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1、第二節(jié) 面對人生的重大選擇
【知識管理】
1.承擔社會責任
必定承擔:每個人都生活在社會中,個人的前途和命運,總是同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)
系在一起的。我們成長的過程,就是一個不斷地理解、接受、承擔社會賦予我們的 與 的過程。
報效祖國:熱愛祖國、報效祖國,與祖國同呼吸、共命運,是我們?nèi)松x擇的——.
2.樹立職業(yè)理想
端正認識:明確兩點。一是平凡的崗位不平凡。社會生活是一個整體,各行各業(yè)的人們
所從事的 ,對整個社會來說都是的.工人、農(nóng)民、科學家、教師、醫(yī)生等職業(yè),都關(guān)系著全社會的發(fā)展.我們每個人都能在自己平凡的崗位上,對社會
2、的發(fā)展起積極的 。二是平凡的人不平凡.在平凡崗位上做好本職工作,也是為社會作貢獻。
出發(fā)點:把國家和人民的需要作為自己選擇職業(yè)的出發(fā)點。
考慮因素:一是社會發(fā)展的需要。二是個人的實際條件。三是考慮父母、親人的指導。
3.把握人生第一次重大選擇
新起點:____和____。不管是升學還是就業(yè),都是我們承擔社會責任、實現(xiàn)職業(yè)理想的重要一步,都能創(chuàng)造我們的——.
愛崗敬業(yè):把握好自己的人生選擇,“條條道路”都能通“羅馬”.在未來的學習工作中,我們要正確把握人生方向,充分發(fā)揮自己的聰明才智。無論將來我們從事什么職業(yè),都要積極承扭自己的社會責任。
◎【歸類探究】
類型之一
3、懂得每個人都應承擔社會的基本責任
2008年11月7日,慶?!吧裰燮咛枴陛d人航天飛行圓滿成功大會隆重舉行,大會表彰了為祖國和人民建立卓越功勛的廣大航天工作者。我國“太空行走第一人”翟志剛被授予“航天英雄”榮譽稱號,劉伯明、景海鵬被授予“英雄航天員”榮譽稱號。
◇1 在這些英雄的航天員身上,體現(xiàn)了( )
①熱愛祖國、報效祖國的優(yōu)秀品質(zhì) ②與祖國同呼吸、共命運的公民意識 ③高尚的愛國情操和高度的歷史使命感、社會責任感 ④個人英雄主義精神
A。①③④ B。②③④
C.①②④ D.①②③
【點悟】航天員有許多優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習
4、.
◇2我們中學生應大力學習航天員的優(yōu)秀品質(zhì),這是因為 ( ?。?
①有助于我們承擔社會責任,肩負歷史使命②只有向他們學習,才能干出大事業(yè),獲得豐厚的回報③中學生是祖國的未來與希望 ④熱愛祖國、報效祖國,與祖國同呼吸、共命運,是我們?nèi)松x擇的基石
A.②③④ B。①③④
C.①②④ D。①②③
【點悟】中學生是祖國的未來與希望,要向“神七”航天員學習,正確作出自己的人生選擇。
類型之二 明白在平凡的崗位上也能為社會作貢獻
◇3某報刊登了這樣一則新聞:“在某市人才招聘會上,28萬元的年薪招不到一個高級焊工,月薪
5、6000元招不來合格的數(shù)控機床操作工?!边@對我們選擇成才和創(chuàng)業(yè)之路的啟示有 ( )
?、僭谄椒驳膷徫簧弦材艹刹拧?②選擇人生道路要考慮社會的需要 ③我們要樹立終身學習的觀點,提高自己的綜合素質(zhì) ?、苋巳硕家獱幃敻呒壖脊?
A。①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【點悟】在樹立職業(yè)理想時,我們要把國家和社會的需要作為自己選擇職業(yè)的出發(fā)點。
類型之三 知道怎樣把握好人生的第一次重大選擇
-4“我的理想是考上重點高中,再讀重點大學。可是我現(xiàn)在成績不是很好,實現(xiàn)我的人生理想太渺茫了。"這一觀點正確嗎?請進行簡要
6、評析。
【點悟】“條條道路”都能通“歲馬”。選擇人生理想時,也要考慮自己的實際情況.
◇5初中學業(yè)即將結(jié)束,小強同學根據(jù)自身情況,準備報考職業(yè)學校,學習他最感興趣的汽車維修專業(yè),但遭到父母的強烈反對,批評他太沒出息。他說服父母的理由是 ( )
①只要具有一定技能,能夠進行創(chuàng)造性勞動,為社會作出貢獻的人,都是社會尊重的人才②社會不僅需要科學家這樣的人才,也需要各層次的技術(shù)型人才 ③掌握汽車維修技術(shù),將來一定能賺大錢④無論報考哪一類學校,都要把社會需要和個人實際相結(jié)合,給自己一個恰當?shù)亩ㄎ?
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
【
7、點悟】中學生面對人生第一次重大選擇,可以聽取父母正確的指導意見,但主要考慮的應是社會發(fā)展的需要和個人的實際條件。
◎【課時訓練】
一、單項選擇題
1.[2008.株洲]“平凡的小事做好就不平凡,簡單的小事做好就不簡單?!边@句話告訴我們( )
A.選擇好職業(yè),才能干大事
B.學習是我們一生的責任和義務
C.偉大孕育在平凡和簡單之中
D.學會選擇,明辨是非
2.每個人都會走上選擇職業(yè)的道路,這是遲早會經(jīng)歷的過程.“七十二行,行行出狀元”,這說明,對待社會職業(yè)分工的正確認識應該是( )
①社會上每一種職業(yè)都有它存在的必要性
8、,各種職業(yè)間相互關(guān)聯(lián),缺一不可②人無高低貴賤之分,從事某種職業(yè)只是社會分工的不同 ③從事各種正當職業(yè)都是在為社會作貢獻 ④無論從事何種職業(yè),都可能成為社會的有用之才
A。①②③④ B。①②③
C.②③④ D.①③④
3.[2008。達州]從2007年起,達縣從應屆大學畢業(yè)生中招聘了部分品學兼優(yōu)的大學生到農(nóng)村當“村官",他們發(fā)揮自己的特長,在農(nóng)村大顯身手,受到農(nóng)民普遍稱贊。“村官”大學生到農(nóng)村去,是 ( )
A.大材小用的表現(xiàn)
B.個人理想服從社會要求的表現(xiàn)
C.名利雙收的表現(xiàn)
D.曲線就業(yè)的無奈
4. 2008年1
9、月8日,2007年度國家科學技術(shù)獎勵大會在北京舉行.沈鼓集團的工人楊建華、上海寶鋼的工人王軍和農(nóng)民發(fā)明家王子純,3名普通工人和農(nóng)民分別獲得國家科技進步二等
獎。他們的成功對青少年成長的啟示是( )
A。只要社會需要,能為社會作貢獻的職業(yè)都是光榮的
B只有獲得科學技術(shù)獎的,才是國家需要的人才
C.人生有價值的追求應該是創(chuàng)新、奉獻、榮譽
D.創(chuàng)新的途徑是社會實踐,它比書本知識更重要
5。目前我國的技術(shù)工人短缺,上海某汽輪廠招收 數(shù)名技工,月薪高達6000元仍找不到合適的人選。但中學生中很少有人將自己的職業(yè)理想確立為技術(shù)工人。這說明 (
10、)
A。上海的技術(shù)工人掙錢最多
B.技術(shù)工人是我們最好的職業(yè)理想
C.是不是有錢的職業(yè)是我們確立職業(yè)理想的首選條件
D.在確立自己的職業(yè)理想時,要考慮社會的發(fā)展需要
北京奧運會170萬志愿者們以優(yōu)質(zhì)的服務和真誠的微笑贏得了世人的心?!芭e辦北京奧運會是中國人的大事,我能以這樣的方式參與奧運,為北京奧運會出一份力,再苦再累也覺得值!"一位看車的志愿者這樣說。據(jù)此回答6~7題:
6.志愿者贏得了世人的認可和尊重,成為北京奧運的又一大亮點,是因為他們 ( )
①具有強烈的社會責任感,承扭了對社會的責任②樂于助人、樂于奉獻,體現(xiàn)了現(xiàn)代社會的
11、價值觀③展現(xiàn)了當代青年精神風貌和文明素質(zhì) ④年輕漂亮,英俊瀟灑
A.①②③ ?。拢冖邰?
C.①②④ D.①③④
7.“為北京奧運會出一份力,再苦再累也覺得值"這是因為參加志愿活動可以 ( )
A。奉獻愛心,支持祖國體育事業(yè),鍛煉自己的社會實踐能力
B。能免費進入奧運會比賽場館
C.使自己揚名天下
D.為今后的學習、工作找一個重要的籌碼
8。 39年前,馬文芳在家鄉(xiāng)通許縣蘇劉莊村開了一家鄉(xiāng)村診所,39年來,他堅持為本村40歲以上的中老年人每年兩次免費體檢,堅持每年9次為本村兒童義務防疫,并為他們建立了防疫卡
12、。2008年3月8日,在人民大會堂,馬文芳受到了溫家寶總理的接見.馬文芳的事跡啟示我們( )
?、俾殬I(yè)理想要符合社會發(fā)展的要求和人民的根本利益②平凡的崗位也可以做出不平凡的成績③默默無聞才是具有強烈社會責任感的體現(xiàn)④個人的志向和社會、人民的需要總是一致的
A.①③ B.①②
C.①②④ D.①②③
9。現(xiàn)在越來越多的人都喜歡買上一束鮮花來美化居室環(huán)境,但等鮮花凋謝后,他們往往沒有時間去花店,只得任漂亮的花瓶里插著發(fā)蔫的花草,真是大煞風景。有需求就有商機,來自湖南農(nóng)村的一位高考藩榜生周麗蓉便干上了替人換花這一行,不僅在都市站穩(wěn)了腳跟,收入不菲,還被當?shù)厝俗u為都
13、市“花仙子”。周麗蓉的創(chuàng)業(yè)之路表明 ( )
①成才的道路千萬條,只要自己不放棄 ②成功離不開自己的勤奮努力 ③三百六十行,行行出狀元 ④高考的落榜并不意味著人生理想的終結(jié)
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D。①②③④
10。對下邊漫畫的正確理解的是 ( )
A.不能實現(xiàn)職業(yè)理想便不能實現(xiàn)人生理想
B。選擇自己的職業(yè)理想,必須要有過硬的本領(lǐng)
C.當今社會沒有高學歷便不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想
D.選擇自身的職業(yè)理想必須要符合自身實際
最近一段時間,新聞媒體集中報道了“光伏產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人”施
14、正榮、“工人教授”竇鐵成、江蘇無錫引進創(chuàng)業(yè)人才等一批先進典型。這些都透露出一個強烈的信息:在當代中國,實現(xiàn)科學發(fā)展、全面建設小康社會,要努力造就千百萬創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)人才。據(jù)此回答11~12題:
11.材料表明 ( )
A.當今時代是知識時代,新的時代對人才提出了更高的要求
B。當今時代就需要敢于出頭、冒尖的人才
C.人們對青年的期望值過高
D.我國沒有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)人才
12。時代召喚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)人才啟示我們( )
①要努力學習現(xiàn)代科學文化知識,增強現(xiàn)代化建設的本領(lǐng)②要勇于創(chuàng)新,勤于實踐,做一行愛一行③只要努力就可以成為“三創(chuàng)”人才
15、?、芤矣趧?chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)人生理想
A。①②③ B.①③④
C.①②④ D。①②③④
13.“小丹,我和你爸爸覺得導游這一職業(yè)不適合你,你還是考慮讀普通高中吧。”你們知道些什么?。繜┤?”小丹的做法是 ?。ā? )
A.對的,父母總是嘮嘮叨叨的,不要再理他們
B.錯的,參考家長的意見,對我們進一步了解自己,找準自己的位置會有很大的幫助
C.對的,聽父母的話就顯得自己沒主見了
D.錯的,我們要完全聽父母的話
二、非選擇題
14。王林是九年級畢業(yè)班的學生,在報考時他與家人發(fā)生了沖突.他想上技工學校,成為社會需要的技術(shù)工人,而他的爸爸媽媽則讓他上高中,
16、以后考大學,將來有更高的社會地位.面對與父母的沖突,他該怎么辦?
15。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 據(jù)估計,到2010年以后我國勞動齡人口將由日前2億多增長到9億多到2020年可能接近10億,另據(jù)統(tǒng)計,我國前有1000萬下崗職工,可見就業(yè)的壓力相j沉重。2006年我國無法安排就業(yè)的勞動力過1400萬個,在勞動力供給大于需求的形下,就業(yè)上的競爭和優(yōu)勝劣汰不可避免。
材料二 據(jù)勞務市場有關(guān)人員反映,在解決一崗就業(yè)問題的過程中,出現(xiàn)了不少人找不到:作和不少工作沒人做的怪現(xiàn)象,北京市200 j萬外來勞力就業(yè),而下崗未就業(yè)的職工只有萬人,可見就業(yè)崗位還是很多的,關(guān)鍵是許職業(yè)下崗職工不愿意干,怕苦怕累,怕丟人,一些工作沒出息.
(1)針對在就業(yè)過程中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,談談青年學生應樹立怎樣的擇業(yè)觀念。
(2)以上材料對你有哪些重要啟示?
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