《2018-2019學年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護 6.1 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 6.2 保護我們共同的家園課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護 6.1 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 6.2 保護我們共同的家園課件 新人教版必修3.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6章 生態(tài)環(huán)境的保護,第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響第2節(jié)保護我們共同的家園,一,二,三,四,五,一、我國的人口現(xiàn)狀與前景,,,,,,,,,,,,一,二,三,四,五,思考 1.閱讀教材P118“資料分析”并分析曲線,探究下列問題。 (1)近幾百年來我國人口為什么會明顯增多? 答案:人類生存環(huán)境條件適宜,在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎沒有天敵,受其他生物或非生物因素的干擾小。人口基數(shù)過大。生活水平、醫(yī)療水平等有較大提高,死亡率降低,平均壽命提高,出生率較高。 (2)生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況嗎? 答案:不完全適用。因為人口數(shù)量問題既有自然生理基礎(chǔ),又受社會因素制約,故生物種群消長規(guī)律并不完全

2、適用于人口增長的情況。,一,二,三,四,五,2.計劃生育是如何起到控制人口數(shù)量的作用的?它的實施使我國人口的年齡組成發(fā)生怎樣的變化? 答案:降低出生率。我國人口的生育水平迅速下降和平均壽命延長,使我國人口年齡結(jié)構(gòu)中幼年個體數(shù)比例下降,成年和老年個體數(shù)相對增多,從而出現(xiàn)人口老齡化的現(xiàn)象。,一,二,三,四,五,二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響,,,,,,,,,一,二,三,四,五,預習反饋 1.下列關(guān)于我國人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的敘述,錯誤的是() A.人均耕地面積減少 B.環(huán)境污染治理的難度增加 C.淡水資源的危機日趨嚴重 D.促進了人與環(huán)境的和諧發(fā)展 答案:D,一,二,三,四,五,2.現(xiàn)在世界上面臨

3、的五大問題是人口膨脹、資源短缺、能源危機、糧食危機、環(huán)境污染。解決這五大問題的關(guān)鍵是要解決() A.糧食問題 B.人口問題 C.環(huán)境問題 D.資源問題 解析:世界人口因增長速度過快,對糧食的需求大大超過了糧食的增長速度,造成了糧食不足,同時,對資源、能源的開發(fā)過度,造成了世界資源枯竭、能源缺乏,而且人口的增長也對環(huán)境造成了巨大污染。要解決這些問題,關(guān)鍵要解決人口膨脹這個問題。 答案:B,一,二,三,四,五,3.下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是 () A.目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量 B.生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況 C.科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

4、 D.自然災害頻繁發(fā)生與人口過度增長有密切聯(lián)系 解析:環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容納的種群數(shù)量的最大值,目前人口數(shù)量還沒達到地球環(huán)境容納量。生物種群消長的規(guī)律不完全適用于人口增長的情況,人口增長的情況還會受到社會因素的影響?？萍歼M步固然可以緩解因人口增長而導致的資源短缺問題,但卻不能完全解決,例如一些不可再生的資源的枯竭是不可能因科技進步而得到解決的。 答案:D,一,二,三,四,五,4.要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列措施最合理的是 () A.通過生物技術(shù),轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 B.使用化學農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量的多級利用 D.大力開墾濕地,擴大糧食

5、種植面積 解析:發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量的多級利用,可實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展;轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源的能量利用率不高;使用化學農(nóng)藥防治病蟲害,容易導致環(huán)境污染;大力開墾濕地,容易導致生態(tài)系統(tǒng)破壞。 答案:C,一,二,三,四,五,5.下列關(guān)于我國人口的現(xiàn)狀與前景的說法,正確的是 () A.我國當前人口基數(shù)大,加上出生率和自然增長率升高,人口仍將持續(xù)增長 B.雖然我國當前人口基數(shù)大,但是當前出生率和自然增長率下降,我國的總?cè)丝趯⒊掷m(xù)穩(wěn)定,不再增加 C.雖然出生率和自然增長率下降,但是我國的人口總數(shù)將在較長的時期內(nèi)持續(xù)增加 D.雖然我國當前人口基數(shù)大,但是由于當前出生率和自然增長率下降,我國

6、的總?cè)丝趯⒊掷m(xù)減少,緩解了由于人口增加帶來的壓力 答案:C,一,二,三,四,五,三、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題,,,,一,二,三,四,五,四、保護生物多樣性,,,,,,,,,,,,,,一,二,三,四,五,五、可持續(xù)發(fā)展人類的必然選擇,,,,,一,二,三,四,五,預習反饋 1.判斷 (1)生物多樣性的直接價值遠大于間接價值。( ) (2)許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值。( ) (3)眼睛退化的“盲魚”可作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的間接價值。( ) (4)在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于易地保護。( ) (5)保護生物多樣性并非禁止開發(fā)利用任何自然資源,而是反對盲

7、目地、掠奪式地開發(fā)利用。( ) (6)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因。( ) (7)臭氧層破壞導致溫室效應。( ) (8)堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性的最好保護。( ),,,,,,,,,一,二,三,四,五,2.下列屬于生物多樣性間接價值的是() A.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感 B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) C.生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫 D.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀 解析:生物多樣性的間接價值就是指生態(tài)價值。

8、答案:B,一,二,三,四,五,3.保護生物多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施?() A.基因、染色體、細胞 B.細胞、物種、生物圈 C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) 解析:生物多樣性的內(nèi)涵包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 答案:C,一,二,三,四,五,4.環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是() 溫室效應赤潮酸雨光化學污染臭氧層空洞潮汐大脖子病 A. B. C. D. 答案:B,探究點一,探究點二,探究點三,人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 問題導引 近年來,我國城鎮(zhèn)人口數(shù)量持續(xù)增長,這會對生活環(huán)境造成哪些影響

9、? 試完善下列人口增長對環(huán)境影響的簡圖。,探究點一,探究點二,探究點三,,,,,,,,探究點一,探究點二,探究點三,典例剖析 下圖是反映人口與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,下列對“環(huán)境容納量”的理解,錯誤的是() A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力 B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷加大 C.人類可以局部地改造環(huán)境,但卻不能使人口數(shù)量持續(xù)高于環(huán)境容納量 D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ),探究點一,探究點二,探究點三,解析:綜合三幅圖可知,人口數(shù)量總是低于環(huán)境容納量,即使暫時高于環(huán)境容納量(圖、),最終還是要降下來。由此可知,環(huán)境容納量就是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力,是一

10、定的,不會隨著生產(chǎn)的發(fā)展而加大,在遭到破壞時反而會縮小。所以,人類活動要以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)為基礎(chǔ),否則就會受到自然環(huán)境的報復。 答案:B,探究點一,探究點二,探究點三,歸納提升 1.人口增長與其他生物種群增長規(guī)律的關(guān)系 (1)一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群,它同樣具有種群的特征,其相互關(guān)系如下。 (2)人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律并不完全相同 人是生物圈中的一員,所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。 人不同于一般的生物:人具有發(fā)達和善于思維的大腦,具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領(lǐng)等。因此,人口增長規(guī)律又有其特有的特點,如實行計劃生育。,探

11、究點一,探究點二,探究點三,2.人口增長對環(huán)境的影響 (1)對資源的影響:人均可利用耕地減少;人均水資源減少;糧食短缺;森林、草原被破壞;生物多樣性銳減。 (2)對能源的影響:導致能源需求量大,森林等可再生能源被破壞;化石燃料等不可再生資源消耗增多。 (3)對環(huán)境的影響:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、人們生活等造成水、土壤、空氣等環(huán)境污染。 (4)采取的措施:控制人口增長;加大保護資源和環(huán)境的力度。,探究點一,探究點二,探究點三,活學活練 下圖所示為1910年梅托斯提出的“人口增長、自然資源、環(huán)境污染的世界模型”。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)人口劇增將導致土地利用過度,其結(jié)果是糧食產(chǎn)量。 (2)人口劇

12、增,環(huán)境污染加劇會加快糧食,并使人口死亡率。 (3)人口膨脹必然使自然資源。,探究點一,探究點二,探究點三,解析:人口增長,土地利用過度,使糧食單產(chǎn)不高不穩(wěn),甚至病蟲害頻繁出現(xiàn),導致糧食減產(chǎn)。人口繼續(xù)增加,土地被開墾,植被被破壞,環(huán)境污染加劇,會加速糧食短缺。由于食物不足、自然資源短缺、環(huán)境污染等因素,人口死亡率升高,所以人口數(shù)量下降。 答案:(1)下降(2)短缺升高(3)枯竭加劇,探究點一,探究點二,探究點三,全球性生態(tài)環(huán)境問題 問題導引 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括哪些方面? (1)某地區(qū)持續(xù)干旱,導致土地干裂。旱情的持續(xù)發(fā)生對生物圈的穩(wěn)態(tài)會造成哪些影響? 答案:導致土地荒漠化、植被面積減少

13、、生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和自我調(diào)節(jié)能力降低等。,探究點一,探究點二,探究點三,(2)導致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量燃燒后排出的廢氣和粉塵,汽車尾氣的排放,建筑工地的揚塵等。 世界衛(wèi)生組織(WHO)頒布的空氣質(zhì)量準則認為,如果長期暴露在超過空氣質(zhì)量準則值PM2.5即每立方米微粒超過10微克的空氣中,人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會增加,這將可能直接導致下降。 生活污水流入水域生態(tài)系統(tǒng),會造成富營養(yǎng)化現(xiàn)象。所以生活污水在排放之前需要經(jīng)過處理,下列有關(guān)處理污水的敘述,不正確的是(),探究點一,探究點二,探究點三,A.用殺菌劑殺死腐生性細菌和腐生性真菌,利于污

14、水處理廠處理污水 B.污水處理廠處理污水時需要物理沉降除去個體比較大的污染物 C.污水處理廠處理污水時需要利用微生物凈化處理,除去污水中的有機物 D.含有重金屬的污水可以利用相應的植物來吸收以除掉重金屬 答案:化石燃料人口密度A,典例剖析 生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)的排放量很少,特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低11%53%。使用生物柴油的優(yōu)點是() 減少空氣污染緩解溫室效應不可再生減少酸雨危害 A.B.C.D. 解析:據(jù)題中信息“生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)的排放量很少,特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低”可以推斷,

15、使用生物柴油的優(yōu)點是減少酸雨危害和空氣污染,同時緩解溫室效應。生物柴油是用植物油和動物油脂等為原材料制成的,所以屬于可再生資源。 答案:B,探究點一,探究點二,探究點三,探究點一,探究點二,探究點三,歸納提升 1.全球性生態(tài)環(huán)境問題及其主要原因,探究點一,探究點二,探究點三,2.環(huán)境污染的來源及危害,探究點一,探究點二,探究點三,活學活練 如果某海灣水體富營養(yǎng)化會發(fā)生以下變化,那么其變化的順序是() 水中含氧量下降需氧微生物迅速繁殖分解尸體動、植物死亡產(chǎn)生大量尸體厭氧微生物迅速繁殖分解尸體,產(chǎn)生有毒氣體浮游藻類等迅速繁殖魚類等水生生物死亡 A.B. C.D. 解析:水體富營養(yǎng)化后,首先藻類大量

16、繁殖,引起動物的大量繁殖, 繼而引發(fā)動、植物的大量死亡,促使需氧微生物迅速繁殖分解尸體,消耗大量O2。水中含氧量下降,水中厭氧微生物迅速繁殖分解尸體,產(chǎn)生有毒氣體,使水中生物死亡。 答案:B,探究點一,探究點二,探究點三,保護生物多樣性 問題導引 生物多樣性包括哪些內(nèi)容?保護生物多樣性的措施有哪些? 下圖表示生物多樣性的三個不同層次,結(jié)合圖示判斷下列相關(guān)說法的正誤。,探究點一,探究點二,探究點三,(1)圖、、分別表示基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。( ) (2)紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值。( ) (3)生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能。( ) (4)禁止對自然資源的

17、開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。( ) (5)以自然景觀為對象的生態(tài)旅游體現(xiàn)生物多樣性的間接價值。( ),,,,,,典例剖析 下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是() A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 B.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 C.大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?D.混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅 解析:生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ),保護物種多樣性和基因多樣性都要從保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性出發(fā)。各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,間接價值是指其生態(tài)功能。國外物種的引進要謹慎,以免造成外來物種入侵,大量引進更不可取,易破壞

18、當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,降低當?shù)厣锏亩鄻有?。天然林的物種多樣性更豐富,其抵抗力穩(wěn)定性較人工林的強,不易受到病蟲害影響。 答案:A,探究點一,探究點二,探究點三,探究點一,探究點二,探究點三,歸納提升 1.生物多樣性的三個層次,探究點一,探究點二,探究點三,2.生物多樣性的價值 (1)直接價值:藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、文學藝術(shù)創(chuàng)作、旅游、美學價值等。 (2)間接價值:生態(tài)功能,如保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等。 (3)潛在價值:大量野生生物的使用價值目前還不清楚,但將來可能有重要作用,一旦這些生物從地球上消失,就永遠無法再生。 3.生物多樣性的保護 (1)意義:生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的寶

19、貴的物質(zhì)基礎(chǔ),對生物進化和維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。因此,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護生物多樣性。,探究點一,探究點二,探究點三,(2)保護的措施 就地保護:在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)或風景名勝區(qū)等。例如長白山自然保護區(qū)。 易地保護:把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。例如建立動物園、植物園、水族館和瀕危動植物繁育中心等。 利用生物技術(shù)保護瀕危物種。如建立精子庫、種子庫等,是對瀕危物種保護的重要措施。此外還可通過人工授精、組織培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)加強對珍稀、瀕危物種及其基因的保護。 協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。如控制人口增長、合理利用自然資源、防止環(huán)境污染等;同

20、時還要加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。 提倡合理利用資源,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用?！昂侠砝镁褪亲詈玫谋Ｗo”,保護生物多樣性,并不是禁止開發(fā)利用。,探究點一,探究點二,探究點三,特別提醒(1)保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。 (2)堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是最好的保護。,探究點一,探究點二,探究點三,活學活練 下列關(guān)于生物多樣性的說法,錯誤的是() A.不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因 B.生物多樣性包括基因多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法 D.生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值 解析:生物多樣

21、性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。建立自然保護區(qū)是就地保護,是保護生物多樣性最有效的方法。 答案:B,探究點一,探究點二,探究點三,溫故知新要點速記 1.我國人口的兩個現(xiàn)狀 (1)出生率和自然增長率明顯下降。 (2)由于我國人口基數(shù)大,人口仍將在較長時期內(nèi)持續(xù)增長。 2.我國控制人口數(shù)量的基本國策:計劃生育。 3.全球性七大生態(tài)環(huán)境問題:全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減。 4.生物多樣性的三個層次 基因多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 5.生物多樣性的三種價值:潛在價值、間接價值、直接價值。 6.生物多樣性的四種保護措施:就地保護、易地保護、利用生物技術(shù)保護、加強教育和法制管理。,