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讀《與愛同行》有感.docx

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1、讀《與愛同行》有感   讀《與愛同行》有感   讀《與愛同行》有感1   寒假里,老師給我們每一個人發(fā)了本《與愛同行》    《與愛同行》讓我感受到許多動人的故事,愛不但需要得到,更要為那些需要愛的人付出。其中“背”母讀書就是講述一個年幼的小秋芳,本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時候,卻因為媽媽長期臥床不起,她卻成了護理媽媽和擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的主角。    小秋芳并沒有被坎坷的命運所哭泣、屈服,而是面對現(xiàn)實,用它童真的孝心、愛心和稚嫩的小手來照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù),并且非常懂事的利用空余時間學(xué)會縫制手套,賺取加工費補貼生活;還十分勤快地學(xué)習(xí)種植蔬菜,節(jié)省開支。即使如此,她也從不耽誤學(xué)

2、習(xí),見縫插針,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。由于她邊讀書邊悉心的照料下,十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床,還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛心、毅力和面對生活的信念,不但支撐起自己的生活和學(xué)業(yè),而且也給家庭帶來了幸??鞓?。    我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,小秋芳的故事感染了我,我也應(yīng)該學(xué)做點家務(wù),主動為爸爸媽媽分擔(dān),也要學(xué)會付出愛,做一個懂事孝順的好女兒。    讀《與愛同行》有感2   當(dāng)我們呱呱墜地地來到這個世界上,我們吸允媽媽甘甜的乳汁,享受爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。    當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽來到學(xué)校時,我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞,在集體溫暖的懷抱里,我們一

3、起玩耍,并肩成長。    走出校園,我們踏上社會的舞臺,看到無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影,感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……    放下書本,走進大自然,我們在山林里奔跑,在小溪邊吶喊,和小動物們合影,一起度過美好時光……    其中最令我感動的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時50分,那天兩位班主任照例檢查,發(fā)現(xiàn)翁進城和翁明沖姐弟倆沒有來上學(xué),就向他們的母親姚慧芬打了電話,結(jié)果姚慧芬的手機欠費停機。兩位老師覺得不對勁,急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處??汕昧撕芫?,都沒人來開門,屋內(nèi)也沒有任何動靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方,也沒有人。老

4、師們連忙給附近的充值點給姚慧芬的手機充了值,陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機,終于接通了。得知他們生命垂危的消息,又火速趕往他們的住處。經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn),送往醫(yī)院,保住了三人的生命。    愛是什么?愛是一種自然美好的感情,也許就是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在,我們的生活就在一個被愛包圍的世界里。    讀《與愛同行》有感3   孔勝東是杭州公交28路的駕駛員,也是全國勞動模范,免費為市民修車,在他的公交車上,有許多便民設(shè)施,比如免費茶水,免費看報紙等等。    在年復(fù)一年的行車中,孔勝東始終堅持“熱心、真心、誠心、愛心、耐心”的服務(wù)宗旨。根據(jù)不同年齡、不同層次的乘客,他有的放矢地

5、做好針對性服務(wù)工作。為了方便乘客,特別是外地乘客的出行,孔勝東在車廂里為乘客提供自己設(shè)計制作的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖,“為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品、扇子、雨披等物品,為需要幫助的乘客排憂解難。從1999年6月開始,他還在自己駕駛的車輛上放了茶水桶,每天在家里把水燒開帶到車上,供乘客免費飲用。6年多來,孔勝東自費購買一次性茶杯31000多只,茶葉30余斤。20xx年赴京參加全國勞模表彰大會回來的第二天,孔勝東辦的第一件事就是趕到中山中路羊壩頭炊具專賣店,自掏腰包花了320元買了一只不銹鋼茶桶,將原來有些陳舊的茶桶換下來。從事司乘工作10多年來,孔勝東先后收到表揚信(電)20xx多件,沒

6、有收到一件投訴,乘客們親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“乘客之家”。為乘客提供溫馨服務(wù)的同時,孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。多年的工作中,他共為乘客找回錢包、手機50余只……    這就是我們的主人公—孔勝東。雖然他今年已經(jīng)48歲,但是他還是堅守在工作崗位上,始終堅持“熱心,真心,誠心,愛心,耐心”的服務(wù)宗旨。他駕駛的這輛與眾不同的公共車,備有免費的茶水,暈車藥,扇子,雨披,還有自己設(shè)計的沿線導(dǎo)乘圖,每個座位上都有清潔袋,下雨天還準(zhǔn)備了裝雨傘的塑料袋。這些物品不僅都要他自掏腰包,還需每天花時間,花力氣去置辦。    1986年3月5日,23歲的孔勝東第一次在白井坊巷口擺攤,為杭州老百姓免

7、費修車。這一干就是26年。不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,每個周六,他都要去義務(wù)修車,從未間斷。26間,孔勝東不僅沒有收取過一分錢的修理費,而且還從自己微弱的收入中補貼小配件和用電的費用。到現(xiàn)在,孔勝東修過的自行車大約已有2.6    萬輛,幾乎可以擺滿兩個半足球場。孔勝東的堅持,帶動了很多熱心人,先后有十多個人和他一起修車,還組建了一個志愿者修車團隊。    讀《與愛同行》有感4   今天,我們老師發(fā)給了我們一本書,名字叫《與愛同行》,我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。    《與愛同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛托起生命》里面講述的是在2

8、0xx年7月的一天中午,家住杭州的吳菊萍正準(zhǔn)備出門,就看見了10樓的窗臺上竟然有一個孩子在往外爬,大半個身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。    突然人們驚呼:孩子掉下來了!吳菊萍聽見了,跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吳菊萍昏了過去。孩子得救了,而吳菊萍的手卻骨折了。    我讀完這個故事,感動得快要哭出來了。我懂得了愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間,一個平凡的女人創(chuàng)造了一個奇跡。大愛是一種本能,責(zé)任是一種習(xí)慣,向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動,讓愛一直傳遞下去!在生活中,關(guān)愛同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘,就應(yīng)該肝膽相照、以心換心,就應(yīng)該

9、分享快樂、分擔(dān)憂愁。我們在生活中要向吳菊萍學(xué)習(xí),盡全力的去幫助別人,你會感到幫助別人是一件非常快樂的事情。    我曾想過愛是什么?不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇大門,使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。他的行為像一面鏡子,折射出平凡人地善良與美好,也折射出了社會對少年兒童的關(guān)愛。我們作為這個社會中的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會感恩,關(guān)愛這個社會,盡我們所能幫助有困難的人,用自己的愛心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛別人,世界會因為你變得更加溫暖。    與夢同行讀后感如果我們每個人都能像吳菊萍那樣有一顆

10、善良、有愛的心,整個世界就會變得更加美麗,更加美好!    讀《與愛同行》有感5   愛,是生活中的一部分,她能讓我們快樂成長;愛,是家庭中的一部分,她能給我們鼓勵和健康;愛,更是生命中的一部分,我們在愛中生活,我們在愛中成長。然而,我們只知道享受愛,而且以為這是他們應(yīng)該做的。    近期,我看了《與愛同行》一書,書中的內(nèi)容深深打動了了我:父母之愛、同伴之愛……愛無處不在。在幾十篇短文中,最讓我感動的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘,她叫曹秋芳,非常孝順母親。她的母親因為手術(shù)失誤,不能下床走路。父親為了維持生計,去外地打工,曹秋芳留下來照顧媽媽。到了上小學(xué)之時,曹秋芳與

11、母親在學(xué)校邊租了一間房,一邊上學(xué)一邊照顧母親。當(dāng)別的同學(xué)還在熟睡時,她已經(jīng)早早地起了床,為母親準(zhǔn)備早飯;當(dāng)別的同學(xué)已熟睡時,她還在護理母親。甚至母親便秘時,她還用手指將大便挖出來……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切,都源于她對媽媽的愛,源于她的孝。    與她相比,我們要遜色很多,非但沒有好好孝順長輩,反而要他們來為我們服務(wù):讓媽媽幫著穿衣服,整理房間、書包;讓奶奶把飯菜端到床前;甚至在需要得到幫助不見人影時還會大聲責(zé)怪家長……只要叫一聲“媽媽”,    就得讓媽媽過來,把媽媽當(dāng)機器人使了,而自己就像是小皇帝、小公主。有時幫媽媽做了點事就決得自己很了不起,不住地和家人說,

12、好像怕別人不知道我是個懂事的孩子。我也會這樣做。最近媽媽剛換了工作環(huán)境,接手了許多新工作。每天都很忙,還要進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。雙休日那天,我看見媽媽很累,我就主動把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報,向爺爺匯報,甚至和旁邊的鄰居說。與曹秋芳同學(xué)一比對,我簡直無地自容。原以為自己在同齡人中已經(jīng)很出色了,知道體貼關(guān)心家長了,卻原來發(fā)現(xiàn)真正的體貼關(guān)心是默默無聞的:媽媽累了,給她按摩一下;生病的奶奶無聊的時,給她講個笑話;爺爺干活回來,遞上一塊毛巾……把自己的愛用行動體現(xiàn)出來。    愛是一種感恩,是一種信仰,是一種追求,愛是人類共同的語言,愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛,共同創(chuàng)造美好

13、的明天!    讀《與愛同行》有感6   有一種愛,我們會享用一生;有一種愛,在我們成長的途中,會教我們學(xué)會堅強、勇敢;有一種愛,是世上最無私的,最不求回報的。這,就是父母之愛!在我們的生活中,父母對我們的點點滴滴的愛,在任何地方都顯露無遺:前行時,父母是一塊踏腳石;迷失時,父母的愛是一盞指路的明燈;受傷時,父母的愛是一劑療傷的良藥;努力時,父母的愛是催人奮進的號角。只要我們用心體會,就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊,如山般深沉的關(guān)愛。    記得有一次。媽媽帶我到公園里玩,我正玩著,一不小心摔了一跤,我失聲痛苦起來,媽媽忙跑上來安慰我,讓我要勇敢點,不要哭。    不管我們身在何處,

14、不論我們來到怎樣的集體,有了同伴,我們不會孤單,有了同伴和父母的關(guān)愛,我們會更快樂。同伴和父母的關(guān)愛,是春天里的一絲暖風(fēng),帶著沁人心脾的芳香;同伴和父母的關(guān)愛,是夏天里的一片綠蔭,為你頂著驕陽烈日;同伴和父母的關(guān)愛,是秋天里一地金黃,總會帶給你一份收獲的喜悅;同伴和父母的關(guān)愛,更是冬日里的那一縷陽光,溫暖我們的心靈。    讀《與愛同行》有感7   而《與愛同行》這本書卻讓我真真切切明白了愛的含義!愛有親情、友情、愛情,更有師生之情、萍水之緣、滴水之恩。    其中《與愛同行》“回頭看看愛”讓我特別有感觸。主要講一個女孩抱怨父親的嚴(yán)厲,而她到最后才知道父親愛著她,疼著她。只……只是這愛太

15、博大而無言!成長中,我們都以自己為中心,而忘了親人的愛。對于我們來說,生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛。    讀了《與愛同行》后我才知道愛的表現(xiàn)方式有所不同,而我也為我以前的想法感到悔恨、內(nèi)疚和慚愧……    我的爺爺已經(jīng)年過半百了,頭發(fā)稀疏,臉上爬滿了皺紋。爺爺不愛笑,只愛——嘮叨。每到吃飯的時候就是發(fā)功的時刻,東說說,西煩煩。譬如“天氣冷了,多加件棉襖!”“學(xué)習(xí)呀加油,別落下了?!薄白鳂I(yè)認(rèn)真,別老看電視,注意些!”太煩了,我真的受不了!    爺爺還太沒見識了。游樂場開幕,爺爺帶我去玩,爺爺見我看海盜飛船看得入神,便和管理員說,原本我以為。可……可他居然惹我生氣,為了坐海盜飛船兩元

16、錢嫌貴,盡還厚著臉皮沒玩沒了地跟管理員吵了起來。真是太煩了,我真的太討厭爺爺了!    我改變對爺爺?shù)目捶ㄊ窃跔敔斵o去了原來的工作,來到鉗子場干活開始的。我問爺爺為什么,爺爺只說舊工場工資低,這里工資高。當(dāng)時我認(rèn)為爺爺是貪錢,有什么嘛,就這么幾塊錢。    近幾年,我看見爺爺變得虛弱了,粗糙的手上布滿了因藥水浸濕而產(chǎn)生的傷疤,這兒腫了一塊,那又破了一點,我看得心痛極了,非常不忍心。    漸漸地我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膰Z叨是擔(dān)心我,疼愛我啊。爺爺想讓我玩得開心才去跟海盜船的管理員爭吵,希望我們家變得越來越好才去辛苦地工作。    不由得我想起了夜晚爺爺為我蓋被子,把好的東西留給我吃,還有很多很多

17、……    而我……居然這樣想爺爺,我真是太幼稚了,我怎么能這樣想呢。    其實,愛是個隱身的小孩。愛需要理解,愛是責(zé)任,愛是分享,愛更是一種力量。古人說,世界上最大的聲音是聽不到的聲音——愛,最大的形體是看不到的形體——也是愛,這就是大愛無言啊!    就讓我們一起用愛創(chuàng)造最美麗的永恒圓舞曲吧!    讀《與愛同行》有感8   記得在我上二年級的一天,放學(xué)后,眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,我心急如焚,不知如何是好,只好一個人孤零零地坐在路旁,輕輕地抽泣。這時一位陌生的叔叔走了過來,對我慈祥地說:“小朋友,你為什么要哭呢?是不是爸爸媽媽沒來接你回家?”我緊閉著雙唇,心想叔叔會

18、不會是壞人。他也許意識到了這點,但仍舊耐心地說:“你家在哪里,要不我送你回家吧!”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔,輕聲地回答:“嗯,好的?!蔽野鸭彝プ≈犯嬖V了叔叔,他二話沒說就把我送到了家。唉,原來是粗心的爺爺忘了來接我,我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。    還有一次,我們班的一位同學(xué)從樓梯上摔下來,雙腿骨折了,聽到這個消息,全班同學(xué)都愣住了。從那天開始,有些同學(xué)一下課就陪那位同學(xué)聊天,有些同學(xué)幫助那位同學(xué)補習(xí)功課,還有些同學(xué)攙扶著他上下學(xué)------漸漸地他的腿傷很快就好了。    看了這本書,我明白了愛是一種自然流露的美好情感,也許是一句話語、一個眼神、一個動作------愛無

19、處不在,我們就生活在一個被愛包圍的世界里。    從這些小故事中,都能感受到愛,但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語興趣班期末考試時,沒有帶尺子,同桌Ann把自己新買的非常心愛的小熊貓尺子掰成了兩半,借我了一半。“樂天派”Ann給我的不是一把斷尺,而是一份值得珍藏一生的友誼。    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!边@首歌唱得真好!    讀《與愛同行》有感9   陽光喚照之下,躍起粼粼波光,如飛花、似碎金,每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動。你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎。但是他對我說:“不礙事的,這是上蒼對我的考驗,熬過去我將是

20、風(fēng)雨后,見彩虹的”?    故事講述了棟棟因感冒發(fā)燒,不幸惡化成急性肝功能衰竭,生命危在旦夕。是爸爸在最后關(guān)頭挺身而出,用自己的生命挽救了棟棟。爸爸的生命在棟棟的身上都到了延續(xù)。棟棟在與病魔的斗爭中,時刻保持著一顆頑強的心。用自己頑強的生命力,戰(zhàn)勝了病魔。小小的生命折射出的是多么頑強的精神啊。而爸爸用自己的生命詮釋了一個父親的責(zé)任,誰說父愛不偉大,父愛大于山??!    故事的主人公令我吃驚,人的生命究竟有多少不可思議,同時也使我感到慚愧。回想以前的自己,感覺自己真的一無是處,什么事都依賴爸爸媽媽,什么事都是爸爸媽媽幫我安排好的,從來不用自己操一點心,只管讀書。每次讓我做一點點小事,我都不能

21、很好的完成,都要“偷工減料”,沒有一個是像樣的,不是讓家人擔(dān)心,就是讓家人替我重做。    想想棟棟,再想想我自己。我突然明白:在以后的生活中,我要向他學(xué)習(xí),樣樣事情都學(xué)著自己做,碰到了困難毫不退縮。長大做一個造福社會的棟梁。    此時此刻,我終于明白了一句話:可憐天下父母心!哪有父母不愛自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成長,快快樂樂的生活。    讀《與愛同行》有感10   愛,是一種不分大小的付出,這個學(xué)期我讀了《與愛同行》這本書,“愛”——是美德的核心,是愛讓生命延續(xù),如冬日里的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛里面包含著無數(shù)顆心,孝心、善心、愛心

22、、責(zé)任心。在    《與愛同行》這本書中,最讓我感動的是孝心,尤其是一篇叫“背”母讀書的文章給我留下了深刻的印象。    故事的主人公叫曹秋芳,當(dāng)她才兩個月大時,媽媽因手術(shù)意外臥床不起,為了治媽媽的病家里一貧如洗了,還欠了10多萬。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來,去外地打工,小秋芳還有個哥哥,可一個男孩子照顧媽媽很不方便,年僅四歲的小秋芳只好一個人護理媽媽。時間飛逝小秋芳該上學(xué)了,爸爸讓她去大勤小學(xué)讀書,并再次帶媽媽去看病,可是過去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見好轉(zhuǎn),于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時媽媽不同意,可后來便被小秋芳這樣一句話說服了:“您是我媽媽呀!沒有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎?

23、”后來小秋芳以優(yōu)異的成績被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取,但依然帶著母親學(xué)習(xí)。在她的精心照料下,媽媽竟能下地緩慢地行走。    這篇文章使我想起了我的鄰居。那是一位年邁的奶奶,她的丈夫在多年前就去世了,家中只有奶奶一個人。不過,奶奶并不寂寞,她還有自己的兒女。她的兒女雖然都有了自己的家,并且離奶奶家特別遙遠,但他們的工作再忙,都會堅持一個星期來看望奶奶一次,每次都帶上自己的兒女和一些補品,陪奶奶說說笑笑,聊聊天,那親熱勁兒讓人羨慕。我想,這不也是子女的一份孝心嗎?    孝,看起來是一件很簡單的事情,但實施起來卻并非那么容易。有的人為了自己的面子,拋棄了自己生活窘迫的父母;有的人以工作忙為借口,忘卻了年

24、邁的父母;有的人為了一己私欲,甚至傷害了養(yǎng)育他長大的父母。每每看到這樣的事,我就在思考,難道這些人他們真的忘記了是誰給予他們生命,是誰呵護著他們長大,又是誰在他們成長的道路上為他們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽,這個特定的稱謂誰都不可以輕易將他們抹去,當(dāng)他們辛辛苦苦將我們拉扯大,黑發(fā)變成了白發(fā),臉上多了皺紋,反應(yīng)變得遲鈍,記憶變得模糊,動作變得緩慢時,我們該記得回報他們,讓他們安享晚年。    那么現(xiàn)在的我們該做些什么呢?是不是要等歲月將父母變老了我們才盡孝心呢?我想曹秋芳給我做了榜樣,我們可以從現(xiàn)在做起,從小事做起:爸爸下班了,我們幫爸爸捶捶背、揉揉肩,相信爸爸一定會倍感輕松;放學(xué)了,媽媽來接我了,二話沒說,拿起我的書包要背在自己肩上時,我們說一聲:“媽媽您幸苦了,書包并不重,我來背吧!”;吃飯時,給忙碌一天的爸爸媽媽夾一些他們愛吃的菜;看電視休息時,給爸爸媽媽倒一杯暖暖的熱茶……    你看,孝就在身邊。在感受父母給予我們的愛的同時,付出我們的愛,在小小的心靈里播撒下愛的種子,讓它生根發(fā)芽,伴隨我們成長!   

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