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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

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1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 一, 看拼音寫詞語(yǔ)。 說(shuō)話,你們,主意,螞蟻,伙伴,什么,熱情,朋友,一起,想念 二,我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。   A J M R Q B O T      m r a j o t q b 三,組詞 跳 ( ) 坐 ( ) 請(qǐng) ( ) 園 ( ) 桃 ( ) 座 ( ) 情

2、 ( ) 圓 ( ) 名( )在( )活( )洗( )關(guān)( ) 各( )再( )話( )選( )送( ) 四選出正確的讀音 長(zhǎng)大( zhǎng chng ) 音樂(lè).( yu l ) 看著.( zhe zho ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的( zhǎng chng ) 快樂(lè).( yu l ) 喝不著. ( zhe zho) 五,我會(huì)找。下面哪兩個(gè)字合起來(lái)可以組成另一個(gè)字,請(qǐng)寫下來(lái)。   牙 里 幾 女 羊 口 門 令 尸 日   木 魚 立 鳥 頁(yè) 耳 西 云 向 寸

3、   ______________________________________________   ______________________________________________ 六,我會(huì)做。填上意思相反的字詞 前— 冷— 快— 馬虎— 細(xì)— 是— 長(zhǎng)— 暗— 熱情--- 舊— 七,請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想想,括號(hào)里該填那個(gè),你一定能選對(duì)。 1、再 在 我們上午( )學(xué)校上課,下午( )去公園。 2、玩

4、完 每天放學(xué)回家,我先做( )作業(yè),然后和小伙伴們一起( )。 3、座 坐 我走進(jìn)教室,找到自己的( )位( )下來(lái)。 4、像 象 大( )的腿( )四根粗壯的柱子。 5、練習(xí) 學(xué)習(xí) 小朋友們每天專心地( )新課文,認(rèn)真地( )學(xué)的知識(shí)。 八,把下面的句子補(bǔ)充完整。 (1) 小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。 ____________ 已經(jīng) ___________________ 。 (2) 他畫的草原那么寬闊,那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 (3) 我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的景色。 ______

5、_______ 一邊 ____________,一邊________________。 (4) 李老師正忙著改作業(yè)呢! _________________ 正 _____________ 呢! (5)瓶子里的水漸漸升高了。 _________________ 漸漸 _____________。 (6)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 小灰兔把白菜吃完了。 ———————————— 九,我會(huì)背。根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上漢字。   1.《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露( ),早有蜻(    

6、)。   2.《所見(jiàn)》:牧( )騎黃牛,歌聲振(zhn)林樾(yu)。意欲(y)捕鳴蟬,忽然( )。 3.《司馬光》:別的小朋友都慌了,有的( )哭了,有的( )著喊著,跑去找大人。 4.( )的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。 5、( )啊,跳哇,敬愛(ài)的( )( ),( )( )( )( )( ),我們( )( )度過(guò)( )( )( )( )( )( )。 十,認(rèn)真讀短文,、

7、你一定能回答下面的問(wèn)題。 羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃?!? 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!” 1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? 答(1) (2) (3) 2、 填空。 (1)西紅柿的( )好吃。 (2)蘿卜的( )好吃。 (3)白菜的( ) 好吃。 十一,寫話 你的“六一”節(jié)是怎么過(guò)的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事,不會(huì)寫的字寫拼音吧。

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