玉米和大豆間作(相間種植),可提高土壤肥力,原因是。2014安徽理綜, 29(1) (3)一個生態(tài)系統(tǒng)中若除去部分生物,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將降低。2014四川理綜, 9(5),答案(1)自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力)(2)遺傳(基因)多樣性根瘤菌與大豆共生形成根瘤,具有固氮作用(3)抵抗力,解析(1)如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力),海洋生態(tài)系統(tǒng)就
51、很難恢復到原來的狀態(tài)。(2)種植不同品種的玉米,增加了遺傳多樣性;玉米與大豆間作,可提高土壤肥力,因為大豆與根瘤菌共生形成根瘤,能固氮。(3)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其抵抗力穩(wěn)定性越低。,考點4生態(tài)環(huán)境的保護 1.(2017海南單科,19,2分)加強管理后,某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復。數(shù)年后,出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象,下列敘述最為合理的是() A.該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友 B.該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關系 C.該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助 D.該現(xiàn)象說明該種動物的種
52、群數(shù)量增大,種內(nèi)競爭增加,答案D該動物“經(jīng)常到農(nóng)田中采食”,這說明它不是人類的忠實朋友,也沒有與人形成和諧相處的關系,A、B錯誤;“經(jīng)常到農(nóng)田中采食”不是積極地尋求人類的幫助的行為,C錯誤;該現(xiàn)象說明保護區(qū)內(nèi)食物資源不足,該動物種群數(shù)量增大,種內(nèi)競爭增強,需要更多食物,D正確。,2.(2017北京理綜,3,6分)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學知識所作的合理推測是() A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯 B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大 C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)
53、度不受酸雨影響 D.楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨,答案A本題主要考查實驗分析能力。分析題干可知,該實驗探究酸雨對樟樹和楝樹樹苗株高的影響,根據(jù)實驗結(jié)果可知,酸雨對楝樹株高影響(抑制生長)明顯,對樟樹影響不大,A正確;從該實驗結(jié)果不能確定酸雨對樟樹及楝樹種群密度、森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度及其他樹種的影響,B、C、D錯誤。,3.(2017江蘇單科,9,2分)江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設工程,生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價不合理的是() A.使物種多樣性程度顯著提高 B.使生物群落的組成更為復雜 C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣 D.其主要目的
54、是提高生物多樣性的直接價值,答案D題干信息“生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)”,說明生物的種類和數(shù)量增加,群落的物種組成更為復雜,生態(tài)系統(tǒng)多樣性顯著提高,A、B、C合理;生物多樣性的生態(tài)效應屬于生物多樣性的間接價值,D不合理。,4.(2017江蘇單科,20,2分)為修復長期使用農(nóng)藥導致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑。下列相關敘述中錯誤的是() A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán) C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度 D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體
55、現(xiàn)了基因多樣性的應用價值,答案B向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑,可增加土壤中的物種多樣性,從而提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A項正確;該菌劑可加快有機物的分解,減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,在一定程度上促進了土壤中的物質(zhì)循環(huán),B項錯誤;土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,使營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜,從而降低害蟲的優(yōu)勢度,C項正確;每個物種都是一個獨特的基因庫,農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值,D項正確。,5.(2016浙江普通高校選考,1,2分)下列關于水污染治理的措施,錯誤的是() A.大規(guī)模圍湖造田B.嚴格控制污染源 C.清理河道淤泥D.建立污水處理廠,答案A
56、大規(guī)模圍湖造田,會導致物種多樣性降低,破壞生態(tài)環(huán)境,A錯誤。,6.(2015江蘇單科,14,2分,0.631)下列關于生物多樣性的敘述,正確的是() A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 B.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 C.大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?D.混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅,答案A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是物種多樣性的保證,A正確;各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;大量引進國外物種可能會造成生物入侵,使當?shù)厣锒鄻有越档?C錯誤;混合樹種的天然林比單一樹種的人工林物種豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜,抵抗力穩(wěn)定性強,不容
57、易被病蟲害毀滅,D錯誤。 易錯警示生物多樣性的間接價值指其生態(tài)價值。,7.(2014江蘇單科,17,2分)下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是() A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 C.花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間 D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾,答案B生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,可以增加該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,從而提高了物種的多樣性;人造林物種較為單一,因此把沼澤地改造成人造林會降低生物多樣性;人和其他物種都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的成分,其他物種的存在提高了生
58、態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,更有利于人類的生存和發(fā)展;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),清除雜草的目的是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?這與保護生物多樣性的原則并不矛盾。,8.(2018北京理綜,31,16分)因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復,取得了明顯效果。 (1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于。水庫中各種生物共同構(gòu)成。 (2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級,調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙的的生物積累量(在本題中指單位面積
59、中生物的總量,以thm-2表示):為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺鰱、鳙的。 (3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由下圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量,引起該變化的原因是。,(4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預,調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關物種生物積累量的,從而達到改善水質(zhì)的目的。 (5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應用,在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施。,答案(1)生產(chǎn)者(生物)群落(2)捕食對象/食物捕食者/天敵(3)明顯下降鰱、鳙
60、與銀魚在食物上存在競爭關系(4)比例(5)定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者;控制人類活動(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等)對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響,解析(1)引起水華的藻類植物主要是藍藻類,藍藻類為自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。水庫中各種生物共同構(gòu)成(生物)群落。(2)為確定鰱、鳙的投放量,應調(diào)查投放區(qū)上一營養(yǎng)級的生物積累量;為保證鰱、鳙的成活率還應捕殺鰱、鳙的天敵。(3)銀魚以浮游動物為食,鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動物為食,浮游動物以藻類為食。由圖中數(shù)據(jù)可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放后,銀魚生物積累量減少,這可能與鰱、鳙魚與銀魚在食物上存在競爭關系有關。(4)通過人
61、為調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的生物積累量的比例,可以達到改善水質(zhì)的目的。(5)根據(jù)以上分析,若要在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量,可以采取如下措施:定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者(天敵);控制人類活動(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等)對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響。 易錯警示赤潮與水華不同 水華是指淡水中由N、P等營養(yǎng)成分增多引起的水體富營養(yǎng)化。赤潮是指海水中由N、P等營養(yǎng)成分增多引起的水體富營養(yǎng)化。,考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1.(2018山東德州期末,24)下列有關生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是() A.食肉動物都為次級消費者 B.自養(yǎng)生物都為第一營養(yǎng)級 C.食物網(wǎng)中某生物的位置不
62、能被其他生物取代 D.細菌都屬于分解者,可分為需氧型和厭氧型兩類,A組20162018年高考模擬基礎題組,三年模擬,答案B食肉動物可能是次級消費者、三級消費者、四級消費者等,A錯誤;自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級,B正確;食物網(wǎng)中同一營養(yǎng)級可能有多種生物,因此某生物的位置可以被其他生物取代,C錯誤;細菌可以是生產(chǎn)者,如硝化細菌,也可以是消費者,如肺結(jié)核桿菌,D錯誤。,2.(2018河北承德期末,25)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是() A.分解者處于食物鏈的頂端,處于最高營養(yǎng)級 B.生態(tài)系統(tǒng)中的各個消費者之間只存在捕食或競爭關系 C.寄生在人體內(nèi)的各種細菌都屬于分解者 D.生態(tài)系統(tǒng)
63、的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是生物群落內(nèi)物質(zhì)循環(huán)的渠道,答案D(捕食)食物鏈中不包含分解者,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中的各個消費者之間還可能存在互利共生或寄生的關系,B錯誤;寄生在人體內(nèi)的細菌屬于消費者,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是生物群落內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,D正確。,3.(2018山東壽光期末,26)下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是() A.自然生態(tài)系統(tǒng)需要源源不斷地輸入太陽能 B.土壤微生物都可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.菟絲子等寄生植物不屬于生產(chǎn)者,答案B輸入自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者(綠色植物)固定的太陽能,A正確;土壤中的硝化細菌是生產(chǎn)者,B錯誤;消費者
64、的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;寄生植物如菟絲子是消費者,不是生產(chǎn)者,D正確。,4.(2018福建南平一模,5)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中“”表示碳的流動方向。下列敘述正確的是() A.碳以二氧化碳的形式從D流動到A B.圖中B和F之間的關系為競爭和捕食 C.若E為剛遷入該生態(tài)系統(tǒng)的新物種,種群數(shù)量可呈“J”型增長 D.圖中C若表示熱量,該圖可表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,答案C據(jù)圖分析,圖中D為生產(chǎn)者,A為消費者,碳在生物群落中以有機物形式流動,A錯誤;圖中B為消費者,F為分解者,B和F之間不存在競爭和捕食關系,B錯誤;剛遷入生態(tài)系統(tǒng)的新物種,若環(huán)境適宜,種群數(shù)量可呈“J
65、”型增長,C正確;圖中C若表示熱量,由于熱量不能被生產(chǎn)者利用,故此圖不可以表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,D錯誤。,5.(2018山東菏澤期末,22)下圖為某食物網(wǎng)簡圖,其中物種C和物種B均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是() A.圖中共有6條食物鏈 B.物種B和物種C之間無競爭關系 C.若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化 D.圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),答案C圖中共有7條食物鏈,即:白楊樹BI,白楊樹CDA,白楊樹CA,白楊樹GDA,白楊樹GA,苔類EA,苔類FA,A錯誤;物種C和物種B均生活于白楊樹中層的樹枝表面,B、C均以白楊樹為食,二者
66、存在競爭關系,B錯誤;物種E突然大量減少,物種A以C、D、G、F為食,所以一段時間內(nèi)A的數(shù)量可能無明顯變化,C正確;圖示的各種成分存在于食物網(wǎng),只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括無機環(huán)境和分解者,故不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。,6.(2017江西五市八校二模,6)下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系,下列相關敘述正確的是() A.腐生細菌和真菌占據(jù)了多個營養(yǎng)級 B.如果樹同化的能量為100 kJ,則蛇至少能獲得1 kJ能量 C.圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量 D.在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細菌、真菌,答案C腐生細菌和真菌屬于分解者,不屬于食物鏈中的任一營養(yǎng)級,A錯誤;能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%20%,如果樹同化的能量為100 kJ,則蛇至少能獲得0.1 kJ能量,B錯誤;圖中僅包含生產(chǎn)者、消費者和分解者及食物鏈(網(wǎng)),若表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,D錯誤。 易錯警示(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩個方面:一是組成成分,包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者;二是營養(yǎng)結(jié)構(gòu),包括食物鏈和食物網(wǎng)。營養(yǎng)結(jié)
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