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(2022更新)國開大學電大本科《農(nóng)業(yè)推廣學》期末試題及答案(試卷號:1707)

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1、國家開放大學電大本科【農(nóng)業(yè)推廣學】期末試題及答案[試卷號:1707 ] 2022盜傳必究 一、單項選擇題[每題2分,共30分 ] 1. 以下關于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯誤的選項是[ ]o A. 農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的橋梁 B. 農(nóng)業(yè)推廣是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及解決“三農(nóng)〞問題的重要手段 C. 農(nóng)業(yè)推廣是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展和提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平的重要力量 D. 農(nóng)業(yè)推廣是推廣人員將自己所掌握的技術(shù)灌輸給農(nóng)民的重要途徑 2. 那些對農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)所要推廣的項目感興趣,愿意與農(nóng)業(yè)推廣人員配合并率先采用某種新技術(shù)的 人是指[ ]。 A. 農(nóng)民 B.新型職業(yè)農(nóng)民

2、 C.進步農(nóng)民 D.落后農(nóng)民 3. 農(nóng)村社會治安綜合治理、農(nóng)村養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療統(tǒng)籌等都是為了滿足農(nóng)民的[ ]。 A. 生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 4. 在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段,當有[ ]的人采用了創(chuàng)新時,擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持 及任何的發(fā)展和服務措施,也會進入自我推動階段。 A. 10%?20% B. 40%?50% C. 60%?70% D. 90%?100% 5. 以下屬于影響新技術(shù)采用率宏觀因素的是[ ]。 A.年齡因素 B.市場因素 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)因素 D.家庭稟賦因素 6. 由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民[以自然村或行政村為單位 ]

3、參加的以宣傳為主要目標的全體會 議是指[ ]。 A.小組會議 B.現(xiàn)場會 C.村民大會 D.現(xiàn)場培訓 7. 以下不屬于傾聽類別的是[ ]。 A.接收式傾聽 B.參與式傾聽 c.評議式傾聽 D.神入式傾聽 8. 將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整:表達某一事物 的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程是指[ ]O A.內(nèi)容運營 B.活動運營 C.用戶運營D.社會化媒體運營 9. 以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估分析方法的是[ ]。 A.現(xiàn)狀分析B.問題分析 c.目標群體分析 D.評價分析 10. [ ]是農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預先擬

4、定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟是農(nóng)業(yè)推廣組 織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌,并對一定地理[行政 ]區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關農(nóng)業(yè)推廣工作和活 動的總的描述。 A.農(nóng)業(yè)推廣方法 B.農(nóng)業(yè)推廣需求評估 C.農(nóng)業(yè)推廣計劃 D.農(nóng)業(yè)推廣監(jiān)測與評價 11. 開展有效培訓工作的出發(fā)點是[ ]。 A.培訓計劃 B.培訓需求 C.培訓方法 D.培訓內(nèi)容 12. 以下關于制訂培訓班計劃注意事情的描述,錯誤的選項是。 A. 培訓時間一般不少于3天 B. 培訓對象要具體化 C. 培訓內(nèi)容不要過多,以實踐操作為主,理論講授為輔 D. 培訓材料最好是1?2頁的明白紙 1 3.農(nóng)民田間學校評價采用的

5、是[ ]。 A.自我評價 B.反映評價 C.票箱測試方法 D.專家評價 14.農(nóng)業(yè)推廣評價步驟中第一步要做的是[ ]。 A. 回顧農(nóng)業(yè)推廣計劃 B. 制定農(nóng)業(yè)推廣評價工作計劃 C. 設計農(nóng)業(yè)推廣評價工作框架 D. 撰寫農(nóng)業(yè)推廣評價報告 1 5.農(nóng)民在培訓過程中扮演假設或現(xiàn)實人際關系中的某些角色以表達某些概念或說明一些問題的培 訓方法是[ ]o A.案例分析 B.集思廣益 C.模擬 D.角色扮演 二、判斷題[每題2分,共30分 ][請在正確題后的括號內(nèi)打“ J",錯誤題后的括號內(nèi)打“ X〞 ] 16. 農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣目標,利用溝通開展改變農(nóng)民自愿行

6、為的活動。[J ] 17. 農(nóng)業(yè)推廣人員不需要熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的知識。[X ] 18. 農(nóng)業(yè)推廣中的知識管理是在對農(nóng)業(yè)知識和信息系統(tǒng)的分析基礎上對客觀環(huán)境與自己環(huán)境交界而的 管理。[J ] 19. 群體采用過程按照采用時間的先后分為3個階段:少數(shù)人開始采用階段、早期少數(shù)群體采用階段 和采用者人數(shù)逐漸減少階段。[X ] 20. 在條件較差的地區(qū),農(nóng)業(yè)推廣人員只能利用網(wǎng)絡、手機在社區(qū)內(nèi)開展相關信息的傳播。[X ] 21. 接待來訪指推廣人員在辦公室接受農(nóng)民的訪問,實際是解答農(nóng)民提出的具體問題,或向農(nóng)民提供 技術(shù)信息、技術(shù)資料的過程。[。 ] 22. 農(nóng)業(yè)推廣是將農(nóng)業(yè)研究人員

7、研制的知識性的科研成果簡化為農(nóng)民可以應用的、易于操作的技術(shù)的 過程。[J ] 23. 用戶運營是以用戶為中心,根據(jù)用戶的體驗和實際需求來設計活動或者互動,實現(xiàn)推廣目標的過 程。[" ] 24. 農(nóng)業(yè)推廣需求調(diào)研計劃包括調(diào)研內(nèi)容計劃、調(diào)研工作計劃和調(diào)研實施計劃。[X ] 25. 農(nóng)業(yè)推廣需求評估分析中,目標群體分析的實質(zhì)是將社區(qū)中所有農(nóng)民按照某些共性特征劃分為多 個目標群體,然后分別制定與這些同質(zhì)性目標群體的特征和條件相匹配的推廣策略。[J ] 26. 農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的格式包括工作目標和指標、工作內(nèi)容、工作步驟、技術(shù)方案、起始時間、結(jié) 束時間、工作地點、保障措施和負責人等。[" ]

8、 27. 一個完整的農(nóng)業(yè)推廣培訓過程從開始至結(jié)束分為培訓計劃和培訓實施兩個階段。[X ] 28. 農(nóng)業(yè)推廣培訓者在講課中應注意使用簡明易懂的語言和真實、與農(nóng)民生產(chǎn)有關的例子以及按照邏 輯關系組織安排講課內(nèi)容。[J ] 29. 農(nóng)業(yè)推廣培訓過程系統(tǒng)評價是指將培訓根據(jù)實際流程分為需求評價、實施評價和效果評價3個階 段分別進行評價。[X ] 30. 方法示范是一種成本較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法。[X ] 三、簡答題[每題10分,共40分 ] 31. 簡述采用進步農(nóng)民策略的原因。 答:[1 ]農(nóng)民多,農(nóng)業(yè)推廣人員少[2分 ] [2 ] 有目標群體同質(zhì)性的認識基礎[2分 ] [3 ] 進步農(nóng)

9、民對推廣服務感興趣,接受新技術(shù)的速度快[2分 ] [4 ] 進步農(nóng)民與農(nóng)業(yè)推廣人員利益相關,水平相近,容易溝通[1分 ] [5 ] 進步農(nóng)民如果得不到幫助,會抱怨,會影響農(nóng)業(yè)推廣人員的工作[1分 ] [6 ] 進步農(nóng)民有經(jīng)濟實力承擔風險[1分 ] [7 ] 進步農(nóng)民的資源豐富,實現(xiàn)目標的速度快,效率高[1分 ] 32. 一般來講,大眾傳播法在農(nóng)業(yè)推廣中應用于哪些方面? 答:[1 ]廣泛介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品信息[3分 ] [2 ] 在社區(qū)內(nèi)傳播具有普遍指導意義的相關信息[3分 ] [3 ] 針對多數(shù)農(nóng)民共同關心的問題提供咨詢服務[2分 ] [4 ] 宣傳國家的農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)[

10、2分 ] 33. 簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣項目計劃應該遵循的具體原則。 答:[1 ]科學性原則[2分 ] [2 ] 參與性原則[2分 ] [3 ] 整體性原則[2分 ] [4 ] 可行性原則[2分 ] [5 ] 連續(xù)性原則[2分 ] 34. 簡述農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果示范的實施步驟。 答:⑴確定示范內(nèi)容,制訂示范計劃[2分 ] [2 ] 選擇示范地點,確定示范戶[2分 ] [3 ] 加強指導與服務,及時解決關鍵技術(shù)問題[2分 ] [4 ] 保留被替代技術(shù)對照,樹立示范區(qū)標志[1分 ] [5 ] 做好觀察記載,收集保留有價值的資料[1分 ] [6 ] 把握最好時機,組織觀摩[1分 ] [7 ] 成果示范實施完成后,要進行全面的總結(jié),撰寫總結(jié)報告[1分 ]

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