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1.3 設(shè)計軸對稱圖案教案(蘇科版八年級上) (1)doc--初中數(shù)學

上傳人:無*** 文檔編號:145533035 上傳時間:2022-08-29 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?1.50KB
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1、 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù) 課 題 第 1 章 課時分配 本課(章節(jié))需 1 課時 本 節(jié) 課 為 第 1 課時 為 本 學期總第 3 課時 第 3節(jié) 設(shè)計軸對稱圖案 教學目標 使學生會設(shè)計軸對稱圖案 重 點 掌握顏色對稱與圖形對稱 難 點 利用剪紙創(chuàng)作軸對稱圖案 教學方法 講練結(jié)合、探索交流 課型 新授課 教具 投影儀 教 師 活 動 學 生 活 動 一、創(chuàng)設(shè)情境: 1、動手實踐: 分別畫出下列圖形的對稱軸。要點:畫全。

2、 (1) (2) (1)4條(2)2條 二、新課講解: 1、動手操作、交流; 分別在下列圖形中選3個方格涂上紅色,使整個圖形關(guān)于l成軸對稱,并與同學交流; 2、交流: 研究學生作品,找出典型材料,討論研究,培養(yǎng)學生美感。 3、數(shù)學實驗: 實驗一: 把一長方形紙片對折兩次,畫出一個圖案并剪去它,把紙條展開,與同學交流,教師收集,作為班級廚窗展覽材料。 實驗二:

3、 ①制作如圖所示的4張正方形紙片; ②將這4張正方形拼合在一起,就能得到不同的圖案,請你試一試還能拼出其它圖案嗎? 優(yōu)秀作品展示,全班交流,可啟發(fā)學起名字,注意具有象征意義,激發(fā)學生想象力、創(chuàng)造精神。 4、操作演示: 作△ABC關(guān)于直線l的對稱△A’B’C’ 主要回憶對稱點的作法,再考慮決定該圖形的關(guān)鍵點。 三、課堂操練: 1、補全下列圖案,其中虛線是對稱軸。 注意對稱點作法。 2、欣賞軸對稱圖案: 準備一組徽標、標志的軸對稱圖案,讓學生欣賞,同時提供設(shè)計素材。 3、動手試一試: 為學校運動會設(shè)計一徽標,要求貼近學生生活

4、,突出運動主題,是軸對稱圖案。 小組合作,于下周一前各小組上交一份完成好的作品,班級進行評選。 四、收獲小結(jié): 1、能按要求完成某些軸對稱圖案。 2、會設(shè)計簡單軸對稱標志; 3、軸對稱具有美感,軸對稱在生活中無處不在。 學生欣賞 觀察體會 動手涂色并交流 動手操作 動手操作 分組討論并交流 學生板演 作業(yè) 第 19 頁第 1--3 題 板 書 設(shè) 計 …… 教 學 后 記 永久免費在線組卷 課件教案下載 無需注冊和點數(shù)

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