《護理學理論基礎(chǔ)課件-第二章護理學的定義、性質(zhì)和任務(wù).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《護理學理論基礎(chǔ)課件-第二章護理學的定義、性質(zhì)和任務(wù).ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 護理學的定義、性質(zhì)和任務(wù),教學目標： 1、掌握護理學的定義及其涵義。 2、熟悉護理專業(yè)及其研究范圍。 3、了解護理學的屬性及其特征。,護理：原意為撫育、扶助、保護、照顧等。 一以疾病為中心階段 （186020世紀40年代） 南丁格爾：護理既是科學又是藝術(shù)， 護理是讓病人處于接受自然作用 的最佳環(huán)境。,第一節(jié) 護理學的定義,二以病人為中心階段 （20世紀40年代70年代） 1、奧立維爾（1943年）：護理是一種藝術(shù)與科學的結(jié)合，它包括照顧病人的身體、精神及智力。 2、克瑞特（1957年）：護理是對病人加以保護，并指導病人滿足自身的需要，使病人

2、處于舒適的狀態(tài)。 3、約翰森（1961年）：人在壓力下不能滿足自己的需要，護理的主要作用是為人提供技術(shù)服務(wù)，消除壓力以幫助人恢復原有的內(nèi)在平衡。 4、韓德森（1966年）：護理是幫助健康人或病人進行保持健康，恢復健康或安寧的死亡的活動。,三以人的健康為中心階段 （20世紀70年代至今）1、羅杰斯（1970年）：護理服務(wù)的對象是整體的 人，是協(xié)助人們達到其最佳的健康潛能狀態(tài)。2、國際護士會 (International Council Nurse:ICN 1973年) ：護理是幫助健康的人或患病的人保 持或恢復健康，或平靜地死去。,,3、美國護士會 (American Nurs

3、es ssociation:ANA 1980年) ： 每個人對自身存在或潛在的健康問題，必有一定的表現(xiàn)和反應(yīng)，對這種反應(yīng)的診斷和治療稱為護理。 護理學是判定和處理人類對存在或潛在的健康問題的反應(yīng)的科學,Summary: 護理的性質(zhì)是一種專業(yè)性、服務(wù)性的社會活動，因此對護理的定義要從以下幾個方面界定： 1、護理服務(wù)的主體： 2、護理服務(wù)的客體： 3、護理服務(wù)的內(nèi)容： 4、護理服務(wù)的目的： 5、護理服務(wù)的方法：,護理的定義（作者）： “護理是由專業(yè)護理人員在護理職責分工范圍內(nèi)，協(xié)助醫(yī)技人員預(yù)防、診斷和治療疾病，并應(yīng)用護理手段向就診者提供援助

4、，以幫助就診者滿足生理、心理基本需要，提高社會適應(yīng)能力，維護和增強健康水平（或安祥的死去）的一種社會活動?！?護理人員： 是指一個人完成基本的護理教育課程，在其護理工作領(lǐng)域內(nèi)，承擔促進健康、預(yù)防疾病、維持健康及減輕痛苦的職責的專業(yè)人員。,護士（nurse):有學識的人,護理的內(nèi)涵,1、照顧(caring)：是護理的核心。 2、人道(humanistic perspective)：護士是人道主義忠實的執(zhí)行者。 3、幫助性關(guān)系(the helping relationship)：是護士用來與服務(wù)對象互動以促進健康的手段,第二節(jié) 護理學的性質(zhì),1、自然屬性： 目標是人體的形態(tài)和功能，提高人的

5、體能和智力（健康水平）。 2、社會屬性： 把人的心理行為作為重要的護理內(nèi)容之一。,第三節(jié) 護理專業(yè)及其研究范圍,護理專業(yè)依據(jù)： 1、以為人類健康服務(wù)為目的； 2、以初步建立自然科學和社會科學相互深透的理論體系； 3、較完善的專業(yè)教育體制； 4、有獨立的專業(yè)組織和團體； 5、受法律的保護和監(jiān)控；,護理專業(yè)特征,1、全力投入工作（full-time commitment 2、重視人際關(guān)系（interpersonal relationship） 3、有專門的知識和技能（knowledge and skills） 4、有倫理法典（a code of ethics） 5、重視自律（self-disc

6、ipline） 6、有自己的專業(yè)團體（organization）,護理專業(yè)的知識范疇,1、基礎(chǔ)知識： 包括：人文、社會科學知識；自然科學知識；醫(yī)學基礎(chǔ)；其他。 2、專業(yè)知識： 包括：護理學基礎(chǔ)；?？谱o理知識；預(yù)防保??；護理管理；護理教育；護理科研。,護理專業(yè)研究的范圍： 1、護理基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)研究： 護理學理論基礎(chǔ)；護理診斷學；護理技術(shù)操作學； 2、臨床護理： 3、心理學和社會學護理： 4、健康教育： 5、特殊護理： 6、護理倫理與法律： 7、護理教育： 8、護理管理：,1、護理的內(nèi)涵 2、護理專業(yè)的特征 思考：如何理解護理專業(yè)？,復習,護理工作的范圍,一根據(jù)護理功能來劃分： 1、獨

7、立性的護理功能 2、合作性護理功能 3、依賴性護理功能,二根據(jù)工作的專業(yè)性質(zhì)來劃分： 1、專業(yè)性工作 2、半專業(yè)性工作 3、非專業(yè)性工作,三根據(jù)工作場所不同來劃分： 1、醫(yī)院護理 （1）提供直接或間接的病人護理，滿足病人的需要。 （2）認真評估及收集病人身心各方面的資料。 （3）執(zhí)行醫(yī)囑，病情觀察。 （4）實施各項護理技術(shù)操作。 （5）做好護理記錄。 （6）協(xié)調(diào)醫(yī)療小組成員的活動。,2、社區(qū)護理： （1）對社區(qū)人群提供護理服務(wù)。 （2）疾病預(yù)防。 （3）普及保健知識。 （4）家庭訪視及護理。 （5）環(huán)境衛(wèi)生保護。 （6）婦幼衛(wèi)生。 （7）社區(qū)的評估、診斷及護理。 （8）心理衛(wèi)生指導。 （9）衛(wèi)生行政。 3、護理教育、管理及科研。,再見,