《滕王閣序》教案2(北京版08版必選修3)
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教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《滕王閣序》教案 山東省淄博第七中學(xué) 常愛(ài)森 一、教學(xué)目標(biāo) 1.駢文的文體特點(diǎn)。 2.體會(huì)本文語(yǔ)言的優(yōu)美?! ? 3.記憶相關(guān)文言知識(shí)和典故。 4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實(shí)詞義項(xiàng), “且”、“矣”等虛詞的用法。 5.理解作者復(fù)雜的感情, 二、學(xué)習(xí)本文情景交融的寫(xiě)法。 三、教學(xué)重點(diǎn) 1.通讀全文,疏通文意。 2.了解駢文的文體特點(diǎn)?!? 3.體會(huì)作者復(fù)雜的感情。 四、教學(xué)難點(diǎn):駢文的語(yǔ)言和大量的典故。 五、導(dǎo)學(xué)過(guò)程 1滕王閣: 滕王閣,為唐永徽四年(657)高祖子滕王李元嬰為洪州都督時(shí)所建,以封號(hào)為名。建成之 后,歷經(jīng)唐、宋、元、明、清等封建王朝,一千多年來(lái)毀而復(fù)建幾十次。1985年10月8 日又重新建成,屹立于鄱陽(yáng)湖, 贛水之濱。 2駢文 魏晉以后產(chǎn)生的一種文體,又稱駢儷文。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。唐與“古文” 相對(duì)稱為“駢文”。又因它通篇四、六字句,亦稱“四六文”。 特點(diǎn):1. 講求對(duì)仗,一般用四字句或 六字句。 2. 平仄相對(duì),音律和諧。 3. 多用典故,講究藻飾。 駢文多注重形式技巧,但運(yùn)用得當(dāng),也能增強(qiáng)文章藝術(shù)性。 3生字注音 襟( jīn ) 三江 鶴汀( tīng ) 命運(yùn)多舛( chuǎn 鳧( fú )渚( zh? ) 川澤紆( yū ) 孤鶩( wù ) 樽( zūn ) 迥( ji?ng ) 盛筵( yán ) 梓( z? )澤 襜( chān )帷 ?。?suī )園 甌( ōu )越 驂騑(cān fēi ) 睇眄( dì miǎn ) 棨戟( qǐ jǐ ) 披繡闥( tà ) 叨( tāo )陪鯉對(duì) 4對(duì)偶形式 四四對(duì)四四:層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。 六六對(duì)六六:儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿; 臨卷帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。 四六對(duì)四六:漁舟唱晚, 響窮彭蠡之濱; 雁陣驚寒, 聲斷衡陽(yáng)之浦。 六四對(duì)六四:屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主; 竄梁鴻于海曲, 豈泛明時(shí)? 5成語(yǔ)積累 物華天寶 人杰地靈 高朋滿座 騰蛟起鳳 萍水相逢 鐘鳴鼎食 老當(dāng)益壯 投筆從戎 天高地迥 勝友如云 失之東隅, 收之桑榆 四 文章結(jié)構(gòu) ? 第一部分(1): 扣“洪府” —— 贊地之靈秀,述賓主之美 ? 第二部分(2): 扣“秋日登閣”——繪山川美景,敘人煙富庶 ? 第三部分(3-4):扣“餞”——寫(xiě)宴會(huì)盛況,抒人生感慨 ? 第四部分(5): 扣“別”——感知己難遇,嘆盛宴難再 五 分析典故運(yùn)用的作用: 1“物華天寶,龍光射斗牛之墟;人杰地靈,徐儒下陳蕃之榻?!? (用典故來(lái)寫(xiě)物產(chǎn)人物) 2“睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。” (用典故來(lái)比擬此次滕王閣盛會(huì)) 3:“懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室以何年?”、“馮唐易老,李廣難封”、 “屈賈宜于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?” ( 借典故來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇之情) 4“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”、“孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂, 豈效窮途之哭?” “無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,幕宗殼之長(zhǎng)風(fēng)”。 (借典故來(lái)表達(dá)自己雖失意而不頹唐失志) 課后作業(yè):仿 寫(xiě) 對(duì) 偶句 ①滕王閣中,高朋滿座; 參考答案(都督宴上,勝友如云) ②見(jiàn)秋水之浩淼, 參考答案(望長(zhǎng)天之明徹) ③文不加點(diǎn),誰(shuí)人騰蛟起鳳; 參考答案(倚馬可待,王勃繡口錦心) 六 斷句品韻 A? 四四對(duì)四四:豫章/故郡,洪都/新府 B? 六字句的斷句: (1.孟學(xué)士/之詞宗,訪風(fēng)景/于崇阿 (2.臨/帝子之長(zhǎng)州;覺(jué)/宇宙之無(wú)窮 (3.鐘鳴/鼎食/之家;誰(shuí)悲/失路/之人 (4.響窮/彭蠡之濱;氣凌/彭澤之樽 (5.撫/凌云/而自惜;幸/承恩/于偉餞 C.七字句的讀法(按意義劃分): (1.襟三江/而帶五湖;潦水盡/而寒潭清 (2.龍光/射/牛斗之墟;賓主/盡/東南之美 (3.落霞/與孤鶩/齊飛;秋水/共長(zhǎng)天/一色 (4.都督/閻公/之雅望 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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