《(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元測(cè)試（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二單元測(cè)試 一、寫一寫或畫一畫. 寫作________ 寫作________ 二十四萬(wàn)三千二百零五 六億零三十萬(wàn)四千 二、細(xì)心讀題,謹(jǐn)慎填寫. 1.最高位是十億位的數(shù)是________位數(shù),七位數(shù)的最高位是________. 2.一個(gè)數(shù)是由?3?個(gè)十億、4?個(gè)百萬(wàn)和?7?個(gè)百組成的,這個(gè)數(shù)寫作________.這個(gè)數(shù)也可看作是由________個(gè) 億、________個(gè)萬(wàn)和________個(gè)一組成的,是________位數(shù).

2、3.2018?年,我國(guó)糧食總產(chǎn)量約為六億五千七百九十萬(wàn)噸,橫線上的數(shù)寫作________,改寫成用“萬(wàn)”作單位的 數(shù)是________,省略“億”后面的尾數(shù)約是________. 4.在?9?和?6?之間添________個(gè)?0,才能讀作九千萬(wàn)零六；如果添?7?個(gè)?0,就讀作________. 5.4? 6?580?020?是一個(gè)十位數(shù),□里填( )時(shí),這個(gè)數(shù)最接近?44?億；□里填________時(shí),最接近?43?億. 三、巧思妙斷,判斷對(duì)錯(cuò). 1.億級(jí)包括千億、百億、十億、億四個(gè)數(shù)位.( ) 2.5?009?004?讀作五百萬(wàn)九千零零四.( ) 3

3、.馬跑得足夠快時(shí),能達(dá)到每小時(shí)?69?000?多米；箭魚游得快時(shí),每小時(shí)的速度將近?130?000?米.這兩個(gè)數(shù)都是 近似數(shù).( ) 4.??21354?702?萬(wàn),□里應(yīng)填?1.( ) 5.在十進(jìn)制中,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是?10.( ) 四、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取. 1.明長(zhǎng)城東起遼寧虎山,西至甘肅嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約?8?850?000?米,橫線上的數(shù)讀作( ). A.八百八十五萬(wàn) B.八十八萬(wàn)五千 C.八千八百五十 2.在?30?后面添上( )個(gè)?0,這個(gè)數(shù)就成了?3?億. A.7 B.8 C.9 3.一個(gè)數(shù)“四舍五入”后的近似數(shù)是

4、?30?萬(wàn),這個(gè)數(shù)千位上的數(shù)字最大是( ). A.0 B.5 C.9 小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級(jí)下冊(cè)?1?/?4 4.??2?800?000 8?億,□里可以填( ). A.比?4?大的數(shù)字 B.比?5?小的數(shù)字 C.任意數(shù)字 5.我國(guó)約有?14?億人口,每人節(jié)約?1?分錢,就是( )萬(wàn)元. A.140 B.1?400 C.14?000 五、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列. 四億五千萬(wàn) 4?500?萬(wàn) 405?000?000 四億零九十五萬(wàn) 45?億 ________＞?________＞?________＞?________＞

5、?________ 六、認(rèn)真讀一讀,寫一寫,想一想. 1.某縣共有?150?000?個(gè)家庭.假設(shè)每個(gè)家庭每天扔?4?個(gè)塑料袋,那么全縣的家庭一天一共要扔六十萬(wàn)個(gè)塑料 袋,一星期要扔?4?200?000?個(gè),一年(365?天)共扔二億一千九百萬(wàn)個(gè). 150?000 4?200?000 讀作________ 讀作________ 六十萬(wàn)?????????寫作________ 二億一千九百萬(wàn)?寫作________ 2.讀完后你有什么想法？有什么好的建議嗎？請(qǐng)寫下來(lái). 七、改寫下面各數(shù).

6、 1.將下面的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),不是整萬(wàn)的,用“四舍五入”法省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù). 8?090?000________ 29?045?800________ 2.將下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),不是整億的,用“四舍五入”法省略“億”后面的尾數(shù). 2?400?000?000________ 8?080?304?000________ 八、如果?1?萬(wàn)張同樣的紙疊放在一起大約厚?1?米,那么一億張這樣的紙疊放在一起比珠穆朗瑪峰高嗎？

7、 小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級(jí)下冊(cè)?2?/?4 第二單元測(cè)試 答案 一、 【答案】352?305?000 41?040?262 二、 1.【答案】十 百萬(wàn)位 2.【答案】3?004?000?700 30 400 700 十 3.【答案】657?900?000 65?790?萬(wàn) 7?億 4.【答案】6 九億零六 5.【答案】9 0 三、 1.【答案】× 2.【答案】× 3.【答案】√ 4.【答案】× 5.【答案】√ 四、 1.

8、【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 五、 【答案】45?億 四億五千萬(wàn) 405?000?000 四億零九十五萬(wàn) 4?500?萬(wàn) 六、 1.【答案】十五萬(wàn) 600?000 四百二十萬(wàn) 219?000?000 2.【答案】我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,盡量不使用一次性塑料袋,多使用可循環(huán)使用的工具.(答案不唯一) 七、 1.【答案】809?萬(wàn) 2?905?萬(wàn) 2.【答案】24?億 81?億 八、 【答案】一億等于?10?000?個(gè)一萬(wàn),10?000?個(gè)?1?米等于?10?000?米. 小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級(jí)下冊(cè)?3?/?4 10?000＞8844 答：一億張這樣的紙疊放在一起比珠穆朗瑪峰高. 小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級(jí)下冊(cè)?4?/?4