《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第一單元第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 作業(yè)2 Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第一單元第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 作業(yè)2 Word版含解析（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1．19世紀(jì)末，一位英國(guó)官員說：“帝國(guó)就是飯碗問題。要是你不希望發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，你就應(yīng)當(dāng)成為帝國(guó)主義者?！币韵赂黜?xiàng)，未能正確反映這段話的含義的是(　　) A．以上言論中的“帝國(guó)主義”意味著對(duì)外侵略擴(kuò)張 B．發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的目的之一是轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾 C．英國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴于對(duì)海外殖民地的控制和掠奪 D．通過帝國(guó)主義政策解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)和避免戰(zhàn)爭(zhēng) 解析：選D。本題考查學(xué)生理解材料和分析問題的能力。材料的意思主要是說通過對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn)問題，并不是說會(huì)避免戰(zhàn)爭(zhēng)，故D說法不是對(duì)材料的正確理解。其他選項(xiàng)都是正確的理解。 2．1892年簽訂的某條約規(guī)定：“如果德國(guó)或意大利在德國(guó)支持下進(jìn)

2、攻法國(guó)，俄國(guó)應(yīng)使用他的所有的軍隊(duì)進(jìn)攻德國(guó)。如果德國(guó)或奧地利在德國(guó)支持下進(jìn)攻俄國(guó)，法國(guó)應(yīng)使用他的所有的軍隊(duì)和德國(guó)作戰(zhàn)?！边@一條約的簽訂標(biāo)志著(　　) A．三國(guó)同盟正式建立 B．歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙局面 C．三國(guó)協(xié)約正式建立 D．歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成 解析：選B。根據(jù)材料中時(shí)間“1892年”，可知是法國(guó)和俄國(guó)締結(jié)的軍事協(xié)定，標(biāo)志著歐洲兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙局面開始出現(xiàn)。 3．下列關(guān)于1897年歐洲的局勢(shì)敘述正確的是(　　) ①德奧意三國(guó)同盟形成?、谟⒎ǘ砣龂?guó)協(xié)約形成　 ③此時(shí)歐洲被戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩　④人民祈盼和平，感覺和平希望渺茫 A．①②③④ B．①②③ C．①③④

3、 D．①②④ 解析：選C。解答本題可采用排除法。題干中的時(shí)間是1897年，而英、法、俄三國(guó)協(xié)約形成是在1907年，故排除含有②的選項(xiàng)，答案為C。 4．南斯拉夫某城有一塊石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥?duì)暴虐的反抗和對(duì)自由的向往?！碑?dāng)時(shí)“他的子彈”射向(　　) A．德國(guó)皇帝威廉二世 B．奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦 C．法國(guó)國(guó)王路易十四 D．俄國(guó)沙皇尼古拉二世 解析：選B。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。題干中描述的事件是薩拉熱窩事件，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦，它成為一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。