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1、16.4變阻器
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用,能改變電阻的原理.
2.知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義,會(huì)識別滑動(dòng)變阻器規(guī)格,會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中電流.
3.會(huì)讀電阻箱示數(shù).
學(xué)習(xí)重點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用,改變電阻的原理
學(xué)習(xí)難點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用,改變電阻的原理
器材準(zhǔn)備:滑動(dòng)變阻器、電阻箱、電流表、電壓表、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡等
學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入新課
完成“想想做做”,討論:燈泡的亮度為什么會(huì)發(fā)生變化?
我的理由是: _________
2、_____。
二、探究學(xué)習(xí)
1.動(dòng)手實(shí)驗(yàn),并思考下列問題:實(shí)驗(yàn):選擇一臺收音機(jī),調(diào)節(jié)音量控制旅扭,音量發(fā)生變化.
思考:(1)為什么調(diào)節(jié)音量開關(guān)時(shí),喇叭音量會(huì)變化?
(2)旋電視機(jī)的亮度旋鈕,熒光屏上的圖像會(huì)變明變暗嗎?
(3)一幕話劇開始了,劇場里的照明燈是怎樣由亮變暗?
2.認(rèn)識滑動(dòng)變阻器
將滑動(dòng)變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,觀察小燈泡亮度,可以看到燈炮亮度變化都是由于______的作用引起的.
(1)了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造:觀察每組桌上的兩組滑動(dòng)變阻器,找出滑動(dòng)變阻器構(gòu)造。
(2)滑動(dòng)變阻器銘牌的標(biāo)志有哪些?各代表什么含義?
“50Ω”表
3、示___________________________,“2A”表示_________________________。
(3)滑動(dòng)變阻器的作用:
滑片移動(dòng)可改變音量、亮度.收音機(jī)音量大小,燈泡亮度變化都是由于通過它的電流大小不同引起的,所以滑動(dòng)變阻器是改變電路中 的元件.
由實(shí)驗(yàn)我們知道,在電壓不變的條件下,要減小電流,應(yīng) 電阻,要增大電流,應(yīng) 電阻.
(4)滑動(dòng)變阻器的使用原理
①變阻器上繞的電阻線是固定不變的,那么怎樣改變連入電路的電阻呢?
小組討論并回答:
決定導(dǎo)體電阻大
4、小因素是什么?根據(jù)這些因素,可以有哪些方法減小電阻?
總結(jié)出四種改變電阻的方法:減?。撸撸撸?,增大___,選用電阻率小的材料,降低溫度.
②這四種方法中,哪種從實(shí)踐的角度更簡便可行?怎樣做到?
③動(dòng)手實(shí)驗(yàn):(參照課本19頁圖6.4-1)當(dāng)金屬夾在鉛筆芯上滑動(dòng)時(shí),觀察燈光的亮度。
討論:這個(gè)裝置起什么作用?有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
概括上述分析,滑動(dòng)變阻器原理是通過移動(dòng)滑片與電阻線的接觸點(diǎn)來改變連入電路中電阻線的____來改變電阻,從而改變電流的.根據(jù)上述分析,簡單地說滑動(dòng)變阻器就是一個(gè)帶可滑動(dòng)滑片的電阻,作為一個(gè)重要電學(xué)元件可用符號_____表示,其結(jié)構(gòu)可以簡單示意為_____
5、(5)滑動(dòng)變阻器使用
小組討論:如何正確使用滑動(dòng)變阻器?如圖所示,當(dāng)將導(dǎo)線分別接在AB、CD、AD、AC、BC、BD兩個(gè)接續(xù)柱時(shí),向不同的方向移動(dòng)滑片,觀察燈的亮度和電流表的示數(shù),總結(jié)滑動(dòng)變阻器的連線方法,并總結(jié)出如何判定電阻值大小的變化規(guī)律。
3.認(rèn)識電阻箱
自學(xué)教材中有關(guān)電阻箱內(nèi)容并思考電阻箱怎么讀數(shù)?
三、課堂小結(jié)
1. 滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路的電阻線的_____來改變電阻的。
2. 滑動(dòng)變阻器的有效接法有____種, 必須________連接。
3. 移動(dòng)滑片,當(dāng)連入電路的電阻線變長時(shí),電阻變_______。
四、課堂檢測:
1. 如下左圖所示
6、是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若滑片向左移動(dòng)后,電阻變大,則接入電路中的接線方式為( )
A.a、b B.a、c C.b、d D.a、d
2.如上右圖所示,為了使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左 移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,則圖中導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的( )
A.A接線柱上 B.B接線柱上 C.C接線柱上 D.D接線柱上
3.如下左圖所示.當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
D.電流
7、表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
4.李明想用右上圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫李明把圖中的器材連接起來。要求:①滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;②用電流表測燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10Ω),電壓表測燈泡兩端的電壓。
(2)李明檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),測得燈泡的電流和電壓如圖6-3甲、乙所示,則通過燈泡的電流是 A,燈泡兩端的電壓是 V。
(3)如果閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是_____(寫出一種即可)。
參考答案
二、探究學(xué)習(xí)
1.電路中的電阻發(fā)生了變化
2.電阻的變化
最大阻值是50Ω;允許通過的最大電流是2A
(3)電流;增大;減小
(4)滑動(dòng)變阻器的使用原理
三、課堂小結(jié)
1. 長度
2. 四;一上一下
3. 大
四、課堂檢測:
1.C
2.A
3.A
4 (1)略
(2)0.24;2.5
(3)燈絲斷了