《（新課標）2019高考地理二輪復習 第二部分 專題整合高頻突破 專題二 人文地理基本規(guī)律與原理 2.2 農業(yè)生產與地理環(huán)境課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新課標）2019高考地理二輪復習 第二部分 專題整合高頻突破 專題二 人文地理基本規(guī)律與原理 2.2 農業(yè)生產與地理環(huán)境課件.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2講農業(yè)生產與地理環(huán)境,命題分析,專題知識,本講的復習要注意以下幾方面的內容:(1)結合區(qū)域圖掌握主要糧食作物和經濟作物的分布,結合具體案例掌握農業(yè)的主要區(qū)位因素,分析評價農業(yè)生產條件,并能對農業(yè)區(qū)位進行正確的選擇;(2)結合我國或世界重要農業(yè)地區(qū)有關圖文資料,培養(yǎng)提取信息的能力,進而對農業(yè)地域類型進行判斷、評價;(3)注意把初中區(qū)域地理與高中地理有機結合,自然地理與人文地理結合,學會用高中地理原理分析區(qū)域農業(yè)生產問題及世界糧食問題的成因、表現及其對策。,命題分析,專題知識,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一影響農業(yè)生產的區(qū)位因素 多以文字

2、材料、區(qū)域圖形式呈現背景材料,考查影響農業(yè)生產的自然、社會經濟條件及其變化,側重于考查運用所學知識分析解決問題的能力。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,一、影響農業(yè)生產的區(qū)位因素,二、如何進行農業(yè)生產的區(qū)位選擇 分析農業(yè)區(qū)位的目的就是做好農業(yè)區(qū)位選擇,而農業(yè)區(qū)位選擇必須綜合考慮多種因素,做到因地制宜、因時制宜,充分合理地利用農業(yè)土地,從而獲得最大的效益。分析農業(yè)區(qū)位應遵循的一般原則有兩個。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,1.大范圍地區(qū)區(qū)位選擇原則 在進行大范圍地區(qū)區(qū)位選擇時應抓住主導區(qū)位因素進行綜合分

3、析。一般來說,自然因素中的氣候和地形,人文因素中的市場和交通,往往成為農業(yè)區(qū)位選擇中的主要因素。 (1)考慮地形條件的影響。 地形影響著農業(yè)生產的類型與分布,可結合下圖理解。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,(2)考慮氣候條件的影響。 不同的氣候條件適宜不同的作物生長,這種影響有一定的規(guī)律可循。如柑橘高溫多雨的熱帶、亞熱帶地區(qū);甜菜氣候溫涼的中溫帶地區(qū);棉花光照充足、夏季高溫的平原地區(qū);水稻水熱條件好的平原地區(qū);蘋果暖溫帶濕潤、半濕潤區(qū)。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,2.小范圍地區(qū)區(qū)位選擇原則 (1

4、)農業(yè)類型單位產值從單位產值看,由高到低的順序一般是花卉乳牛塘魚果園蔬菜糧棉。 (2)地價距城鎮(zhèn)越近,地價越高,農業(yè)生產成本越高。故城鎮(zhèn)周圍宜布局單位產值較高的農業(yè)類型,如花卉業(yè)、乳牛業(yè)、禽蛋業(yè)等。 (3)需水量如需水量大的花卉等應靠近河流、湖泊等水資源豐富的地區(qū)。 (4)交通運輸如鮮花需要保鮮,鮮奶容易變質,乳牛、花卉等的生產應布局在靠近城鎮(zhèn)和交通便利的地方。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,例如,下圖為我國東部某地區(qū)局部示意圖,在圖中處應如何布局花卉種植業(yè)、乳牛業(yè)、小麥種植業(yè)、林果業(yè)？,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方

5、法,遷移訓練提能力,在進行局部地區(qū)農業(yè)區(qū)位選擇時,應主要考慮以下幾個方面。,結論:小麥種植業(yè);花卉種植業(yè);乳牛業(yè);林果業(yè)。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,典例1(2016全國卷,12)莊園經濟是一種實現農業(yè)資源集聚化、生產規(guī)?；⒔洜I多元化、管理企業(yè)化、建設生態(tài)化的經營組織模式。某縣生產的優(yōu)質鐵觀音茶獲得“中國地理標志”認證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現代茶莊園。據此完成下列各題。 (1)發(fā)展莊園經濟的前提條件是當地擁有() A.豐富廉價的勞動力B.知名品牌的農產品 C.發(fā)達便捷的交通網D.高精尖

6、的技術水平 (2)與傳統(tǒng)的茶園相比,現代茶莊園的突出優(yōu)勢是 () A.品牌更多,環(huán)境更優(yōu) B.市場更廣,產品價格更低 C.產品更多,效益更高 D.投入更少,生產成本更低,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,分析推理 第一步:獲取信息 莊園經濟是一種現代經營組織方式,其特點有資源集聚化、生產規(guī)?；⒔洜I多元化、管理企業(yè)化、建設生態(tài)化;該縣的茶企業(yè)不僅種植茶樹,還加工茶葉,發(fā)展旅游,同時發(fā)展了第一、二、三產業(yè)。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,第二步:解讀信息 第(1)題,考查現代農業(yè)的發(fā)展條件。由材料中“莊園

7、經濟是一種實現農業(yè)資源集聚化、生產規(guī)?；?、經營多元化、管理企業(yè)化、建設生態(tài)化的經營組織模式”可知,“農業(yè)資源”是發(fā)展莊園經濟的前提條件。題干案例中某縣以獲得“中國地理標志”認證的優(yōu)質茶葉為中心,建設了現代茶莊園,說明農產品的知名度和質量是得到市場認可的,在此基礎之上,才能擴大規(guī)模,加強農產品品牌建設,促進農產品的深加工,增加產品附加值,提高農產品的市場競爭力。豐富廉價的勞動力和發(fā)達便捷的交通網是莊園經濟發(fā)展的有利條件,不屬于前提條件,A、C兩項錯誤;莊園經濟的經營組織模式中不能體現對高精尖技術的要求,D項錯誤。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,第(

8、2)題,考查現代農業(yè)與傳統(tǒng)農業(yè)的優(yōu)勢比較。據題干中涉及的某縣現代茶莊園案例可知,傳統(tǒng)茶園的產品主要以茶葉為主,現代茶莊園以茶為中心,延長茶的加工、儲存、銷售等各環(huán)節(jié),增加了產品種類,同時還結合當地的自然環(huán)境和茶文化發(fā)展旅游業(yè),增加了農業(yè)的經濟效益。材料中某縣現代茶莊園是以獲得“中國地理標志”的優(yōu)質鐵觀音這一知名品牌為前提的,沒有出現更多品牌,A項錯誤;現代農業(yè)生產與傳統(tǒng)農業(yè)生產相比,高投入、高產出,因此產品成本高,價格高,經濟效益更高,B、D兩項錯誤;莊園經濟經營多元化,涉及生產、加工、旅游、文化等,產品多樣化,故C項正確。 易錯警示 (1)不能明確“有利條件”和“前提條件”的區(qū)別;(2)不能

9、從材料中提取有效信息以理解莊園農業(yè)的特點。 答案:(1)B(2)C,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,(2017全國卷,36)閱讀圖文材料,完成下列各題。 西班牙是歐洲發(fā)達國家中發(fā)展水平相對較低的國家。西班牙阿爾梅里亞省(位置見圖1)的甲地附近干旱少雨。1956年當地勘探到深層地下水后,灌溉農業(yè)得到發(fā)展。1971年引入滴灌技術,日光溫室(不需人工增溫)快速普及,生產的蔬菜、瓜果等農產品出口量大增,主要出口西班牙以北的歐洲發(fā)達國家。20世紀90年代以后,甲地溫室農業(yè)進入集溫室安裝維護、良種培育與供應、產品銷售、物流等為一體的集群式發(fā)展階段,產品出口量加

10、速增長。圖2示意甲地最低氣溫和降水量的年內變化。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,(1)從氣候角度分析甲地普及日光溫室的原因。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,(2)分析20世紀7080年代甲地溫室生產的農產品出口西班牙以北歐洲發(fā)達國家的優(yōu)勢條件。 (3)分析甲地溫室農業(yè)集群式發(fā)展對提高農產品出口競爭力的作用。 (4)你是否贊同在甲地擴大溫室農業(yè)生產規(guī)模?請表明態(tài)度并說明理由。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,答案: (1)地處地中海沿岸,冬季溫和(最冷月最

11、低氣溫為8 左右),日光溫室可滿足蔬菜、瓜果生長需要;當地干旱少雨,日光溫室可減少蒸發(fā),提高水資源利用效率。 (2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季節(jié)供應;冬季氣候溫和,溫室設備簡單,不需要加溫,生產成本低;勞動力價格相對低廉。 (3)有利于新品種、新技術的推廣,保持產品質量優(yōu)勢;能及時維護、更新各種設施、設備,保證生產的穩(wěn)定和供應的連續(xù);完善的銷售網絡與現代物流業(yè),能將農產品快速運達市場。 (4)贊同。理由:當地氣候條件適合,溫室農業(yè)技術基礎好,有一定發(fā)展空間;經濟效益高,增加就業(yè),帶動相關產業(yè)發(fā)展等。 不贊同。理由:沿海平原土地有限,地表水資源缺乏,擴大生產規(guī)模將會增加水資源、土地資源供給壓力;過

12、度開采地下水,可能導致海水入侵等環(huán)境問題。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,解析: 本題考查區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域的自然環(huán)境和農業(yè)區(qū)位因素,以及擴大生產規(guī)?？赡軐洕?、社會、生態(tài)環(huán)境的影響。第(1)題,解答此題需要看清限制性條件“從氣候角度分析”。氣候角度一般包括氣溫、光照、熱量、降水等方面。日光溫室主要在冬季使用。根據圖2判斷,該地冬季降水稍多但總量仍然很少,使用日光溫室可以減少水分蒸發(fā),提高水資源利用效率。冬季最冷月最低氣溫為8 左右,低于農作物明顯生長的溫度(10 左右),使用日光溫室可以提高溫度,使蔬菜、瓜果生長。第(2)題,甲地緯度低,使

13、用溫室生產的蔬菜、瓜果成熟早、上市早、價格高。冬季可生產反季節(jié)蔬菜,相對于緯度較高區(qū)域,這里的溫室不需要加溫,生產成本低。該地經濟發(fā)展水平較低,勞動力價格低,生產成本低,競爭力強。,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,第(3)題,溫室能得到及時安裝、維護和更新,保證生產的穩(wěn)定和供應的連續(xù);良種培育與供應有利于新品種、新技術的推廣,保持產品質量優(yōu)勢;完善的銷售網絡與現代物流業(yè),能將農產品快速運達市場。第(4)題,如果贊同,可以從當地適合發(fā)展、有發(fā)展的條件、產生巨大的經濟和社會效益等方面回答;如果不贊同,可以從發(fā)展的限制性條件和產生環(huán)境問題等方面回答。,核

14、心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,突破點二世界重要的農業(yè)地域類型 多結合世界主要農業(yè)地域類型的分布特點進行農業(yè)地域類型的判斷,并分析影響農業(yè)生產的主要區(qū)位因素及特征,通過對典型區(qū)域農業(yè)發(fā)展的考查,旨在考查獲取和整合地理信息、調動和運用地理知識、描述和闡述地理事物、論證和探究地理問題并運用到實踐生活中的能力。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,1.以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,2.以畜牧業(yè)為主的農業(yè)地域類型,核心知識筑基礎,高考真題悟方

15、法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,3.澳大利亞的混合農業(yè),核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,4.世界主要國家農業(yè)生產地域類型的對比,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,典例2(2015安徽卷,29)下圖為世界某區(qū)域略圖。完成下題。 下列選項中,符合甲地農業(yè)地域類型特點的是() A.機械化水平高 B.水利工程量大 C.經營方式粗放 D.糧食單位面積產量低,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破

16、點二,突破點三,分析推理 第一步:獲取信息,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,第二步:解讀信息 甲地位于東南亞,其農業(yè)地域類型為季風水田農業(yè),生產規(guī)模小,機械化水平低,但勞動力豐富,精耕細作,糧食單位面積產量高;甲地為季風氣候,降水不穩(wěn)定,水利工程量大。故選B項。 易錯警示 (1)區(qū)域定位能力較差,不能根據圖示信息判斷出區(qū)域及其氣候類型;(2)對典型區(qū)域的農業(yè)地域類型掌握不準確。 答案:B,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,讀三種農業(yè)地域類型基本情況比較圖,完成第13題。 1.下列有關三種農業(yè)地域類型的典

17、型分布地區(qū)的敘述,正確的是() A.農業(yè)地域類型的典型分布地區(qū)在澳大利亞 B.農業(yè)地域類型的典型分布地區(qū)在美國 C.農業(yè)地域類型的典型分布地區(qū)在我國南方 D.三種農業(yè)地域類型在我國均沒有典型分布,答案,解析,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,2.下列有關三種農業(yè)地域類型特點的說法,不正確的是 () A.農業(yè)地域類型有利于農民隨市場的變化調整農業(yè)生產結構 B. 農業(yè)地域類型要投入大量勞動力精耕細作,單位面積產量大,但受自然災害影響大 C. 農業(yè)地域類型屬于傳統(tǒng)農業(yè),機械化水平低 D. 農業(yè)地域類型的產品可能銷往本地城市,也可能遠銷國外 3.下列四個地區(qū)

18、發(fā)展圖示農業(yè)地域類型,組合合理的是 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,答案,解析,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,突破點三我國主要的農業(yè)區(qū)位分析及農業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的影響 多結合我國的具體區(qū)域或典型農作物的分布考查影響農業(yè)分布的區(qū)位因素及區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題,突出對知識、原理遷移應用的考查。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,一、我國主要農業(yè)區(qū)、農作物分布及區(qū)位條件,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,二、我國主要的農業(yè)類型分布及其可持續(xù)發(fā)展,核心知識筑基

19、礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,典例32016全國卷,36(1)(2)閱讀圖文材料,完成下列各題。 茉莉喜高溫,抗寒性差,25 以上才能孕育花蕾,3237 是花蕾成熟開放的最適溫度。喜光。根系發(fā)達。生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時間。 廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革開放后,茉莉花茶市場需求旺,橫縣開始擴大茉莉種植規(guī)模。1983年,在廣西首次舉辦的茉莉花

20、茶評比中,橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀90年代,我國茉莉花茶生產重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉移。2000年,橫縣獲“中國茉莉之鄉(xiāng)”的稱號。目前,橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產量占全國總產量80%以上,占世界總產量60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范圍。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,(1)與江蘇、浙江相比,說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。 (2)橫縣地形以河流沖積平原為主,茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,分

21、析推理 第一步:獲取信息 1.題干信息 茉莉的生長習性為喜高溫,抗寒性差,孕育花蕾需要25 以上,喜光,根系發(fā)達,生長旺季需水分充足,但不能過濕;我國茉莉花茶生產重心從東南沿海地區(qū)向橫縣轉移。 2.設問信息 要求說明橫縣與江蘇、浙江相比較,茉莉生長的氣候條件,注意只要求說明“氣候”條件;注意關鍵詞“地勢較高”“旱地”。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,第二步:解讀信息 第(1)題,解答好本題的關鍵有兩條。一是從材料精準把握茉莉的生長習性:一定范圍的高溫但不能過高,低溫不能過低(冬季低溫的影響);生長旺季要求水分充足,不能缺水,但也不能過濕。二是能把

22、地圖中的橫縣與腦海中的江蘇、浙江進行對比,按第一條要求分析出兩地的氣候差異。第(2)題,解題的關鍵首先要緊扣沖積平原和地勢較高的旱地這個土地地形特征,其次是會用比較法。沖積平原與周邊其他地形區(qū)(高原、山地、丘陵等)相比較,地形平坦,土層深厚疏松,土壤肥沃,水源充足(河流水);地勢較高的旱地與沖積平原的其他區(qū)域(較低區(qū)域)相比較,地勢略有起伏利于排水,且不易受洪水的侵襲。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,易錯警示 (1)對我國典型區(qū)域的自然地理特征不熟悉;(2)沒有看清楚題干的要求,導致答非所問。 答案:(1)橫縣位于北回歸線以南,高溫期較長;高溫期

23、濕度較高(降水較多),(而江浙一帶或梅雨期過濕,或伏旱期過旱且時有超過37 的高溫);冬季受寒潮影響較小,氣溫較高。 (2)(沖積平原地勢較高的旱地,)平坦便于種植;排水良好,土壤不會過濕;離河較近,便于灌溉,且不易受洪水侵襲;土層深厚且疏松,利于茉莉根系發(fā)育;沖積平原土壤肥沃。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,方法指導 典型地區(qū)農業(yè)的主導因素 任何地區(qū)的農業(yè)生產都受多個因素的影響,要確定主導區(qū)位因素,需從影響農業(yè)的自然因素和社會經濟因素等方面進行綜合分析,找出該地發(fā)展農業(yè)生產最突出的優(yōu)勢區(qū)位因素和限制性區(qū)位因素,然后從中找出主導區(qū)位因素。下面是部

24、分典型地區(qū)農業(yè)的主導因素。,核心知識筑基礎,高考真題悟方法,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,核心知識筑基礎,遷移訓練提能力,突破點一,突破點二,突破點三,高考真題悟方法,藏紅花是一種名貴的中藥材,其主要藥用部分是花絲。原產于地中海沿岸及西亞部分國家,我國藏紅花90%產自上海崇明島。藏紅花的花朵從開放到凋謝只有兩三個小時,需要及時人工采摘、剝絲和烘干,否則極易爛掉失去價值。據此完成第12題。 1.西藏藏紅花產量少的最可能原因是() A.氣候B.土壤 C.交通D.技術 2.藏紅花號稱是世界上最貴的藥用植物,下列分析不正確的是() A.藥用部分產量極小 B.藥用價值高,市場需求廣 C.勞動力需求多,成本高 D.技術要求高,運輸成本高,答案,解析,