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1、年級英語學習要求 l 學習要求： 1、 會讀：把每個單詞與圖片對應起來，能看到圖片說出單詞，知道單詞的意思； 2、 會看：把單詞放在一句話中，能夠看出重點詞，比如：I have a book. 能看出重點詞是book； 3、 會聽：聽一句話，比如：I have a book. 能聽出重點詞是book； 4、 會拼：清楚重點單詞由哪些字母?組成，必須記住單詞的第一個字母，并能讀出單個字母的發(fā)音（輔音字母）； 5、 會舉一反三：必須特別熟練地掌握每課的重點單詞和句型，并能舉一反三。 l 考試要求： 1、 每學完兩個單元，針對這兩個單元的學習內容，將有一個小測驗。 2、 聽力部分

2、題型與要求： a) 聽材料，圈圖片（2選1）：聽一個單詞或一句話，圈出所聽到的圖片。例如：給了兩張圖片，一張是鉛筆，一張是尺子，聽力材料是：I have a ruler. b) 聽材料，圈圖片（4選多）：根據(jù)聽到的內容，圈出多張涉及到的圖片。例如：給出四張圖片，聽力材料的一句話中可能出現(xiàn)了這四張圖片中的三張，那就圈三張，不用管另一張； c) 聽材料，劃對錯：根據(jù)聽到的內容在相應的圖片下打“P”或“O”。例如：圖片是尺子。聽力材料是：Show me a book. d) 聽材料，排順序：按照聽到的順序，用阿拉伯數(shù)字給圖片排序，聽力材料可能是對每張圖片用一個單詞描述，也可能是用一句話去描述

3、（句子是書上出現(xiàn)的句型）。這就要求不僅要先觀察多張圖片，還要在聽的過程中去辨別圖片； 細分為兩種子題型： 1） 把十張圖片放在一組中，對十張圖片排序，一般只有一組這樣的考題，難度較大； 2） 把四張或者五張圖片放在一組中，至少會有兩組這樣的考題，分別給每一組排序，難度略低； e) 聽材料，連直線：根據(jù)聽到的內容將人物與對應圖片連線，聽力材料是句子。兩排圖片，一排是我們課本上出現(xiàn)的主線人物，另一排是其他的圖片（根據(jù)課本上學習的內容），然后根據(jù)聽力材料進行連線； f) 聽材料，畫圖畫：畫出聽到的內容。例如：Draw a pencil. 需要簡單畫出來，不要求多細致。 g) 聽材料，涂顏色：聽錄音，給下面的物品涂色。 3、 筆試部分題型與要求: a) 看單詞，圈圖片：圈出與單詞對應的圖片。例如：先是nose單詞，后面是nose和mouth的圖片，要圈出來一個； b) 看圖片，圈單詞:圈出與圖片對應的單詞。給出一張圖片，后面兩個單詞供選擇； c) 看詞圖，連直線：上面一排單詞，下面一排圖片，將圖片與對應的單詞連線。 提示：這種類型的題，要求對單詞的構成要大概清楚，還要對圖片相當?shù)拿靼?。（我的理解，有能力，還是把單詞的拼寫記住吧?。? l 總體要求： 1、 重點就是一定將圖片、讀音、單詞聯(lián)系起來學習； 2、 聽讀句子的時候在熟悉句型的基礎上要理解關鍵詞。