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部編版五年級語文上冀中的地道戰(zhàn) 創(chuàng)新教案

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1、 8《冀中的地道戰(zhàn)》創(chuàng)新教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過活動,進(jìn)一步弄清翼中地道的結(jié)構(gòu),作用, 體會它是中國勞動人民的戰(zhàn)爭的智慧。 2.培養(yǎng)學(xué)生借助課文語句練習(xí)表達(dá),學(xué)做“小導(dǎo) 游”。 教學(xué)過程: 一、探究起點,整體感知 《冀中的地道戰(zhàn)》這篇文章寫了什么內(nèi)容? 板書:冀中的地道戰(zhàn) 學(xué)生交流: 課文首先寫了地道戰(zhàn)的產(chǎn)生及其作用;然后介紹 了地道的式樣、特點以及冀中人民怎樣利用地道打擊 敵人;最后強調(diào)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的地位。 板書:地道戰(zhàn)

2、的產(chǎn)生及作用 二、品味語言,感悟文本 過渡:下面我們就看一看地道的式樣、特點怎樣? 冀中人民又是怎樣利用地道打擊敵人的?地道戰(zhàn)在我 國抗日戰(zhàn)爭史上有著怎樣的地位? 課文第三自然段寫道:“說起地道戰(zhàn),簡直是個 奇跡?!弊詈笞匀欢斡謱懀骸埃ǖ氐缿?zhàn))在我國抗日 戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡?!眱蓚€“奇跡”首尾呼 應(yīng)。 “奇跡”是什么意思? 下面我們就來看看“奇”表現(xiàn)在哪里? (1)介紹地道結(jié)構(gòu)時,重點介紹了哪幾個部分? 每部分有什么特點?你能發(fā)現(xiàn)地道“奇”在哪嗎? 學(xué)生自由讀課文,然后討論交流。

3、 引導(dǎo)學(xué)生歸納:從總體結(jié)構(gòu)看,地道式樣多:一 百多種;高深適宜:四尺多高,離地面三四尺;有許 多洞:大洞、小洞;構(gòu)造齊全:住人、拴牲口、擱東 西、做廁所、氣孔;作用極大:保護(hù)群眾。 板書:結(jié)構(gòu)特點 地道 式樣 大小 功用 (2)地道的出口是怎樣的?有幾種情況?你又怎 樣理解地道的“奇”? (小組討論交流后,引導(dǎo)學(xué)生歸納:從隱蔽自己, 打擊敵人方面的結(jié)構(gòu)看,口外:隱蔽安全,堆滿荊棘, 設(shè)置陷坑;口內(nèi):活道——“孑口”,死道——地雷。 “一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。這些都說明了地道的“奇”?!?/p>

4、) 迷惑?、“孑口”是什么意思?有什么作用?(學(xué) 生聯(lián)系上下文理解:迷惑是辨不清,摸不著頭腦的意 思?!懊曰蠖础笔亲寯橙朔植磺迨裁词撬赖?,什么是 活到。孑口這里指地道里小得只容一個人過去的關(guān)口。 “一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的意思是:一個人把住關(guān)口, 一萬個人都打不進(jìn)來,形容孑口的險與窄。) 板書:出口 隱蔽 陷阱 口內(nèi) 活道 死道 學(xué)生默讀課文第七、八自然段:小組討論 (3)冀中人民利用地道對付敵人的破壞是從哪兩 方面寫的?地道又“奇”在哪里? 想方設(shè)法是什么意思?敵人是怎樣想方設(shè)法來破

5、 壞地道的(火攻?水攻?毒氣攻)集中人民怎樣對付敵 人進(jìn)攻的? (小組討論交流后歸納:從對付敵人破壞方面的 結(jié)構(gòu)看,防火攻——土和沙;防毒攻——吊板;防水 攻——跟枯井暗溝相連;從通訊聯(lián)絡(luò)方面的結(jié)構(gòu)看: “無線電”——吆喝聲,“有線電”——拉鈴聲。這 些也說明了地道的“奇”。) 板書:防御 火攻——土、沙 水攻——連接枯井暗溝 毒氣攻——吊板 聯(lián)絡(luò) 有線 無線 小結(jié): (1)冀中人民為了打擊敵人,什么辦法都想出來 了,人民的智慧真是無窮無盡。此時此刻,你最

6、想說 些什么? 讀課文最后一個自然段,從這一自然段中,你發(fā) 現(xiàn)了什么? (地道戰(zhàn)是戰(zhàn)爭史上前所未有的戰(zhàn)斗形式 奇跡) 板書:前所未有 奇跡 (2)作者把結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜的地道,介紹得條理分 明,井然有序,使我們一目了然,如臨其境。你能根 據(jù)課文介紹畫出地道示意圖嗎?試著畫一畫 借助示意圖練習(xí)作小“導(dǎo)游”,介紹冀中的地道 戰(zhàn)。 三、掌握寫法,學(xué)以致用 1.這篇課文講了冀中人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來 的頑強斗志和無窮智慧。那么這篇課文是怎樣一層一 層表達(dá)出來的呢?

7、 (先講地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因,有什么作用;再講地 道的式樣及特點;然后講怎樣粉碎敵人的火攻、水攻、 毒氣攻;怎樣進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò),最后講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn) 爭史上留下了驚人的奇跡。)課文敘述非常有條理, 我們要掌握這種寫作方法。 2.談體會:學(xué)了這篇課文,你感受最深的是什么? 四、布置作業(yè),內(nèi)化吸收 1.寫一篇《冀中的地道戰(zhàn)》讀后感。 2.把你家房屋及院落的結(jié)構(gòu)及特點寫一寫。 附:板書設(shè)計 冀中的地道戰(zhàn) 地道戰(zhàn)的產(chǎn)生及作用 地道 式樣 大小 功用 出口 隱蔽 陷阱 口內(nèi) 活道 死道 結(jié)構(gòu)特點 水攻——土 沙 防御 水攻——連接枯井暗溝 毒氣攻——吊板 聯(lián)絡(luò) 有線 無線 前所未有 奇跡

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