《（通用版）2019高考數學二輪復習 第二篇 第10練 三角恒等變換與解三角形課件 文.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）2019高考數學二輪復習 第二篇 第10練 三角恒等變換與解三角形課件 文.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二篇重點專題分層練，中高檔題得高分,第10練三角恒等變換與解三角形中檔大題規(guī)范練,,明晰考情 1.命題角度：與三角恒等變換、三角函數的性質相結合，考查解三角形及三角形的面積問題. 2.題目難度：一般在解答題的第一題位置，中檔難度.,核心考點突破練,,,欄目索引,,模板答題規(guī)范練,考點一利用正弦、余弦定理解三角形,方法技巧(1)公式法解三角形：直接利用正弦定理或余弦定理，其實質是將幾何問題轉化為代數問題，適用于求三角形的邊或角. (2)邊角互化法解三角形：合理轉化已知條件中的邊角關系，適用于已知條件是邊角混和式的解三角形問題.,,核心考點突破練,(1)求角B的大??；,解答,(2)設a2，c3，

2、求b和sin(2AB)的值.,解答,2.(2018唐山模擬)如圖，在平面四邊形ABCD中，ABBDDA2，ACB30. (1)求證：BC4cosCBD；,證明,證明在ABC中，AB2，ACB30， 由正弦定理可知，,又ABD60，ACB30， 則BACCBD90，則sinBACcosCBD， 所以BC4cosCBD.,所以BC4sinBAC.,(2)點C移動時，判斷CD是否為定長，并說明理由.,解CD為定長，因為在BCD中， 由(1)及余弦定理可知， CD2BC2BD22BCBDcosCBD， BC244BCcosCBD BC24BC24， 所以CD2.,解答,(1)求角A的大??；,整理得b2

3、c2a2bc，,解答,解答,考點二三角形的面積問題,方法技巧三角形面積的求解策略 (1)若所求面積的圖形為不規(guī)則圖形，可通過作輔助線或其他途徑構造三角形，轉化為求三角形的面積. (2)若所給條件為邊角關系，則運用正弦、余弦定理求出其兩邊及其夾角，再利用三角形面積公式求解.,(1)求sin Bsin C；,解答,(2)若6cos Bcos C1，a3，求ABC的周長.,由余弦定理，得b2c2bc9，即(bc)23bc9.,解答,5.(2018內蒙古集寧一中月考)在ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且滿足 asin Csin Basin Absin Bcsin C. (1)求角C的

4、大??；,解答,解答,6.ABC的內角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知abcos Ccsin B. (1)求B的大??；,解答,解由已知及正弦定理得 sin Asin Bcos Csin Csin B， 又A(BC)， sin Asin(BC)sin Bcos Ccos Bsin C. 由和C(0，)，得sin Bcos B.,(2)若b2，求ABC面積的最大值.,解答,當且僅當ac時，等號成立.,考點三解三角形的綜合問題,方法技巧(1)題中的關系式可以先利用三角變換進行化簡. (2)和三角形有關的最值問題，可以轉化為三角函數的最值問題，要注意其中角的取值. (3)和平面幾何有

5、關的問題，不僅要利用三角函數和正弦、余弦定理，還要和三角形、平行四邊形的一些性質結合起來.,7.(2018東北三校聯(lián)考)在ABC中，內角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知b2a2ccos B. (1)求角C的大??；,解答,解答,(1)求函數f(x)的單調區(qū)間；,解答,解答,由基本不等式得a2b24 ab2ab，當且僅當ab時，等號成立.,9.在ABC中，內角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且m(2ac，cos C)，n(b，cos B)，mn. (1)求角B的大??；,解由已知可得(2ac)cos Bbcos C， 結合正弦定理可得(2sin Asin C)cos Bsin Bcos C

6、， 即2sin Acos Bsin(BC)，,解答,解答,(2)若b1，當ABC的面積取得最大值時，求ABC內切圓的半徑.,又b1，在ABC中，b2a2c22accos B， 所以12a2c2ac，即13ac(ac)2. 又(ac)24ac，所以13ac4ac， 即ac1，當且僅當ac1時取等號.,,模板答題規(guī)范練,模板體驗,典例(12分)在ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，向量m(ab，sin Asin C)，向量n(c，sin Asin B)，且mn. (1)求角B的大小； (2)設BC的中點為D，且AD ，求a2c的最大值及此時ABC的面積.,審題路線圖,規(guī)范解答評分標準 解

7、(1)因為mn， 所以(ab)(sin Asin B)c(sin Asin C)0，1分 由正弦定理，可得(ab)(ab)c(ac)0， 即a2c2b2ac.3分,(2)設BAD，,構建答題模板 第一步找條件：分析尋找三角形中的邊角關系. 第二步巧轉化：根據已知條件，選擇使用的定理或公式，確定轉化方向，實現(xiàn)邊角互化. 第三步得結論：利用三角恒等變換進行變形，得出結論. 第四步再反思：審視轉化過程的等價性與合理性.,(1)求A；,規(guī)范演練,解答,(2)求AC邊上的高.,解在ABC中，,解答,2.(2018全國)在平面四邊形ABCD中，ADC90，A45，AB2，BD5. (1)求cosADB；,

8、由題意知，ADB90，,解答,在BCD中，由余弦定理得BC2BD2DC22BDDCcosBDC,所以BC5.,解答,3.已知函數f(x) sin xcos xsin2x. (1)求函數f(x)的單調遞增區(qū)間；,解答,(2)ABC的內角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，角A的平分線交BC于點D，f(A) ，AD BD2，求cos C.,解答,4.在某自然保護區(qū)，野生動物保護人員歷經數年追蹤，發(fā)現(xiàn)國家一級重點保護動物貂熊的活動區(qū)為如圖所示的五邊形ABECD內，保護人員為了研究該動物生存條件的合理性，需要分析貂熊的數量與活動面積的關系，保護人員在活動區(qū)內的一條河的一岸通過測量獲 得如下信息：A，B，C，D，E在同一平面內，且 ACD90，ADC60，ACB15， BCE105，CEB45，DCCE1 km. (1)求BC的長；,解答,解在BCE中， CBE180BCECEB1801054530，,解答,解依題意知，在RtACD中，,所以活動區(qū)ABECD的面積SSACDSABCSBCE,故野生動物貂熊的活動區(qū)ABECD的面積約為1.87 km2.,